简介：

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简介：摘要：经济全球化的现在，国际间的交流也越加频繁。在这种大的背景的前提条件之下，了解其文化背景和具体文化是必要的。因为通过其文化才可以为了交流寻找最恰如其分的切入点，也可以合理地避开对方的雷区，使得交流更加的和谐。研究中国和韩国两个邻国的禁忌文化，通过研究其禁忌文化，明白其禁忌文化内容，以及它们的区别和之所以有这种区别的原因，

简介：摘要：不同发展阶段的教师培训有不同的特征，新进教师的专业发展处于“生存关注”阶段，培训需求最为迫切。新教师培训是高校教师教学发展工作的重要组成部分，高校新进教师培训工作越来越受到高校管理者的重视。基于国情及高校发展的现状，中美高校在新进培训模式方面存在着差异，本文将对中美高校新进教师培训模式进行对比，以期为我国高校新进教师培训提供一定的借鉴和参考，促进我国高校新教师培训的发展。

简介：摘要:在全球经济、文化交流日益频繁的今天，教育不仅关系着国家发展，更涉及千家万户。中美两国作为教育大国，在小学教育中存在诸多差异。本文通过文献研究等方法首先对比了中美两国在小学教学模式上的差异，将教育理念融于具体的教学实践当中，分析总结出中美在小学教育中的思想与理念；再将两国主流教育理念的差异进行对比，并浅析造成诸多差异的原因，为我国小学教育的发展与改革提出一些可行性建议，使我国小学教育能够扬长避短，并促进两国在小学教育上的学习与交流。

简介：摘要：谚语可以说是漫长的岁月里通过生活经验积累而产生的人生智慧。中日两国的谚语中，有很多含有动物的谚语。动物与人类的关系十分亲密，人们经常通过有关动物的谚语来表达感情和想法。狗作为人类最亲密的朋友，自古以来就与人类有着亲密的关系。中日两国人民把对狗的认识和感情带到了语言领域，产生了许多关于狗的谚语。本文通过具体实例比较中日两国对狗的基本认识和狗的谚语特征。

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简介：摘要： 疫情不期而遇，打乱了原有的教学计划，无论是中考体考，高考体考，以及普通日常教学都有不同程度的影响。根据教育部《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》文件精神，以及学校防疫工作计划的要求，结合学校体育教学目标。体育教学得以调整，方式不单单是学校里的老师施教。而是由单一的学校教育到多元化的教学模式。不单单在教室操场，面对面的传授体育知识到以网络互联网为载体的高科技手段传授。越来越多元化，多方向，多形式，多地点的疫情期间体育教学。

简介：　　摘 要：阅读教学是小学语文重要的组成部分，语文综合教学质量一部分取决于阅读教学的效率。基于此，以“对比阅读”模式为切入口，通过“对比阅读”应用小学语文教学中起到现实性的教育价值，又在实践研究中通过游戏教学、探究学习的方式，落实“对比阅读”的教学有效性，从而达到提高语文教与学质量的目的。

简介：摘要：恭维语是日常交际中经常使用的一种语言行为。由于中西方文化背景和价值观的不同，恭维语的使用也有很大的差异。本文在前人研究的基础上，通过对比中西方称赞语在对象、场合、回应等几个方面的差异，来探究中西方称赞语差异的内在原因，并试图找到一些相应的对策，以避免人们在日常生活中对称赞语产生误解，达到成功跨文化交际的目的。

简介：摘要： 随着教育教学改革如火如荼的进行，传统的教学在逐渐发生着改变。与以往的教学相比，现在的教学出现了一系列新的发展方向和趋势，越来越多的教育教学模式如雨后春笋般涌现。精准教学就是其中的一种， 精准教学是一种在行为主义理论的基础上提出的，主要是以斯金纳的操作性条件反射理论为基础，也流畅度作为学生学习的发展指标，通过一些现代化技术的支持。虽然精准教学的理念早已提出，但其多方面的价值还是需要进行挖掘和思考的。

简介：摘要 : 隐喻不仅是一种修辞手段，而且还是一种思维方式，可以说人类就是通过隐喻来思维的，其重要性不言而喻。汉英两种语言中存在大量精美的隐喻，它们或以熟悉喻陌生，或以具体喻抽象，使读者不仅接受信息，还能产生美的感受。隐喻与审美密不可分。由于人们在探索自然的过程中必然出现相似甚至相同的生活经验，因此汉英民族在隐喻的审美方面有着许多共同之处，但由于历史、地理、文化等因素的影响，又存在着显著的审美差异。从美学视角出发，采用对比分析法，分析对比汉英隐喻的异同，深入挖掘其背后的审美情趣与审美品位，为汉英隐喻互译提供策略支持。

简介：摘要：不同版本对同一知识内容的呈现方式是不一样的，通过对比研读，可以帮助我们找到不同版本的区别和联系，能帮助我们弄清编者的意图，从而把握教学中的重难点。

简介：摘要 :一个国家的文化会体现在这个国家的方方面面，影视剧作为国家出口本土文化的主要途径之一，它的质量高低好坏都会影响人们对这个国家的看法。“影视剧”是指通过“电影”和“电视”这两种传播方式表达的戏剧故事。韩国和中国因为文化 ,资本等环境不同 ,影视化的发展速度和进行情况也不同。

简介：摘要：随着科技发展以及社会进步，生态问题接踵而至并且越来越严重。保护生态环境成为了近几年来人们关注的热点，生态环境是生态关系组成的环境的简称，而为了保护我们生存的环境，我们就要高度重视生态保护工作，保护生态的多样性就是保护她的完整性。

简介：摘要：在社会生活中，面对别人的请求、邀请时如若不想执行或无法执行的情况下就需要拒绝对方，因此拒绝表达方式是人际交往中不容忽视的一环。本文以中日两国的电视剧作品为调查对象，收集其中面对请求、邀请时的拒绝表达方式，通过对比分析，将其分为直接拒绝、间接拒绝以及直接拒绝与间接拒绝相结合的方式，进一步探究中日拒绝表达方式的异同。同时总结出汉语及日语中使用频率最高的拒绝表达方式，以期对日语学习者有所启迪。

简介：摘要：基本层次范畴是典型的原型范畴，是人们认识世界最直接，最基本的层面。本文探讨了基本层次范畴的特点以及通过基本层次范畴分析英汉构词的差异性及普遍性，探讨其对英汉构词方式的影响，以求能更好得了解范畴和认知系统。

简介：摘要：数学思维的培养，是一个循序渐进、潜移默化的过程，教师在数学教学中只有把握了学生的认知规律，方可在教学指导、活动设计、思维培养上给予学生多元而丰富的帮助。但是，由于数学思维涉及的领域特别宽泛、内涵也十分丰富，其可以衍射至学生数学学习的方方面面，各个层面，且不同培养方法所取得的效果也是大相径庭、各不相同。因此，教师在开展小学数学教学指导时，应该加强对对比练习策略的应用，带动学生从身边的问题、学习的疑惑、数学的本真入手，学会对比、善于对比、科学对比，在对比练习中逐步提升其逻辑思维、空间想象、抽象思维、假设分析、论证辨析等能力，为促进数学思维的提升与强化提供助力。

简介：内容摘要：区域地理是地理学科的基础和重要内容。在初中阶段掌握必要的区域地理学习方法，是学生培养地理学科能力的重要途径。 运用类比法进行区域地理教学,抓住主导因素和区域特征，就能使教学提纲挈领，化繁为简，优化教学过程。