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47 个结果
  • 简介:摘要:本研究探讨了气候变化对农作产量与质量的影响。通过分析全球气温升高、降水不规律等气候变化因素,我们发现这些因素对不同作物的生长和品质产生了显著影响。我们通过案例研究和数据分析提供了具体证据,展示了气候变化对小麦、水稻等主要农作的产量减少和质量下降的趋势。我们还探讨了可能的适应策略和农业管理措施,以减轻气候变化对农业的不利影响。研究结果强调了迫切需要采取行动来应对气候变化对全球粮食供应的潜在威胁。

  • 标签: 气候变化 农作物 产量 质量 适应策略
  • 简介:摘要:农业作为国家的基础产业,其可持续发展对于保障粮食安全、促进经济繁荣和保护生态环境具有重要意义。在农业发展过程中,农作病虫害的防治是关键环节之一。传统的化学农药防治方法虽然见效快,但对环境会造成极大的污染,甚至还会破坏生态。因此,探索农作病虫防治的生态方法,对于实现可持续农业发展具有重要意义。本文旨在探讨农作病虫防治的生态方法及其在可持续农业发展中的作用,以期为未来农业的绿色转型提供有益的参考。

  • 标签: 农作物 病虫防治 生态方法 可持续农业发展
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  • 简介:摘要:语文集审美性、工具性特点于一体,最能体现出“生活”中的影子,也最能为学生播下“生活”的种子。并且语文还具有人文性的特点,主张对学生渗透德育教育理念,其审美性主张品味文章,莫过于品味生活,了解生活中的“柴米油盐酱醋茶”,增强学生的审美情趣。语文教师应践行习近平总书记“立德树人”的思想,在教学中贴合生活实际,展现语文的艺术魅力,使学生认识到自我价值。

  • 标签: 种子 语文教学 “生活”
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  • 简介:【摘 要】我们应重视感恩教育。利用环境的熏陶功能,对学生进行润物无声的教育,并将感恩教育寓于多彩的实践活动之中,让学生在活动中学习、实践、体验、成长,懂得感恩于心,回报于行。

  • 标签: 感恩 环境 实践 成长
  • 简介:摘要:爱国主义教育是中华儿女最自然的最淳朴的情感,将爱国主义教育渗透在幼儿教学中,能够让教育与新时期中国梦的实现结合起来。学龄前的幼儿是个性倾向与道德观念养成的重要时期,在这个时期之内要抓好幼儿的品德展开教育,对幼儿进行爱国主义教育启蒙,增强幼儿对祖国的自豪感与认同感,在幼儿心目中埋下爱国主义的种子

  • 标签: 幼儿园 爱国情怀 教育 自信
  • 简介:【摘要】江阴市夏港实验小学开发构建“爱·生活”、“享·生产”、“臻·服务”三大境域,打造一湾、一角、一院三大沉浸式活动场域,以“一卡、一表、一奖”创新课程评价,赋能学生素养提升。

  • 标签: 五育融合 课程评价  劳动素养
  • 简介:【摘要】教育是一门艺术,爱为这门艺术增添了色彩,如何让教育的种子在爱中成长,让爱洒满学生的心田,这是每个教师需要认真思考的问题。教师是学校德育工作的主要承担者,对学生健全的人格和个性的形成和发展有着直接的影响,而在德育工作中最困难的就是对后进生。教师只有真心关爱学生,用赏识的目光和“等待花开”的耐心对待学生,才能让教育的种子在学生的梦想中茁壮成长。

  • 标签:  德育教育   爱的滋养   爱的绽放   爱的延续
  • 简介:摘要:随着信息技术的飞速发展,智慧教育已成为我国教育改革的重要方向。种子教师作为推动智慧教育发展的关键力量,其专业发展水平直接影响到智慧教育的实施效果。通过对智慧教育种子教师的培养策略与实践进行研究,旨在为提升种子教师队伍的整体素质提供理论支持和实践指导。

  • 标签: 智慧教育 种子教师 培养策略 实践研究
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  • 简介:摘要: 本论文主要探讨了小学生二年级学生参与植物种植活动的组织形式与管理方法。通过实践经验的总结,提出了一系列适合小学生的种植组织及管理策略,以培养学生的观察力、责任心和环保意识。

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  • 简介: 摘要:新物种艺术作为一种前沿的艺术形式,融合了生物科技与艺术创作,探索物质生命的边界和可能性。本文从生物科技的发展、物质生命的定义及其哲学意义出发,探讨其对人类认知和社会伦理的影响以及新物种艺术如何重新定义物质生命。生物技术在创造新物种艺术中的应用,分析了这种跨学科领域的理论基础、实际案例以及其对生命概念和伦理的影响。并考察了其在科学和艺术交叉点上的独特地位。

  • 标签: 新物种艺术 生物科技术 物质生命
  • 简介:摘要:幼儿园教育的发展使得教育的形式越来越多样化,劳动教育已经成为当前幼儿园教育过程中最为重要的一种教育方式。劳动教育主要是借助劳动活动从而达到教育的目的。劳动教育能够提升幼儿的劳动素养和能力,为幼儿今后走向社会鉴定良好基础。一般来说,劳动教育需要融入到各种各样的活动过程中,幼儿参与到活动过程中,从而提升个体的劳动意识和能力。本文主要站在幼儿园以及幼师的角度,讲述如何将劳动教育融入到劳动活动过程中,最终推动幼儿园劳动教育的发展和进步。

  • 标签: 幼儿园 幼师 幼儿 劳动教育 教育策略
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  • 简介:【摘 要】幼儿阶段是幼儿学习生涯的开始,这个阶段的教学对幼儿的学习能力、学习习惯及三观塑造有着深远的影响。自然角是幼儿教学中的重要阵地,通过植物种植活动可以激发小班幼儿的学习兴趣,具有广泛的应用空间,本文对此进行了探讨。

  • 标签: 自然角 植物种植活动 小班幼儿教学