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  • 简介:摘要目的了解山东省交通医院门(急)诊不合理用药情况及存在的问题,并提出对策,以促进门诊安全、合理、经济的用药。结果系统随机抽取的2017年1月-5月的1000张门(急)诊处方中,合格处方954张,合格率为95.4%,有46张处方不合格,在这之中不规范处方占不合格处方的19.56%,不适宜处方占不合格处方的80.44%。结论山东省交通医院门(急)诊处方质量有待提高,医师和药师应加强合作,增强责任心,提高业务水平,促进临床合理用药,保障患者安全。

  • 标签: 门诊 急诊 处方分析 合理用药
  • 简介:一次,丁丁、宁宁、帅帅三位小朋友合乘一辆出租车,讲好大家合理分摊车费。丁丁在全程的1/3处下车,宁宁在全程的2/3处下车,最后帅帅在全程的终点下车。帅帅共付给司机90元钱。第二天,三人在一起算车费:丁丁、宁宁应给帅帅多少钱才合理呢?帅帅是这样算的:丁丁、宁宁和我所行的路程比为1:2:3。

  • 标签: 分摊 出租车 小朋友 路程
  • 简介:对于新材料作文。如何引述材料才算恰当、合理呢?既要多次引述。又要扼要提炼,或者反复点击某些关键词(可给这个关键词加上引号或让它独立成段)。但决不可全盘照搬——因为阅卷老师对所供材料的熟悉程度远远超过我们,大可不必担心他们看不懂我们精要的引述和提炼。

  • 标签: 引述 反复 材料作文 阅卷老师 关键词 提炼
  • 简介:阿呆就读的学校学生越来越多,但是学校还没来得及修建新的教学楼,于是学生坐满了整个教室,只留出了中间的两个小过道.可是阿呆的个子又高又壮,经常被挤在两张椅凳中间出不来,上课的时候脚伸出去就会踢到前排的同学,常常惹得前排同学很不满.

  • 标签: 教室合理
  • 简介:化验,是现代医学诊断疾病必不可少的依据。传统上化验检查的结果只能供医师诊断疾病时作参考之用,医师应该根据病人的症状以及检查病人身体所发现的异常情况,即在医学上称为“体征”的,如发热、黄疸、心脏杂音、肝脾肿大等,结合化验检查的数据,作出诊断。有时还需结合超声检查、x线摄片,乃至CT、核磁共振、病理切片等等方能作出准确的诊断。这些能帮助医生准确诊断疾病的措施,皆可称为“辅助诊断”。

  • 标签: 医学诊断 超声检查 血脂 核磁共振 化验 疾病
  • 简介:现代教育理念的一个重要特征是注重学生学习的主体地位,让学生成为学习的主人,而激活学生的思维则是实现这一目标的重要标志.如何才能激活学生的思维呢?思维活动,往往有赖于疑难问题的激发,疑难问题是思维活动的动力源泉,即所谓“思源于疑”.教师合理巧妙设疑,往往能启发学生积极思维.那么,我们应如何把握契机,引发学生积极思维,使学生主动学习呢?

  • 标签: 思维活动 设疑 现代教育理念 主动学习 积极思维 动力源泉
  • 简介:我们通过消费达到自己的目的:品尝玉盘珍馐,山珍海味,在诱人的味道中得到满足;享受只属于自己的午后时光,停下工作,使疲倦的灵魂放松下来;穿戴锦罗玉衣,变得光鲜亮丽,得到他人艳羡的目光……现如今,消费必不可少。

  • 标签: 合理消费 文化 品味
  • 简介:试卷,可以说是每个学校最常见的,不说测试,就是每个学期的期末各学科考试都会产生一沓沓试卷。一般而言,试卷让学生做完后,就会“消身匿迹”,甚至可能会被丢入废纸篓,或者有点儿保密需要的话,会成为“粉碎机”的“食粮”。

