简介:当代中学生生活在“网聊时代”“微博时代”和“网游时代”,比较容易养成网聊、网博和网游的习惯,久而久之便成为网恋。作为教师,应针对学生的网恋心理特征,给予科学有效的心理沟通、咨询和辅导,使他们摆脱网恋心理,提高心理健康水平,增强自我的学习潜力、职业技能和社会适应能力。一、中职生网恋心理的成因(一)人际关系因素中职生的第一大心理问题是人际关系问题。有关调查表明,中职生正值青春期,生理与心理方面特征突显,更多地注重与同学之间、与父母之间、与老师之间的关系。1.自卑心理因素。中职生内心有强烈的交友需要,但一些中职生心胸狭隘,同学关系不融。有的看到多才多艺、能力较强的同学,觉得自己一无是处,事事不如人,产生自卑心理,于是在网络中寻找可以摆脱自卑心理的虚拟世界。
简介:摘要巧妙地设置生活情景不仅能够增加课堂趣味性,还能提高学生学习的积极性和主动性,进而增强学生学习能力,让学生在生活中探究数学学习的乐趣,可以有效贯彻学以致用的素质教育方针。文章从为学生解惑、增加学生学习兴趣和探索学习乐趣三个方面论述了构建生活情景在实际教学过程中的应用,具有很强的现实意义。
简介:摘要文章通过阐述初中几何概念和习题变式的内涵,讲述了我国目前初中几何教学的不良现状,介绍了习题变式在初中几何教学中应用的主要体现和应用过程中的问题,经分析原因提出了有效建议,从而达到初中几何教学的教学目的,促进初中几何教学的进步。
简介:摘要高中数学教育对于高中生的综合全面发展具有重要的意义,高中数学不仅是其他理科的基础,而且也是将来走入大学,走入社会所必须掌握的知识。本文对高中数学的教育目的以及教学方法进行研究分析。
简介:摘要逆向思维,即打破常规的思维方式,由果索因,从对立面进行分析思考,在实际中往往能更好、更快地解决问题。高中数学逻辑性极强,有一定的难度,在解题中经常需要用到逆向思维,因此,应积极培养逆向思维。主要从公式定理的逆用以及反证法等方面进行了简要分析。