简介：摘 要: 全国职业院校技能大赛教学能力比赛对职业院校教师教学能力提升有重要的促进作用，大赛内容主要包含教学内容、教学设计、教学实施、教学评价、教学反思。在对职业院校教师教学能力现状及问题深入分析的基础上，从丰富教学内容，加深思政元素融合度; 重视学情分析，做好有针对性的教学设计; 有效组织教学活动，优化课堂生态; 建立科学的教学评价体系四个方面，阐述大赛对教师教学能力提升的作用。

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简介：摘要：红色旅游是主题性旅游产品，其文化属性、经济属性和教育功能十分突出。淮安市红色旅游资源丰富，但红色旅游资源未得到充分开发，应当结合当地的自然、文化、历史等其他资源，实现红色旅游资源与其他资源融合，从而推动建成国家级红色旅游融合发展示范区和旅游强区。

简介：摘要：本题以对数型函数为载体，通过函数切线、对称、极值点研究考查函数与导数的基本知识和性质、数形结合等数学思想、具体问题具体分析的思维品质．一题多解只是起点并非终点．本文对题目进行溯源，重在揭示该题多种解法背后的思维本质，通过分析挖掘解题的最优路径，提高对压轴题的本质理解和备考效率．

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简介：摘要：对《在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》的中文原文和英文译本进行考察，总结政治文献语言特点，研究汉语重复结构的翻译方法。研究发现，政治文献重复结构英译时，主要有“合并翻译”、“同、近义词替换”、“保留重复”、“省译”四种方法，为中国文化外译提供参考。

简介：摘要：动物生命活动的调节与我们人类的健康息息相关，这部分知识一直也都是高考生物常考的热点。2020年全国I卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷，2021年全国甲卷、乙卷，2022年全国甲卷、乙卷都有涉及，所占分值比较大。为了能有效提高学生的应试能力，对高考中的这部分内容的命题特点和考查要求进行分析，提出合理的备考建议。

简介：摘要：本文立足于新发展阶段职业教育的要求和职业院校教育教学工作实际，结合衡水市创建全国文明城市工作开展情况，最大效能地发挥学校培育文明、传播文明、推动文明的作用，尤其利用职业教育的独特优势，多维度促进城乡文明程度提升，助力全国文明城市创建。

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简介：摘要：随着钢结构建筑的遍地开花，我国各地分别建起了钢结构的标志性建筑，标志着建筑钢结构正向高层重型和空间大跨度钢结构发展

简介：摘要：高考是高中教学的风向标。在高考中出现的各种新题型核心考点对教师调整教学计划，梳理教学思路以及优化使用学科教材有着非常重要的启发和指导。2023高考生物蕴含着非常浓郁的传统文化元素，体现了人与自然的和谐共生，更是将体美劳教育系统性整合到一起。因此，在实际教学中，教师要开展延伸教学以密切结合优秀传统文化，要深入挖掘学科以提炼其中人文主义元素，要优化教学形式以全面丰富教学方法。

简介：【摘要】全国文明城市是一座城市最具影响力、最有说服力的“城市名片”。成为推动经济社会全面发展、提高城市治理能力、提升市民整体素质的重要抓手，能够展现一个城市的综合竞争力和发展潜力。从2021年起，中央每年也都会对获得“全国文明城市”荣誉称号的城市进行复查，因此文明城市从创建到建设是一个长期、系统的工程。淮安继成功夺取“全国文明城市”称号之后，更要聚力建设高水平全国文明城市，让全国文明城市之花永生不败。

简介：摘要：高考数学全国Ⅰ卷中数列题，重点考查学生对数列求通项和数列求和常见的几种通法通性的掌握情况，特别是对等差数学、等比数列的通项公式和求和公式的理解，以及对方程思想、化归和转化思想等数学思想的理解及应用情况。此题难度并不高，但有一定的灵活性。在数学核心素养的考查上，此题重点考查了数学运算、数学建模等数学核心素养。

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简介：摘要：本文探讨了低结构材料在户外体育活动中的应用。低结构材料是一种具有灵活性和可塑性的材料，能够为户外体育活动提供更多的创造性和自由度。通过分析低结构材料的特点和优势，如易于携带、可随意组装和可适应多种环境等，我们发现低结构材料在户外体育活动中具有重要的应用潜力。低结构材料能够激发参与者的智慧和创造力。在户外体育活动中，参与者需要通过自主思考和合作交流来利用低结构材料进行各种创造性活动。这种锻炼能够促进参与者的问题解决能力、协作能力和创新思维，培养他们的智慧。总而言之，低结构材料在户外体育活动中的应用为参与者提供了更多的自由度和创造性，同时也能够适应多样的户外环境。这种材料能够激发参与者的智慧和创造力，提升他们的互动性和游戏体验。因此，我们认为低结构材料在户外体育活动中具有重要的应用潜力，并且值得进一步研究和拓展。

简介：[摘要]幼儿天性喜欢游戏，材料是游戏的媒介，其中低结构游戏材料在园内区域游戏中应用得广泛，但是对于如何有效投放低结构材料是极为值得探究的话题。本文阐述在幼儿区域活动中低结构材料投放中的问题与解决策略，旨在让幼儿快乐游戏，同时收获提升和发展。

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