简介：摘要：随着老龄化的不断加剧，在体医融合背景下，太极拳对促进老年人慢性病康复及健康方面具有重要的研究价值。本文从太极拳的起源及运动价值、老年人的特点、应用于具体慢性病康复的作用机制进行分析。以期为今后积极应对老龄化、促进老年人健康以及进一步挖掘太极拳在老年人慢性病康复方面的医用价值提供一定的借鉴。

简介：摘要：音乐借助律动的影响改变人的心情和精神世界，陶冶性情、净化心灵，让人感知到精神思想的放松和和谐。在社会工作压力和环境复杂程度日渐加重的过程中，借助音乐的心灵疗愈能帮助特殊人群获得生存的希望，感受到美好生活的期盼，坚定特殊人群生活的决心，引导其利用音乐旋律摆正心态，获得精神和思想的熏陶。本文研究了音乐对特殊人群的心灵疗愈方式，强调音乐对精神思想的引导作用。

简介：摘要：为了减少聋哑人与正常人交流的障碍，让聋哑人能更好地表达自己的想法。本研究设计一种面向聋哑人群的无障碍交流辅助系统，以帮助他们更方便地进行日常交流和社交活动。本系统通过结合视觉和触觉传感器技术，利用语音和增强现实技术进行信息输出，实现了一种全新的交流方式，旨在弥补传统手语和文字交流的不足之处，较大程度改善他们的交流体验，以帮助聋哑人更好地融入社会。本无障碍交流辅助系统具有很高的实用性和创新性，大大提高了系统的交互性和实用性，使得聋哑人群能够更加方便地与外界进行交流。

简介：摘要：本文旨在探讨儿童健身运动处方对小学高年级肥胖人群的干预效果。通过设计并实施一系列科学有效的健身运动处方，观察其对肥胖儿童身体形态、身体机能和身体素质的影响，并评估其对肥胖儿童心理健康的促进作用。研究结果表明，儿童健身运动处方干预对小学高年级肥胖人群具有显著效果，值得进一步推广和应用。

简介：

简介：摘要：人口老龄化加重是未来的必然趋势，积极老龄化背景下太极推手对丰富老年人生活、培养老年人兴趣、拓展老年人社交等方面具有积极作用，通过文献资料法和访谈法对社区老年人进行调查，了解老年人对太极推手的认识和了解程度，分析当前太极推手发展存在的问题，然后从政府、社区、老年人本身三个方面提出了合理的太极推手发展对策，希望能够丰富老年人的锻炼内容，同时促进积极老龄化背景下太极推手项目的不断发展。

简介：摘要：标准化病人（SP）在高职智慧健康养老服务与管理专业的技能大赛、实训、教育教学中的应用非常有价值。首先，SP能够提供真实的临床情境，使学生和教师更好地理解和应对真实的病人情况。其次，通过模拟真实的身体症状和情境，学生可以更有效地练习问诊技巧、评估病情、做出诊断、提供服务等职业技能。这对于培养智慧健康养老服务与管理专业学生的职业素养和技能非常有重要。

简介：摘要：本研究旨在探讨麻醉围手术期病人生理监测指标的临床指导与教学。通过分析生理监测在不同麻醉阶段的应用，以及在特定情境下的重要性，本研究强调了生理监测在手术安全和患者康复中的关键作用。在医学教育中，生理监测教学需要侧重于基本生理学知识的传授和实际技能的培养，以及团队协作和沟通的培训。未来，医学教育者需要不断更新教学方法，以适应医疗技术的不断发展，并培养具备全面临床素养的医学专业人才。

简介：摘要：本研究旨在探讨麻醉围手术期病人生理监测指标的临床指导与教学。通过分析生理监测在不同麻醉阶段的应用，以及在特定情境下的重要性，本研究强调了生理监测在手术安全和患者康复中的关键作用。在医学教育中，生理监测教学需要侧重于基本生理学知识的传授和实际技能的培养，以及团队协作和沟通的培训。未来，医学教育者需要不断更新教学方法，以适应医疗技术的不断发展，并培养具备全面临床素养的医学专业人才。

简介：【摘要】目的：讨论在妇产科教学活动中应用联合教学法（标准化病人+案例讨论）的作用。方法：选取2023.1至2023.6在本院妇产科参与教学活动的50名医学生进行研究，根据随机抽样法分组，观察组（25名，标准化病人+案例讨论），常规组（25名，传统带教模式）。对比两组医学生教学成绩与医学生对教学模式的满意程度。结果：观察组医学生的理论考核、实习操作成绩均比常规组高，且医学生对教学模式的满意度比常规组高，（P＜0.05）。结论：在妇产科教学中通过标准化病人与案例讨论联合教育模式能够提高医学生的教学成绩，学生对教育模式的满意度也有所提高。

简介：摘要：中医学作为一门历史悠久的医学体系，其在慢性疾病治疗方面积累了丰富的经验和独特的理论。中医学认为，慢性疾病的发生发展与人体的气血阴阳失衡密切相关，治疗慢性疾病的关键在于调整和恢复这种内在的平衡。中医治疗慢性疾病的方法多样，包括中药、针灸、拔罐、食疗等，这些方法在调整人体机能、增强体质、改善症状等方面展现出独特的疗效。

简介：摘要   目的：集中在首因效应层面探索门诊病人评价医院满意度的影响因素，有助于提高医院满意度。方法：通过查阅文献总结出来相关因素。结果：等待就诊时间，就诊顺序，隐私性等因素在很大程度影响患者就诊第一印象，通过提高就诊过程的高效率，高品质使医院满意度提升。结论：使门诊病人就诊时产生正性首因效应，有助于提高医院满意度。

简介：摘要：课程思政教学设计时，应当在学情分析、教学目标确立、教材处理基础上，构建思政目标，凝练思政主线，设计思政教学环节，最终形成课程思政教学方案。

简介：【摘要】目的：分析基于临床药学的药学服务模式在慢性心力衰竭老年患者中的临床应用。方法：选取2021年1月至2023年12月期间230例慢性心力衰竭患者为研究对象，通过随机数字法将所有患者分为观察组（药学服务模式，n=115）和对照组（常规用药服务，n=115）。对比不良反应发生率、中医证候积分及患者生活质量评分。结果：观察组患者住院期间用药不良反应总发生率明显低于对照组，且观察组干预后中医症候积分、生存质量评分均明显优于对照组，差异具有统计学意义，P＜0.05。结论：给予慢性心力衰竭老年患者基于临床药学的药学服务模式，可有效降低不良反应发生率，患者临床症状显著缓解，生存质量显著提升。