简介：近年来,我国高校许多课程实行了双语教学。作为商务英语专业核心课程的＂国际市场营销学＂也在其列,但在实际教学过程中尚存在一些问题。本文从国际市场营销学课程的特点和双语教学的概念出发,总结了存在的问题,并结合教学实践探索了新的双语教学模式。

简介：摘要市场的变化是一个动态的过程，而企业所面临的生存环境无论是来自于社会的需求，还是竟争对手的压力，无不要求其必须适应社会、适应市场、能迎合的客户要求，从而最大限度地谋求利润，使得企业能长期持续的健康发展。

简介：摘要市场营销专业具有较强的实践性，企业的需求也对技校生提出要具备较强实践能力的要求。因此，必须重视市场营销人才培养过程中的实践教学。

简介：市场营销学源于美国,是专门研究市场营销的活动规律和市场活动规律实际应用的一门学科,是市场经济发展的必然产物。通过这门课程学习可以解决企业生产过剩问题、产品滞销问题,解决贸易壁垒问题,扩大市场份额,可有效促进企业科学生产,对市场经济的发展起到了十分重要的作用。

简介：<正>当前,随着社会的进步和经济的发展,全球一体化进程的脚步在不断加快,越来越多的国外企业把分公司建在了中国市场上。而且,越来越多的国外公司在中国加盟创办企业。面对此种经济状况,中国公司的成长有着很大的困难。中国公司只有改革其市场营销策略,提升公司本身的整体竞争力,才能够在斗争强烈的市场中找到永久成长的机遇,让公司能在强烈的经济斗争里得到生存,进而不断的成长。

简介：高等院校市场营销专业人才培养滞后，不能完全满足市场需求，已经成为突出的人才供求问题。必须采取相应措施提高学生的职业能力。本文就学生应具备的岗位职业能力进行了分析，并提出了一些提升学生职业能力的途径和方法。

简介：

简介：在服务主导逻辑下,价值往往由生产者和顾客共同创造,企业需要积极主动整合企业资源和其他公共私人资源来进行价值共创。在＂市场营销＂课程的教学中也同样如此。通过全方位的体验式教学,能有效吸引顾客（学生）参与到教学活动过程中,让学生从课程接受者,变成为课程的价值创造者。同时,学生的参与将有利于提升课程的价值。本研究通过教学改革,强化了学生的学习体验度,发现体验度高的学生在学习主动性方面有了明显比较出色,该主动性会直接影响学生对社会实践的认识,同时影响学习态度以及学习结果满意度。

简介：市场营销策略对广告设计起着决定的作用，因此广告设计必须在营销策划的指导下开展工作。同时我们的广告设计教学必须引入市场营销方面的知识，这样才能更科学地、更全面地实施广告设计教学。目前我国艺术院校的广告设计教学课程应在这方面加强探索，从当前广告设计专业课程设置入手，探讨市场营销理论下广告设计的作用和广告设计课程的设置。

简介：市场营销学是高校经管类专业的专业基础课程之一。其中,利用统计学的方法和思路对企业营销信息系统的各种信息进行收集、整理、分析、评估以作部门准确合理的营销决策是该课程的重点和难点。由于此课程涉及较多的统计学分析内容,在教学过程中师生普遍反映有一定的难度。因而探究其原因并探索新的教学方法和模式具有重要的意义。

简介：行动导向的教学方法有利于实现能力本位的高职人才培养目标,我院在市场营销专业口才训练课程教学改革中以行动导向教学理念为指导,进行了教学目标、课程内容、教学组织过程、教学方法与考核方法的系统设计与实施,取得了较好的教学效果。

简介：社会对高校人才质量要求提高，尤其是企业对应用型人才需要增加，希望所招聘的学生能快速适应岗位需要，因此，提高学生职业能力和职业素养就成为高校教育改革需要解决的关键问题之一。鉴于此，本文将以市场营销专业为例，结合课程整合的相关理论和实践，探讨市场营销专业课程整合和优化的思路和做法，实现提升学生职业能力的目标，培养合格的应用型人才。

简介：摘要为了确保决策的正确性，企业必须经过市场调查这一环节，当今市场竞争呈现白热化的趋势，如果没有真实可靠的数据做支持，企业的决策就成了空中楼阁。本文对统计学角度下的市场调查做了一些分析，并指出了一些问题。

简介：自20世纪80年代中期以来,全世界范围内接连出现的政府主导的改革将高等教育系统向＂教科书般＂经济市场越推越近已实施的改革包括公司化、引入竞争性资助、增加学费和其他费用、使用高校管理中产出模式和绩效报告。但是,没有一个国家面向本国学生的第一学位教育是按照真正的资本主义经济市场来运作的,没有研究型大学的发展是被股东、利润、市场份额、配置效率或商品形式所驱动的。在一些国家,只有职业培训和国际教育才会真正收取商业性质的学费。虽然高等教育中普遍存在激烈的竞争、企业家精神和消费者话语,但资本主义在其中没有一席之地;现有的高等教育市场充其量是一个受监管的准市场在许多国家,高等教育领域的＂市场改革＂不同于交通、通信、广播电视和医疗保险界的私有化和商业化。究其原因,本文发现真正的市场改革受制于高等教育领域特定的内在限度（公共产品、地位竞争）以及与这些限度相关的政治因素、高等教育市场改革计划在本质上是乌托邦式的,目前市场改革的抽象理想仍在持续并不是因为它具有真正实现的前景,而是由于外源性政策的推动（如财政缩减、政府控制等）。如果资本主义市场是无法实现的,为什么要继续假装它们可以实现呢？我们需要一个与教育系统更适切的现代化改革议程。

简介：市场经济虽然美好但并非万能，市场机制的充分发挥需要一系列严格的假定条件为前提，一旦这些条件缺失就会产生市场失灵。市场失灵的产生原因是市场垄断、外部效应与公共物品，而制度根源则是资本主义生产方式的基本矛盾。如何解决这一基本矛盾，二十世纪初以来世界上曾出现过三种出路，而不同国家对出路的抉择直接影响了后来历史进程和当今世界格局。

简介：刚才去买脸盆，我走到一个摊位前指着一个塑料盆问：多少钱？老板说：5块。我问：结实不？老板二话没说拿起盆就往地上使劲摔了下去。然后，盆就碎了。我刚准备走，老板说：这样的盆我能卖给你吗？你看看这个8块的!

简介：白末末落难了。她和好朋友金灵挤在学校橱窗那个大红色的分班表前，擦了擦眼睛，又擦了擦。没错，她被分到了普通的B类班，而平时成绩明明比她还差一点的金灵却进了A类班。

简介：

简介：现代远程教育的教育观念、运行机制、管理方式与传统教育教学有显著的区别,人才培养模式的改革不仅仅需要教学管理模式的探索,更需要教学模式的创新。《营销道德与营销文化》课程在教学实践过程中所运用的CUP教学模式,是基于多媒体网络条件下,充分利用三网合一的教学平台即电视、网络、手机多方位的整合资源,增大了学习资源的可选择性,提高了学生学习效率。

简介：摘要积极性是人的一种主观能动性表现，也是人内在潜力的一种外在发挥。学生如果没有积极性的推动，学习就不会取得良好的效果，可见重视调动学生学习的积极性是一个非常重要的环节。教师要力求做到课堂形式灵活多样、创设有趣的问题情境、适当开展教学竞赛活动、以情感人等方法来充分调动学生学习的积极性。