简介:摘要:积极探索本科层次职业教育是《国家职业教育改革实施方案》的重要任务,是我国目前深化职业教育类型教育改革的关键,其核心是专业人才培养目标的准确定位。老年服务与管理专业经过20余年的探索与实践,人才培养模式、课程体系建设、师资队伍建设、实践教学体系等环节基本成熟,中高职教育体系基本形成。但本科层次职业教育老年服务与管理专业仍是空白,离国家提出的形成完善的中职—高职—本科职业教育体系的目标还有差距。本科层次职业教育设置老年服务与管理专业,可以更好地服务经济社会发展、促进学生成长和发展、进一步完善现代职业教育体系;可以促进我国养老产业转型升级。因此,准确把握本科层次职业教育老年服务与管理专业人才培养目标及其内涵非常重要。
简介:摘要:治兴则国家兴,法治强则国家强。党的十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出要“推进城乡居民的公共法律服务体系建设,加强民生领域法律服务”。2019年6月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加快推进公共法律服务体系建设的意见》为加快建设覆盖全业务、全时空的法律服务网络作出顶层设计。2020年11月,中央全面依法治国工作会议提出要“积极回应人民群众新要求新期待,系统研究谋划和解决法治领域人民群众反映强烈的突出问题,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感,用法治保障人民安居乐业”。因此,提升公共法律服务均等化水平对于更好满足人民群众多层次、多领域、多样化、高品质法律服务需求具有重要意义。
简介:摘要:信息技术的飞速发展和广泛普及,使传统图书馆的文献资源馆藏已不能满足社会需求。与此同时,社会的不断发展赋予民族地区图书馆更多的创新发展使命,这就要求图书馆紧跟时代步伐,抓住社会变革发展机遇,努力开拓创新服务。
简介:摘要:合理烹调是实现良好营养的重要途径之一,即在烹调的过程中,既要保证菜肴的美味,又要尽可能做到减少营养素的损失。许多食物原料就其本身来说并不一定适合人们的口味或消化能力,往往要经过烹调加工,使其发生复杂的物理化学变化,才能成为促进食欲,利于消化吸收,符合卫生要求的食品。任何烹饪原料经过加工烹调,其营养成分的含量、质量都有一定程度的改变。但在烹调过程中要力求改善和提高菜肴的营养价值,以利人体的消化吸收,满足人体对营养素的需要,达到烹调的最终目的。
简介:摘要:幼儿自我服务能力,就是幼儿在一定的年龄阶段内照顾、管理自己的能力,是一个人应该具备的最基本的生活技能,包括独立生活的能力、自理能力、独立学习的能力和独立处理问题的能力。然而,现在的孩子能独立支配的活动和事情很少,自我服务能力比较差。
简介:摘要:高职院校的图书馆作为院校不宜缺少的机构,数据文献资料其中心源于高职院校的图书馆,为教学活动和学术研究提供学术服务的机构,对高职院校的教学科研、学科建设质量、人才培养起到了重要的辅助作用,是知识交流与传播的重要基地。学科服务服务是高职院校图书馆信息服务的高级阶段,有别于传统的信息服务,其带有一定的前瞻性。同时也是信息服务发展的必然趋势。为了顺应时代的发展,由传统的信息获取转化为知识的创新与知识的管理。同时随着用户的多元化需求,为了向高职院校全体教职员和学生给予一流的服务,作为各种资源和数据汇聚的中心高职院校的数字图书馆,需要改变传统的只能够提供文献资源的信息服务模式,进入到可以提供问题解决方案的知识服务模式。开展学科服务服务是高职院校图书馆在未来的路途中可持续发展的战略选择,是高职院校总质量高水平的极其重要的标志,也是高职院校图书馆创新蓬勃发展的需要。