简介:文章通过介绍复合材料专业课的特点,从专业背景、教学内容、教学手段、考核方式等方面阐述了针对该课的教学改革实践,以培养具有扎实理论和工程基础的学生。
简介:日前,从四川省科学技术厅、中航工业成飞科协与科技发展部共同举办的“四川省科技成果(成飞项目)鉴定会”上传出好消息,由中航工业成都飞机工业(集团)有限责任公司(成飞)申报的“大型复合材料整体壁板精确制造技术研究”等6项科技成果受到了与会专家的高度评价,一次性通过了成果鉴定。这是成飞近年来一次性通过四川省申报鉴定最多的一次,为下一步申报四川省科学进步奖创造了条件。
简介:采用纳米粒子二元复配填充改性及冷压烧结工艺,制备了Al_2O_3/CaCO_3/PTFE三元复合材料,对其力学性能进行了探讨。实验结果表明,纳米粒子的填充显著提高了PTFE的摩擦磨损性能、硬度、抗蠕变性能及拉伸强度,降低了断裂伸长率。当Al2O3质量分数为20%、CaCO_3质量分数为10%时,PTFE复合材料综合力学性能优异。
简介:日本著名教育家佐藤学认为,建立以倾听和对话为基础的学习共同体,不但是师生的共同愿景,也是学校整体变革的基点。此书展示了来自世界各地近80个课堂场景,旨在告诉读者:只有促进学生学习的课堂才具有真正的教育意义。当前,学校必须从内部变革。只有变革了课堂,教师才会变;只有改变了教师,学校才会变。
简介:《翻转课堂的可汗学院--一互联网时代:的教育革命》(美)萨尔曼·可汗著刘婧译浙江人民出版社2014年版随着互联网时代的不断发展,未来的教育不仅会改变当前的教育,而且会颠覆当前的教育。它以在线教育为主导,将会给世界上任何一个孩子的学习带来好处,并且彻底改变我们的未来。此书以引人入胜的讲述方式,让读者领略可汗学院的成长历程,领悟教育变革与创新的意义。
简介:《我们如何思维》(美)约翰·杜威著武中友译新华出版社2010年版此书是杜威的代表作之一。作者用大量的生活实例介绍人类思维的特质,告诉读者人的思维是可以通过训练得到发展和提高的,并指导教育工作者如何根据人的思维特质训练学生的思维.提升教学质量。译文通俗易懂,且有译者的简单批注,让人阅读起来更轻松。
简介:《华枝春满,天心月圆——弘一大师传》吴黎明不能不说,这是个“砖家”辈出而大师难寻的时代。当文艺、学术成了追名逐利、加官进爵的工具,当香车美女、豪宅巨富引领着奢侈的潮流,如愿社会和谐,祛病除癫,亟缺的恰是弘一大师般的“定心神针”。大师的一生,本就是个传奇,为其立传作文者多矣,然像吴黎明这样,感人心,悟佛性,以散文诗式的激情满满的语言,去探因析果,庶几无多。
简介:
简介:书中展示了一名研究型教师的心路历程,讲述教师为什么要做研究和怎么研究的故事与思考。作者依然走在成长的路上,我们从中可以读到书中所描述的经验与痕迹。此书是作者在工作实践中“做”出来的,非常接地气,其中的做法具有很强的操作性,引起了不少教师的共鸣。
简介:《三十六大》冯唐就是三十六封信,因源于专栏,均以“大”字开头命题,故然。刚及不惑,便给人海吹神授人生观、世界观,若非不自知,便是酩酊客。然而,尽管他确是一副践践的样子,狂狷不羁,指东打西,但在无常的歌哭背后,在细思渐悟之际,你我会蓦然发现,云已开,雾早散!箕踞散发的文字表象难掩横溢的才情,幽默犀利的语言决绝地剥下了伪俗的外衣,彰显出世事洞明、人情练达的睿智与通透。
简介:在长沙地铁2号线湘江中路站1号出入口.一棵高四五十米的樟树从出站口的屋顶上穿出。负责人介绍,湘江风光带的植被较为密集,为了减少地铁站出入口对周边生态环境的影响.最终选定的出入口位置既能最大限度满足地铁站人流疏散要求,同时也能最大程度保护周边生态与环境。
简介:那是一个夏天.一场秋雨驱走了夏季的炎热。吃罢晚饭,偶感不适,便取消了出门转悠的计划,顺手便拿起一张已经过期的报纸,寻找着自己感兴趣的新闻。
简介:人教版Module5Unit1GreatscientistsUsingLanguage中有这样一个句子:Heplacedafixedsunatthecentreofthesolarsystemwiththeplanetsgoingrounditandonlythemoonstillgoingroundtheearth.他把太阳固定在太阳系的中心位置上,而行星则围绕着太阳转,只有月球仍然绕着地球转。
简介:摘要连续流体的功率和配套电机的功率计算问题是困扰学生的一个重要问题,尽管有人能够以记忆形式记忆下来,但弄不清楚为什么这么处理,在此专门对此讨论,供各位同仁参考。
简介:11月,有一个不成文的节日如约而至,那就是光棍节。这天,大街小巷张灯结彩,热闹非凡。八仙们齐聚一堂,正在举行第一季“光棍节智力比拼”活动。让我们去比赛现场,感受一下本次活动的正能量吧。
简介:摘要党的十七大报告中提出“提高自主创新能力,建设创新型国家;实现国民经济又好又快发展。”而加快转变经济发展方式,建设创新型国家,引出了创新教育。创新教育是需要大家共同营造的。
简介:<正>一、请家长参与活动在活动中邀请家长参与,初步建立家园共育的合作关系。如开展家长开放日活动,让家长们亲身感受孩子在幼儿园中的生活学习情况,让家长们亲历孩子的学习活动,实地见证孩子的成长,加深"家园共育"的教育理念。通过组织各种亲子活动,在活动中不仅使幼儿得到发展,对家长与教师来说,也是一个共同
简介:活动单位:西安交大附小四(7)中队指导教师崔盈田媛活动目的:1.鼓励学生发现来自身边、社会上的正能量。2.让学生学会如何传递正能量,让身边、社会充满正能量。3。让学生明白要实现中国梦,少先队员需要做的是传递正能量,让自己和身边人变得更好,祖国才能实现伟大复兴的中国梦。
复合材料专业课教学改革实践探究
中国大型复合材料精确制造技术达世界先进水平
Al_2O_3/CaCO3/PTFE三元复合材料力学性能探讨
好书共赏
好书共赏(一)
与树共成长
好书共赏(二)
关爱自然 和谐共赢
家园合作同心共育
宝宝初识字 亲子共成长
搭建家园共育的桥梁
With的复合结构及其转换
喷水管连续喷水的功率
八仙共显正能量
创新教育需要我们共营
挖掘教育资源 实现家园共育
传递正能量 共筑中国梦