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  • 简介:《宋元学案》编纂者明确了永嘉学派分两个支流,源头都是二程洛学,一支以叶适为代表,一支以薛季宣、陈傅良为代表。黄宗羲承认倡导经世致用的永嘉之学是为了纠正道学末流的空疏弊病,同时指出事功之学的流弊有陷入刑名之学的危险。全祖望指出永嘉之学虽以礼乐制度为主而追求体现于事功之中,同时兼顾主敬涵养,到了叶适将内圣道德视作外王事功之根本,从而修正了薛季宣、陈傅良等人重事功轻内圣的偏向。黄宗羲从其道德与事功并重的立场出发,调和了永康学派代表人物陈亮与朱熹的义利之辩。全祖望以陈亮晚年迎合光宗博取功名为例对其人品节操提出非议。对于浙东学派的同调唐仲友,全祖望肯定其经制之学的思想史地位,并认为朱熹、唐仲友的交恶应该平摊责任。

  • 标签: 《宋元学案》 浙东事功学派 永嘉学派 永康学派 唐仲友
  • 简介:八大山人的艺术作品流传300多年而不衰,以独特的“怪诞”风格流芳后世,至今仍有大批艺术家在模仿他、推崇他。八大作品的时间穿透力和经典化与其独特的艺术魅力密切相关,而艺术品的魅力和价值判断始终离不开作品中凝结的审美情感。八大艺术创作中的审美情感实质,绝不止于他无法直接言说的家国哀思,但也不能盲目拔高,把八大审美情感实质归于他纯然地对个体生命本真的沉思和关照,我们应该以一种全新的视角重新介入八大艺术创作中的“怪诞”与“悖谬”,从他飘零的个体际遇与生存本真叩问之间峙对的“情感张力”来把握其艺术内蕴。

  • 标签: 八大山人 家国之思 生存叩问 情感张力
  • 简介:摘要做好班级管理工作是优秀班级的必备条件,而班主任是开展班级管理工作的基础,在其中肩负着重要的育人职责。班主任工作既平凡又繁琐,在管理的细节中处处体现着育人的艺术,是一项挑战与机遇并存的艰苦工作。作为初中班主任,要适时地结合青春期学生的心理特征,以最终引导学生健康发展的班级管理目标,培养学生树立爱国主义情怀,拥有积极乐观的人生态度。基于此本文对班主任如何运用育人艺术开展班级管理工作进行简要分析与探讨,以期对初中班级管理提供参考建议。

  • 标签: 初中班主任 育人艺术 研究分析
  • 简介:活跃于20世纪西方史坛的法国年鉴学派具有广泛的国际影响。二战后,年鉴学派历史学在社会主义国家波兰、匈牙利得到积极回应。两国自身的史学发展状况、意识形态背景共同营造了宜于接受年鉴学派的整体环境。

  • 标签: 年鉴学派 波兰 匈牙利 跨文化接受
  • 简介:在众多关于学生发展、班主任专业发展和学校德育工作研究中,“生命·实践”教育学派的探索与主张是独树一帜的,也是动人心扉的,具有鲜活的生命力。李家成老师作为该领域的代表,其著作《班级日常生活重建中的学生发展》更是闪烁着先知的光辉,凸显一个高校学生工作研究者的学生立场、实践立场、专业立场、创生立场及情怀立场。

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  • 简介:清代同治、光绪以来,晚期桐城派的领袖人物曾国藩主政直隶,将桐城之学带到朴茂的燕赵大地,开启了学术新风。“曾门学士”张裕钊、吴汝纶相继主讲直隶莲池书院,造就河北多士,形成了绵亘百年、历经五代的“莲池学派”。“莲池学派”诸子以经济、学术之才,专精古文,旁及诗歌、书法、绘画、音乐、印学等多个艺术领域,形成了核心突出、层次丰富的文艺思想,是研究晚清、民国文艺思想绕不开的一个重要群体和流派。

  • 标签: 莲池学派 桐城派 张裕钊 吴汝纶 贺涛
  • 简介:自然法学派与实证法学派博弈的最核心内容是法律与道德的关系,前者认为法律与道德不可分离,代表人物有富勒、罗尔斯及德沃金;后者认为法律与道德可分离,代表人物有奥斯丁、凯尔森及哈特。随着两大学派的发展,它们产生一定程度的融合,比如“哈特最低限度内容的自然法”。从自然法学派与实证法学派的博弈过程中,可以得到以下启示:一是法律价值对社会制度发挥的作用,二是坚持形式性与实质性统一的科学立法重要性。

  • 标签: 自然法 实证法 道德 法律价值 科学立法
  • 简介:把优学派电子书包运用到物理教学中,就是将物理教学系统中的各种教学资源和各个教学要素有机地集合起来,将教学理论、教学方法、教学技能与教学媒体很好地结合起来并呈现出高度的和谐与自然,在整个物理教学过程中,保持协调一致,并发挥系统的整体优势以提高学生的学习效率。

