简介:通过对分工、交易、市场和经济增长之间逻辑关系的再分析,认为“金融”是通过价值交换,实现财富管理目标的一门艺术和科学。提出了“以金融现象的发展演变为主线,以解决交易困难为目的,在介绍金融现象的过程中,阐释金融发展的内在逻辑和规律”的《货币金融学》教改思路。围绕“为交易服务”这一核心目的重新组织课程内容,将内容分为金融现象和金融理论;金融现象又包括金融工具、金融机构和金融制度。金融机构运用金融技术、通过创造金融工具、建立金融制度、组织交易过程等措施,解决各类交易障碍,实现为交易服务的金融目的,使经济个体能方便地通过交易活动实现财富管理和资源的有效配置。最后还分析和总结了其他相关教改经验。
简介:摘要小学英语是学生英语接触的起始阶段,它对于学生在更高阶段的英语学习起着关键作用。如何让学生在小学阶段的英语学习不落后,能够打下坚实的基础呢?我们需要采用先进的教学方法来吸引学生的注意力,提高他们的学习欲望,增强他们的学习信心。小组学习就是最好的学习方式,它可以提高学生的合作能力。