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  • 简介:我是一条水的鱼,轻轻地,我跳进你的怀里。我自由地游弋.寻找自己渴望的那片水域。我从不恐惧。也不会放弃.因为我有独一无二的勇气。

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  • 简介:一年一度的春天又回到了神州大地。树上活泼可爱的鸟儿叽叽喳喳地说:“春天到啦,春姑娘回来啦,大地复苏啦,真好啊!真美啊!”

  • 标签: 《江畔独步寻花》 改写 大地
  • 简介:隐者不遇》松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。贾岛,中唐著名(zhuming)诗人。他的诗追求奇巧、精致,有其独特的风格。

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  • 简介:教育需要美好的育人环境和文化场。从某种意义上来说,没有文化艺术的学校就不成其为学校,无法成为广大师生成长的精神家园。文化艺术的核心是深植于心灵深处的信仰与价值观。文化艺术的种子在心灵的田地中生根、发芽、成长,形成为人的精神境界、生命追求、人生修为和生活态度。人与人的相互影响,心灵与心灵的相互交流,构成群体的精神追求,形成一种氛围,一种文化场,使生活于其中的人不断受到熏陶。当前,我们除了关注世界的经济危机和环境危机外,还需更加关注人类自身的精神家园。我们需要还艺术的本原和真相,使艺术学习和艺术教育能摆脱一切功利和世俗的羁绊,使自身的感知、想象、情感和思维等得到提升,使自己的精神境界得到不断超越。此后,人们不仅能更容易发现自然界万物中蕴藏的美,更容易发现自身心灵世界的美,由此而达到对自身人格价值的肯定,成为具有更高文化素养的人。

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  • 简介:谜团一:铁牛是做什么用的?有人说,铁牛是镇水的神物。传说大禹治水时,曾经到过一个水浪滔天、极难治理的地方。突然,一头大青牛从天而降,它踩波踏浪平息了水患。从那以后,人们就把牛视为镇服河妖的神物,经常在水害频发的地方放置铁牛。

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  • 简介:一封陌生人的来信书房温暖干燥,十分安静。此刻,勒梅坐在火炉旁,目不转睛地看着手中的信,生怕漏掉一个字、甚至一个标点符号。那是一封陌生人的来信,内容不多,只有简短的几句话:

  • 标签: 宝藏 骑士 标点符号 陌生人 温暖
  • 简介:是一个十岁的小女孩,任性娇气,凡事依赖父母。一天,千一家不小心闯进一个“神奇之城”。在这里。千寻的父母因为禁不住食物的诱惑而变成了贪吃的猪,千为了救父母回家而被迫在汤婆婆的澡堂里做苦工。汤婆婆还夺走了千寻的名字,让她变成“千”。

  • 标签: 故事 父母 “千” 婆婆
  • 简介:贾岛是以“推敲”著名的苦吟诗人。可是,《隐者不遇》一诗,乍一看,明白如话,全无半点推敲的痕迹。其实,推敲不一定在词句上,整个构思也可以推敲。  首先,我们来看,这首诗一共写了几个人?隐者、者、童子。那么,谁又是主角呢?从题目上来看,好像是隐者。隐者,古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。诗中的这位隐者,像谜一样,时隐时现,若有若无,自始至终都飘浮在诗的意境深处。

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  • 简介:笨笨不仅笨笨的,还长得很丑,所以小动物们都不喜欢和他玩。可是,笨笨像个跟屁虫,老是喜欢跟在大家后面。大家走到哪儿,他跟到哪儿。小动物们就更不喜欢他了。

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  • 简介:在生活中经常经过建筑的走廊的"拐角"处来回搬运一些物品,看似十分简单的事情,却隐含着颇有意义的数学背景.下面我们就把它设计成一些数学问题进行一些探讨.问题1:某厂房内有一个水平直角型走廊,如图1所示,两过道的宽度分别为3m、2m,有一根长5m的金属棒(粗细忽略不计)能否水平通过直角走道?分析与解答:不失一般

  • 标签: 数学问题 直角 中学 数学教学 教学方法
  • 简介:一.教学内容分析新课标里对初中阶段的写作有明确要求,写记叙文做到内容具体,就要学会多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达。本节课的学习中,老师力求让同学们对记叙文"写景"的方法有明晰的认识,描写的水平有所提高。

  • 标签: 教学设计 “美” 观察生活 初中阶段 教学内容 记叙文
  • 简介:麦子说她一直很羡慕小王子,不开心的时候可以一天看43次日落。因为,在成都,很有可能连续43天也见不到一次日落。麦子说,一个远在千里之外的城市,跟你并无关系,但是因为某个人,让它于你从此有了独一无二的意义。于是我踏上了南下的火车。火车到达的时候是晚上10点,目之所及却是一片繁华:站里站外依旧是人山人海,嘈杂声连绵成了一片海。

  • 标签: 国度 麦子 日落 火车 王子
  • 简介:从前有一个国王,他统治着一个很小的国家。事实上,他的王国小到大多数人甚至都没有觉察到它的存在。国王觉得他的王国十分辽阔,至少也和其他的王国相当.这是因为这个王国的周围环绕着险隘难登的群山。由于这些山的存在,人们更愿意绕道而行,而不是穿过它们。而且,很少有人离开王国后再回来向人们讲述其它土地上的故事——他们非常惧怕这样做。

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  • 简介:《阅读》杂志创办于2005年1月,是一份指导小学生语文、英语学习的专业杂志,每月出版低年级版、中年级版、高年级版、教学研究版各一期。一、2012-2013学年《阅读》办刊情况回顾1.牢记办刊宗旨,稳抓质量建设,坚持素质教育导向《阅读》杂志一直以"向广大小学师生提供优秀的精神食粮"为根本出发点,紧紧围绕基础教育课程改革精神,不断更新优化版面内容,刊物质量稳步提升,受到越来越多小学师生及家长的喜爱和好评。2010年,国家新闻出版总署公布了"2010年向全国少年儿童推荐优秀少儿报刊"名单,《阅读》榜上有名;2012年,在省新闻出版局组织的"全民阅读报刊行"优秀栏目、优秀活动和优秀组织机构评选活动中,《阅读》杂志"走近名家"栏目获得优秀栏目奖;

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  • 简介:复合场的问题是高中阶段较难处理的问题,也是各省高考的重点问题,下面列举江苏省2012年压轴题谈谈自己对复合场问题的看法.

  • 标签: 复合场 场问题 江苏省