简介：摘要：海量阅读是近年来中小学教学当中常用的阅读教学手段，其根本目的是通过大量且连续的阅读替代传统教学当中连续写作与重复作业，用阅读提高学生语文核心素养的教学方式，而海量阅读本身作为一种教学方法，其应用效果取决于教师对海量阅读的认知以及使用海量阅读的能力，虽说“公欲善其事，必先利其器”，但在海量阅读这一“器”的使用方面还需看“公”是否有“善其事”的能力，以及是否了解“器”的用法。本文对海量阅读的内涵以海量阅读教学对教师的能力要求进行了分析，同时阐述了海量阅读教学的师资培训策略，希望帮助中小学教师做好海量阅读教学，提高学生读写能力乃至语文核心素养。

简介：摘要：为解决新时代乡镇党校教师培训资源供给格局失衡、培训效益低下等问题，本文提出阶梯式目标的构建、构造阶梯式线路等培训策略，以期为新时代乡镇党校教师培训管理水平提升提供参考。

简介：摘要：近年来受职业院校行业激烈竞争和就业压力困难的双重影响，越来越多的中职学校将品牌化建设引进学校的教学发展中，以期不断优化自身学校的教学资源，提高本学校的核心竞争力。尽管目前很多中职院校已经有了成熟的且较为健全的品牌化建设成效了，但是，针对起步比较晚，或者实施不当的职业培训学校来讲，还缺乏很多意识和不足，需要进一步提高重视，强化自身学校核心品牌竞争力的建设和提升。对此，本文结合职业培训学校发展中进行品牌建设的必要性，进而详细论述了进行品牌化建设的有效策略探究。

简介：摘要：随着经济社会发展水平和人们健康意识的不断提高，大家对生命长度、精神层面的丰富度和生命自由度有了更高的追求，赋予了“康养”丰富的精神文化内涵。康养产业的发展势头良好，远景可期，产业的发展离不开专业的人才队伍，康养技能人才是康养人才队伍的重要组成部分，培养以市场需求为导向的康养技能人才，是未来中职教育发展的重要内容，建立好中职教育康养技能人才培养体系，探索康养技能人才培养方式，让中职教育在康养时代中发挥积极作用。

简介：摘要：新时期，需要进一步强化农村劳动者技能，提高培训的针对性和实效性，提高培训资源的利用率和培训经费的使用效率，提高农村劳动者的技能素质和水平主要解决培训对象选择不准确、就业培训效果不明显、参加培训后就业率低等问题。

简介：摘要：教育是人类社会进步与发展的重要基石，那么教师便是推动教育事业发展的中坚力量。教师既要具有扎实的教学技能与学科知识，也应具备终身学习和不断提升的思想意识。为此，无论是终身学习还是教师培训，均属于职业生涯中极为关键的一个环节。而本文将结合我县中小学教师培训实践经验，简要分析新时代中小学教师培训的策略建议。

简介：摘要：近些年随着教育理念逐步深入人心，相关教育主管部门也将体育纳入了中考范围，因此体育教学引起了广泛的社会重视，也伴随着社会上的中考体育校外培训机构快速发展，但是其培训的方法与质量还有待长期观察。本文针对体育中考特点以及学生的体质发展需求进行分析，探索校外体育培训质量保障以及提升策略。

简介：摘要：人力资源管理水平与企业市场竞争力之间具有十分紧密的联系，企业需要大力加强对人力资源培训的创新。本文以广西某地产公司对人力资源培训为例，在分析当前制约国有企业人力资源培训开发因素的基础上，提出了强化特色培训理念、课程设计务实管用、日常管理精简高效、师资队伍配置合理等一系列开发科学合理培训方案的具体路径与对策，从而达到最大程度上提升人力资源培训与开发实际价值的目标。

简介：【摘要】2017版《义务教育小学科学课程标准》建议小学科学教师在教学实践中开展STEM教育，2022版《义务教育科学课程标准》扩充的STEM范围，提出了跨学科概念。STEM理念下小学科学融合课程实施和发展的效果，关键在于科学教师的STEM素养和专业水平。因此，必须转变教师的教育理念，采用全员培训与自我研修相结合，以赛代培，组建专业的STEM团队，提高科学教师的STEM素养与跨学科教学能力。

简介：摘 要：数学学科逻辑性较强，考验学生的思维能力。而小学数学是科目数学的基础，如果能够在小学阶段掌握基础知识，这样方便未来的学习，其中老师就比较重视小学数学的空间想象能力的研究，该方法不仅能够提高学生学习数学的主动性，还能够强化空间意识，以及解决基本的数学问题。