  • 标签: 试卷 意义 收藏 学科考试 粉碎机 学校
  • 简介:摘要在新的课程背景下,教师通过科学、合理地使用CAI课件,在教学中创设疑难情境,引发学生的学习动机,把抽象的知识变得直观形象,帮助学生对内容的理解,把练习变得形式多样,趣味横生,使学生在学习的过程中既轻松、愉快又更好地掌握了知识。

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  • 简介:家庭教育的功能是学校所不能代替的。学校面向大多数学生,提供的只是一个公共的、普遍的教育。按照统一进度、统一的课程,很难真正关注每一个儿童的差异。针对每一个学生个别的关注、指导和教育,必须由家长来完成。这就是家庭教育和学校教育的功能划分。因此,在发达国家,学生的在校时间受到严格控制。尤其是小学生,下午一点半家长要把孩子接回家,因为学校必须为家庭教育让出必要的时间。

  • 标签: 家庭教育 学校教育 功能划分 小学生 发达国家 家长
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  • 简介:摘要教材是落实教学大纲、实现教学计划的重要载体,更是教师进行课堂教学的重要依据。但“任何教材恐怕都不能适用于所有的学生,需要使‘材’为特定的‘人’所‘用’”,因此,在实际教学中教师应根据实际情况大胆地对教材进行取舍、重组、优化。但是,重组教材并不是对教材的简单组合、取舍,而应做到“脑中有课标,心中有教材,眼中有学生”。惟有如此,教师对教材的重组才能“入乎其内”,把握数学教学的本质;“出乎其外”,对教材进行创造性驾驭,实现课堂教学的最优化。

  • 标签: 教材重组优化课堂教学
  • 简介:界定概念是逻辑思维的起点。界定概念,为我们做出合理判断并进行有效推理打下了坚实的基础。接下来,我们进一步探讨,在议论文写作时如何对核心概念进行恰当的判断。请看2017年上海市高考作文题。预测,是指事先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。请写一篇文章,谈谈你的思考。要求:1.自拟题目;2.不少于800字。

  • 标签: 逻辑思维 议论文 推理 高考作文题 自拟题目 概念
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  • 简介:摘要随着新课改的不断深入,新课程标准对体育课提出了更高的要求,希望体育教师能够科学合理地安排体育课堂中的练习密度,从而进一步增强学生的体质,促进学生全面发展。本文旨在通过分析与实践,探索把体育教学传统练习密度区间40-50%增大到70-80%的途径与方法,从而达到增强学生体质的目的。

  • 标签: 练习密度学生体质因素策略
  • 简介:摘要前不久,听了苏教版《数学》五年级下学期“分数的意义”一课,笔者对于本课教学有一些反思。

  • 标签: 教材编排问题反思
  • 简介:徽菜是中国八大菜系之一,因其通过特有的烹制工艺形成了良好的感官和一定的营养保健作用,深受广大消费者喜爱。对徽菜的特点及其烹制工艺结合合理营养理论进行研究,提高人们对徽菜及其烹制工艺的认知,并为徽菜的传承与发展提出合理化建议,旨在指导徽菜厨师和广大消费者科学膳食,从而平衡营养,增进健康。

  • 标签: 徽菜 烹调 营养 合理营养
  • 简介:有人把文章分成这样几类:半成品、成品、精品和艺术品。一蹴而就,敷衍成文,充其量只是半成品;深思熟虑,推敲修改后的文章才算得上是成品;几经修改,斟酌损益,去陈言,存真意,而后方为精品;于精品文章尚不满足,反复修改,匠心独运。

  • 标签: 材料 半成品 艺术品 精品 修改
  • 简介:摘要书法是中国的传统艺术形式之一。临摹练习是学习书法的不二法门。笔者从笔法的动静、掌握结构原则、临摹要求等方面,就如何构建合理的教学训练程序,谈出了自己的深刻体会。

  • 标签: 书法教学训练程序结构原则临摹