简介:(四)返回家园小鲤鱼泡泡跋山涉水,经过多方打听,终于在南海的一个小岛上找到了艺人老阿酷,老阿酷是海边艺术团的团长。
简介:暑假,我怀揣着对徐志摩《再别康桥》的喜爱与崇敬,游了康桥。康河如苍翠的古藤,蜿蜒在大学之中,河上还跨着许多古桥,我只是不知徐志摩是在哪座古桥上吟出这首隽永的名诗,引万人传诵?
简介:“学困生”的转化是一项艰辛的工作,它需要细致而又耐心,需要抓反复,反复抓。可是,当“学困生”在你的帮助下,提高了成绩,赶上了队伍的时候,发自内心的欣喜会告诉你,这是一项多么有意义的工作!
简介:作文在语文考试中几乎占据了“半壁江山”,作文成绩的高低直接决定着语文成绩的优劣。然而要在短时间内写出一篇优秀作文来,使自己的作文在万千文卷中脱颖而出,除平时加强训练,掌握一些写作技,号外,在考场上还应善于为自己的作文做点“表面文章”,注意一些写作上的“细枝末节”,懂得一些作文的“靓装技巧”。笔者根据多年的评卷情况,将作文“靓装”的七个方面概述如下,以期能对同学们的考试有所帮助。
简介:叶澜教授说:“课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图案,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”在学习之旅中,有时学生的表现让教师暂时无从应对,出现了无法预料的“课堂尴尬”,考验着教师的教学品质和教学智慧,笔者结合工作实践,提出突破课堂尴尬“四字诀”,即“诚”“删”“补”“转”。
简介:来到黄师塔前、江水东岸,倚着和煦的春风感到困倦懒散。一株无主的桃花开得正盛,我该爱那深红还是爱那浅红?
简介:近年来,媒体报道中屡屡提及各种教育乱象,如科研经费使用不当、以权择校、教师“吃空饷”、农村教师短缺等等,引起社会广泛关注。
简介:我为场盛大的寻找而忙碌着却为寻而不得而哭泣童年的秘密已经被成长所占据花儿不再是多彩的天空也不再那么蔚蓝成空玻璃珠锁印刻的世界笑得会那么纯粹吗我问着
简介:一颗心在十几年同样的风景里迷茫过后,总有一缕阳光轻柔地弥漫开来,悄悄拨散了阴霾。那道阳光藏在时光里某个不知名的角落,可能早已熟悉却视而不见,可能一直映照却初次探察。
简介:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
简介:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺怡怡啼。
简介:黄师培前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
简介:黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
简介:历史材料分析题历来是考试中的难点.但也是考试中得高分的关键。如何作答,很多学生无从下手,只要大家做到抓住“四字诀”,就能妙答分析题。“四字诀”即:读、找、思、答。
简介:最早认识珠江之源南、北盘江同出一山者,乃是为其命名的彝族先民乌蛮。徐霞客追朔南盘江源自沾益炎方附近,这一历史性成就,并没有为当时及后继者继承,珠江之源定位问题,直到现代才得到突破。当年徐霞客错将牛栏江源嘉利泽误会为北盘江正源,今人更大肆宣扬只是南、北盘江分水岭的马雄山能够“一水滴三江”。南盘江有两源,东源为来自马雄山的花山河,西源为来自狮子山的竹鸡河:狮子山为珠江、金沙江水系的分水岭.是真正能够“一水滴三江”白地方.并日距离揲江口景讧.
简介:
简介:曾有读者问我,能否用几个关键词概括出名师成长的“口诀”。我深思再三,悟出“乐、杂、思”三字诀。
简介:1.桂子山的思念——写给曼君先生今年迟到的桂花开出的是清幽的冷香,月色下的花径期待着一位和他们邂逅的身影。满山再不见那位为他们抒情的诗人。深夜里的青风用花香铺满千树的相思在轻轻的梦寐里迎来了那熟悉的足迹。
简介:正月十五,暮色渐深。刚吃完热腾腾的汤圆,人们拿着烟花爆竹,像潮水般涌向街头。忽然,远远地听到锣鼓声,又听见人们叫着:“来了来了……”
小鲤鱼寻龙记
寻康桥
“学困生”转化四字诀
作文“靓装”七字诀
突破课堂尴尬“四字诀”
江畔独步寻花
教育改革寻起点
小荷尖尖——寻
那抹阳光隐藏不可寻
江畔独步寻花(其一)
江畔独步寻花(其二)
抓住“四字诀” 妙答材料分析题
珠江寻源的历史与现实
课堂教学四字诀:趣、新、疑、情
中小学名师成长三字诀
泽龙诗作
贝贝龙上学
龙腾土家