简介：摘要：新课改注重学生的全面发展，促使初中音乐教学也不断得到重视。但受传统的教学观念与固化的教学模式等因素影响，音乐教学效果不理想。教师需紧跟时代发展步伐，将乐感培养等教学目标贯穿教学全过程，强化学生的乐感等学科核心素养，从而尽快实现三维教学目标。

简介：摘要：中小学教师的教学方式及效果直接关系到学生的学习兴趣、学习态度以及自主学习能力，对学生的成长和发展具有重要作用。为促进中小学教师教学效果提升，提高义务教育阶段学校教育水平，本文对网络环境下中小学教师培训的重要性进行分析，并提出依托网络技术改进教师培训方式的策略，期待能够对其教学模式改进提供研究建议。

简介：摘要：企业在员工培训的类型体系、层次体系、内容体系、流程管理、技术手段等方面，均具有较高的专业化和一定的科学化水平。但是在信息技术高速发展的今天，如何整合培训资源、完善培训体系、改进培训流程、提升培训绩效，将大数据、云计算、人工智能等最新信息技术手段运用于员工培训之中，着力提升员工培训信息化管理的水平，已经成为企业培训员工、留住人才和提升企业竞争力的重要手段。基于此，对企业员工培训管理信息化水平提升策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：本文对海门区参加课外体育培训的学生家长进行调研，发现家长让子女参加体育锻炼的目的主要是强身健体，利于子女身心健康；学习技能，通过体育测试；培养意志和规则意识，辐射到子女其他学习领域。

简介：摘要：数字技术的迅猛发展和数字化时代的到来，对企业的人才培养尤其是学习培训工作创造了新条件，也提出了新要求。数字时代，企业培训的内涵和外延发生了哪些新变化？学习培训工作如何适应市场化、国际化、工业化、智能化发展的新趋势、新要求？如何构建企业培训管理体系，铸就学习型组织，使企业与员工相互成就、共同成长？本期，多家施工企业结合自身实践探索，分享新时期企业学习培训的新思路、新做法、新案例，探讨如何将学习培训转化为实实在在的生产力。

简介：摘要：数字技术的迅猛发展和数字化时代的到来，对企业的人才培养尤其是学习培训工作创造了新条件，也提出了新要求。数字时代，企业培训的内涵和外延发生了哪些新变化？学习培训工作如何适应市场化、国际化、工业化、智能化发展的新趋势、新要求？如何构建企业培训管理体系，铸就学习型组织，使企业与员工相互成就、共同成长？本期，结合多家施工企业培训的数字化转型实践探索，分享新时期企业学习培训的新思路、新做法、新案例，探讨如何将学习培训转化为实实在在的生产力。

简介：摘要：道德与法治课程承担着初中阶段思想政治教育的重要使命，爱国主义教育、社会主义教育、民主法治教育的任务大部分由初中道德与法治课教师承担，要想青少年思想政治教育取得实效，初中道德与法治学科教师的培训策略研究就显得尤为重要。

简介：摘要：幼小衔接对于儿童的长期发展具有重要意义，但是长期以来，幼小断层问题未得到有效的解决。本文围绕该问题，探究在小学阶段新生入学培训中适合使用的四点策略：有趣的训练方法、丰富的奖励机制、正面的榜样作用以及家校的双向合力，旨在从多个层面合力帮助新生培养良好的行为习惯，以便更好地完成幼小学段的过渡。

简介：摘要：新时期下，教育体制改革稳定推进，对教师德育教学能力要求进一步提高。素质教育要求实现学生德智体美劳全面发展，思想品德排在首位，充分体现其重要性。因此，作为教师发展的关键场所，教师进修学校必须加强对教师的德育培训。基于此，本文从立德树人教学理念、专业能力关键因素、班主任重要角色、研讨交流会培训途径这四个方面入手，阐述新时期教师进修学校德育培训的策略，以期提升教师的德育水平。

简介：摘要：新时代背景下的社会生活与以往发生了巨大的变化，特别是近几年来我国的教育事业得到了进一步的发展，对于小学知识教育教学工作提出了新的要求。随着双减政策教育教学理念的提出与落实，学校教育工作模式发生了相应的改变，而校外培训机构仍需进一步管控，这样才能够从根本上保障小学生的健康成长。基于此本文将从加强双减政策宣传、转变家长思想观念、促进培训机构转型三个反面浅析双减政策下课外培训机构的治理策略。