  • 标签: 物理教学 优学派电子书包 应用
  • 简介:对实证主义的批判是法兰克福学派的基本立场。霍克海默、马尔库塞和哈贝马斯作为法兰克福学派的代表人物,反对实证主义把科学视为知识的唯一形式,把客观性视为知识的唯一追求,在认识中剔除人的主动性的做法,提倡重视人的反思作用,恢复主体在认识中的地位,寻找批判理论的认识论基础。法兰克福学派对实证主义从经验事实的构成要素、单向度主体的肯定性思维方式、主体的兴趣和知识类型等三方面进行了批判,最终通过思考主体兴趣与知识结构的关系,为批判理论奠定了认识论基础。

  • 标签: 实证主义 兴趣 经验主义
  • 简介:北京站的确切地址是北京市东城区毛家湾胡同甲十三号,但是没有人在意这个地址。地址是使人停下来的地方,这一点可以从“址”里面藏有一个“止”字得到确认。但北京站不能使人停下来,人们总是尽可能迅速地通过它以到达某一个地址,而车站本身的地址反而遭到忽略。

  • 标签: 北京站 地址 东城区 北京市 胡同
  • 简介:今天咱们接着来聊李敖的《北京法源寺》。上次我说到这本书给我的最大收获,其实我还没讲呢!因为最重要的事情得放后边儿说——这本小说最厉害的地方就在于,

  • 标签: 《北京法源寺》 小说 中国 当代文学 杂文
  • 简介:教化之道是中国政治文化中的政治社会化,平民讲学是平民儒者社会教化与自我教化的结果。平民讲学的是大成师道的主要体现形式,主要理论依据是王艮阐发的大成师道。其政治文化意涵是:既促进了平民阶层主体性的成长,又彰显了政治社会化的时代特点。它具有三个特征:其一,平民儒者以讲学为性命;其二,讲学是平民儒者的政治参与方式;其三,平民讲学有独特政治功能。平民讲学的兴盛与没落意味着尽管平民阶层表现了一定程度的主体觉醒,但在全新的社会阶层出现之前,它始终突破不了小生产方式与王权专制政治的网罗。

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  • 简介:北京是中华人民共和国(ThePeople’sRepublicofChina)的首都,全国政治中心、文化中心和国际交往中心。北京历史悠久,文化灿烂,是首批国家历史文化名城和中国四大古都之一,也是全球拥有世界文化遗产最多的城市。北京对外开放的旅游景点达200多处,它不仅有着古老帝都的雄伟庄严、厚重沧桑,还有现代大都市的时尚繁华、高速便捷,它的丰富多元,总让人乐而忘返。

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  • 简介:一提“理论”,总难免给人一种“一入侯门深似海”的高深莫测感。在好多人看来,“理论”一般都被看作是比较系统化、结构化的概念体系,是经过逻辑论证和实践检验的知识体系,是关于客观事物所谓“本质”“规律”的正确认识,是通过一系列概念、判断和推理等理性活动的产物或成果。但是,对于理论涉及的知识本质的认识始终存在一个“泰阿泰德问题”。

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  • 简介:去年暑假,我和奶奶、妈妈、妹妹四个人去北京旅游,玩得非常开心。其间发生了一个小小的意外,令我难以忘怀。7月26日,我们去北京动物园。到地铁站时,刚好赶上上班的高峰时间,客流量很大。等地铁进站车门一开,我就迫不及待

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  • 简介:在我的记忆里,2016年冬天的天空永远是灰蒙蒙的,因为在那个冬天,九岁的我经历了生命里的一场大劫难。2016年12月的一天,我突然有些咳嗽。家人都以为是普通的感冒,妈妈带我去医院输液后,病情渐渐好转,于是谁都没放在心上。

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  • 简介:繁华的北京商务中心区(CBD)地段,国贸桥东北方向,528米的北京第一高楼“中国尊”即将结构封顶。南边一街之隔,却还散布着一大片废弃的空地,像都市丛林中的荒原,被低矮的砖墙围着。墙内的几排杂树,在5月突然降临的沙尘暴中萧索摇动。

  • 标签: 北京商务中心区 CBD 沙尘暴 砖墙 封顶 高楼
  • 简介:出国留学项目来北外,成就你的留学坦途英语留学英国:杜伦大学1+3直通班、约克大学1+3直通班、伯明翰大学1+3/2+2学分豁免班澳大利亚:西澳大学1+3直通班、莫纳什大学2+2直通班新西兰:惠灵顿维多利亚1+3/2+2学分豁免班加拿大:阿尔伯塔大学1+3.5/2+3学分豁免班

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