简介：摘要声带对于一个歌唱者来说是非常重要的。而在歌唱中为了不妨碍健康，尤其是声带的健康，应保证呼吸、发音等的方法正确，保证有效的歌唱时间。本文对如何保护声带进行了阐述。

简介：世界卫生组织曾公布的一份资料上记载着,目前全球约有3.6亿人患有残疾性听力损失,超过3200万是孩子,这其中约有6成儿童的听力损失是完全可以规避的,例如分泌性中耳炎、错误使用药物、给娃掏耳朵等。

简介：摘要： 目前，随着学业压力持续增加，社会竞争日趋激烈，很多家长在孩子教育方面也变得极度恐慌，经常打着“爱”的名义，在不知不觉中给与了孩子太多伤害。究其根源，一方面与家长认知观念及教育思想的闭塞落后有关；另一方面也与家长对孩子的过分“溺爱娇惯”有关。因此，引导家长走出自己所认为的“爱”的误区，指导家长以更加科学合理的方式表达对于孩子的“爱”就显得尤为重要。

简介：随着新媒体尤其是社交媒体的快速普及,诞生了一支与传统青年群体、社会层面新媒体新兴青年群体既相区别又紧密联系的新生力量——高校新媒体新兴青年群体。该群体以高校为其现实活动范围,由校园网络红人、校园网络作家、校园网络意见领袖等五类青年组成群体结构,以思想活跃、号召力强、善于运用新媒体进行自我表达、彰显个性及实现自我价值为主要特点,成为“微政治”参与的主力军。面临新形势,当前的统战工作不仅要向新媒体拓展,也要向新的群体、新的领域拓展,将工作重心从社会领域向高校适度前移。了解该群体构成与特征,研究其“微政治”参与的方式与特点,找准切入点、结合点与着力点,探索对该群体“微政治”良性参与引导的有效路径。

简介：摘要在我们的日常生活中，人与人的相处就是一门生活艺术。沟通是人与人友好相处的前提，良好的沟通交流是维系人际关系良性发展的重要举措。在学校的环境中，老师与学生的良性沟通就显得尤为重要。在班级中，班主任不仅负担着学生的日常教学活动，也是连接学校教育与班级发展的中间桥梁。在承上启下的过度关系中，如何进行良性的沟通建设管理就显得尤为关键。

简介：良性的幼儿园生态环境,有助于提高幼儿园教师的留任率,促进幼儿园教师专业发展的连续性,提升幼儿师资队伍的质量。本研究以促进幼儿园教师专业发展为核心,分析了幼儿园良性生态的表现,指出了现阶段幼儿园生态所存在的问题,认为幼儿园应从其物质生态和心理生态两个方面进行改善,以促进幼儿园教师的专业发展.

简介：伴随互联网金融迅猛发展,高校学生也成了各类网络金融平台的首要营销对象。频频曝光的因不良网络借贷造成的学生人身伤亡及财产损失案件,引起社会广泛关注。高校不良网络借贷风险防范,需要各方力量形成合力,完善相关法律法规,加强行业监管,引导大学生掌握金融常识,树立正确的金钱观、消费观。

简介：在高考一轮复习过程中,笔者遇到了这样一道模拟题,而感到深深地疑惑。例题番茄是二倍体植物(2n=24),其正常叶基因(D)与马铃薯叶基因(d)位于6号染色体。番茄变异后可出现一种三体,其6号染色体的同源染色体有3条。三体在减数分裂联会时,3条同源染色体中的任意两条配对联会,另1条同源染色体不能配对。

简介：摘要早期营养为幼儿大脑及身心全面健康发育奠定了物质基础，因此，对挑食偏食幼儿的防治至关重要。本文以挑食偏食为例，分析了幼儿饮食养成中出现的一些不良习惯，分析了造成幼儿挑食偏食的形成原因，并提出了相应的解决措施。

简介：《史记》附传众多,其功能首先是增加了叙事的故事性;其次是在结构上有多种作用,或陪衬传主,或对传主具有论断意义,或引申主题;最后是与传主对比,使行文增色,人物性格鲜明。

简介：摘要小学阶段是青少年萌芽教育及成长的重要时期，小学德育的效果也关系到小学生的综合素质培养。少先队工作作为小学德育的关键组成部分，应该发挥其应有的德育作用。本文首先分析了小学少先队工作特点及其在德育中的作用，以此为基础，从四方面阐述了小学少先队工作与德育的融合实践，这对于小学生整体素养的提升有一定的促进意义。

简介：摘要很多人即使是日本人都认为敬语的使用很复杂不想使用，但是据日本文化厅2014年“关于国语的世论调查”显示98%的人都认为“今后仍然很有必要使用敬语”，并且75%的人认为“不能很好的使用敬语就不能够得到社会的认可”。由此可见日语中敬语的重要性，本文就从日语教学的常见实例着手，阐述日语敬语的功能。

简介：摘要随着人类社会的飞速发展,对人的素质提出了越来越高的要求。其中思想道德素质是素质教育的灵魂。而品德不良行为在青少年中发生率较高，国内外的大量调查表明13至15岁是初犯品德不良或初犯劣迹行为的高峰年龄。20世纪90年代以来，在世界范围内，犯罪出现“低龄化”的趋势,进入新世纪，我国在这方面的形势也不容乐观。造成学生品德不良的原因是错综复杂的，既有主观原因也有客观原因。增强家庭、学校、社会共同参与教育的意识,形成育人的整体合力，才能塑造高素质的人才。

简介：摘要当今社会，许多中职生在参加工作之后，常常也将在学校里养成的不良行为习惯带到工作之中，令很多企业对这些毕业生很不满意。中职生将不良行为带出学校、带进社会，其不仅严重影响学校的声誉和发展，而且对于企业的良好运行也起到了阻碍作用。对此，本文就中职生不良行为习惯的成因与解决对策进行了浅析。

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简介：摘要好习惯成就好人生，抵制不良行为习惯，对幼儿成长具有重要的意义。基于幼儿对家长的依赖和幼儿在家庭长时间的生活等情况，家庭教育对于幼儿行为习惯的影响和形成的重要性就不言而喻。

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简介：批评的过程是由批评者向被批评者提出意见,分析产生错误的原因,指出其不良后果的过程。批评是在特定的背景、关系、感情色彩等条件下进行的。真正富有教育魅力的批评,在于培养学生的尊严感,激发学生的上进心,促使学生道德上的自勉。为了达到这个理想的目标,教师采取何种批评的方式是应该认真考虑的问题。本文结合作者工作实践,联系当前社会现象和学生实际,浅谈情感功能在批评艺术中的作用。