简介：摘要：最高人民法院关于适用《中华人民共和国民法典》婚姻家庭编的解释(一) 第四十八条将轮流抚养明确规定为一种抚养方式，理论上讲有助于引导司法实践解决抚养纠纷。自施行以来，鲜有文章对其适用现状进行考察，其实效如何并无考证。本文通过对轮流抚养适用现状的实证分析，旨在探究轮流抚养适用中与法不符的原因和现行法律规定的不周延之处并提出相应建议，以期实现轮流抚养制度对子女抚养方案的有益补充之效。

简介：摘要：近年来我国的离婚率一直居高不下，随之而来的组合家庭也日益普遍，这就直接导致司法实践中继父母子女之间的赡养、继承案件纠纷的数量直线上升。由于以往相关法律规定的作废，再加上现行《民法典》对继父母与继子女之间的“抚养关系”没有确切标准，这就导致现阶段法院在处理相关案件时难以把握认定抚养关系的标准。本文将从文义解释、历史解释、目的解释等角度分析《民法典》第一千零七十二条和第一千一百二十七条中的“抚养关系”在实践中的应用。

简介：【内容摘要】

简介：摘要：心理教育中关注“幽微的人性”，更关注对中职生的心理问题进行捕捉和调控。心育不足会给中职生身心发展造成一定障碍,因此采取各种“心理抚养”策略来调整中职生的心理教育缺失，具有现实意义。笔者从中职生心育不足的“脆弱、不合群、自卑”表现的多方面手段入手，共同寻找策略帮助这类中职生走向心理教育的常态化。

简介：

简介：摘要：随着三孩政策的实施，多子女家庭结构又出现在人们眼前，新的家庭教育问题层出不断。因此本文针对多子女家庭教育存在的问题进行分析，并提出相应的对策，从而提升家长的教育素质，改变家长原有的育儿理念，促进良好亲子关系的发展。

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简介：【摘要】随着城镇化发展推进农村剩余劳动力转移速度加快，进城务工的人员数量庞大，农民工子女教育问题日益凸显。新居民子女的家庭背景、文化程度、学习能力、生活习惯与本地生存在较大差异，如何让他们尽快融入当地学得好？南城实验幼儿园结合班级“新居民子女”和“非新居民子女”关爱教育差异的对比、认识、研究、分析，将积极引导幼儿进行改善，对两种类型幼儿进行关爱教育的互补，着手调查家庭教育存在的问题结合幼儿园教育进行双管齐下，从而使幼儿获得最终受益。

简介：摘要：在教育事业中，心理健康教育十分重要。积极心理资本对青少年心理健康和成长成才的作用不可估量，家庭环境对青少年积极心理资本的培育影响深刻。对初一到高三年级学生的2479份有效问卷分析发现，青少年整体积极心理资本水平较高，不同年级青少年得分在心理资本的不同维度上有差异。父母文化程度、家庭经济水平对青少年积极心理资本有积极影响，其中，母亲文化程度影响较大。是否离异家庭、独生子女、留守儿童等对青少年积极心理资本也存在一定影响。在社会调研、成因分析的基础上，提出了通过改良父母榜样环境、家庭成长环境等策略，助力青少年积极心理资本的提升。

简介：摘要：特殊家庭子女心理健康教育是当前教育领域中的一个重要议题。家庭背景和教育环境的特殊性使得这些孩子更容易出现心理健康问题，例如焦虑、抑郁等。目前，特殊家庭子女心理健康教育的现状存在困境，如教育体系和政策的不完善，学校教育的缺乏个性化和差异化等。针对这些问题，可以采取家庭教育的指导和支持、学校教育的改进和创新以及社会资源的整合和利用等对策。这些对策的实施可以提高特殊家庭子女的心理健康水平，促进其全面发展。因此，特殊家庭子女心理健康教育的重要性和必要性不容忽视，需要引起社会各方面的关注和支持。

简介：【摘要】家是最小国，国是千万家。家风连着社风，家事连着国事。重视家庭家教家风建设，既事关一个个体、一个家庭的兴衰荣辱，更事关一个民族、一个国家的前途命运。本文将从多方面、多角度探讨家庭家风家教建设对孩子全面发展的影响，以期为家庭教育提供有益建议。

简介：【摘要】在小学教育教学过程中，劳动教育是坚持五育并举理念下实现立德树人的重要方式，落实素质教育的重要手段。教师应该注重劳动教育，树立积极劳动教育观念。在劳动教育当中，积极融入现代劳动元素，培养小学生树立热爱劳动的理念和掌握基本的劳动技能，实现劳动育人的教学目标，促进小学生的全面发展。

简介：摘要：费迪南德·席勒作为经典实用主义的重要代表人物，虽然在他去世后由于分析哲学占据了哲学的讲坛，使实用主义一时成为退隐状态。近几年由于新实用主义的兴起，费迪南德·席勒作为实用主义的早期创始人，他的重要作用也被发掘出来，一时间无论是美国的实用主义者詹姆斯、杜威还是皮尔士都成为研究的热点，英国的实用主义者费迪南德·席勒也逐渐的出现在大众的眼界，因此对于他的实用主义哲学的内容以及他的实用主义的特点就成为研究的主要内容。本文将费迪南德·席勒对于信念与行动这一论题的内容呈现出来。

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简介：摘要：随着城市化进程的推进，农村家庭教育随着社会观念、经济观念、家庭观念、教育观念等方面的变化。其中最主要的问题就是大量的年轻父母在城市化进程中去打工，其中有些父母会把自己的孩子带到身边，这些儿童的家庭教育存在什么问题和该怎样解决，值得我们探讨。本文就分析了外来务工在城市化进程中的子女家庭教育问题的困境，发现了外来务工缺乏对其子女在人格上的培养和良好行为习惯养成的教育，缺乏和其子女沟通和陪、等几个方面的问题，并结合政府、社区、学校和社会工作这四个角度提出了相应的对策。

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简介：摘要：外来务工子女是指随父母外出打工而在外地生活、接受教育的儿童。由于外来务工子女面临着与城市生活环境、学校、同龄人以及家庭的脱离，他们的心理适应问题逐渐凸显。本研究旨在探讨外来务工子女心理适应问题，并提出相应的心理教育策略。

简介：【摘要】随着市场经济的迅速发展，父母们纷纷将精力投入工作，无暇顾及孩子，由此引发的“进城务工子女的心理健康教育”问题成了现代教育中的一种普遍现象。本文主要对进城务工子女的心理健康教育的现状进行调查，再对其进行分析研究，找出其中存在的问题，并对这些问题结合家庭、学校、社会这三方面进行了对策分析。

简介：

简介：摘要：随着经济的高速发展和城市的快速建设，大量外来务工人员涌入城市，他们的子女面临着许多教育问题，其中包括语文阅读习惯的培养。语文阅读是学生学习的基础，对于外来务工人员子女来说，培养良好的阅读习惯尤为重要。本文针对外来务工人员子女小学语文阅读习惯培养的重要性及实践措施进行了分析，希望为我国小学语文教育事业以及外来务工人员子女教育里程提供一定的参考与借鉴。