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  • 简介:几次见面,或者在电话里,我都建议凌宗伟先生:“就专题。整部专著。”他“做教育”经验既丰富又独到,专门集中梳理下,可以方便其他校长阅读和借鉴,教师和教育官员也能“开卷有益”。

  • 标签: 校长 眼界 “开卷有益” 教育 教师
  • 简介:线代老师画密密麻麻矩阵把黑板填满了,找不到继续余地时候,下课铃正合时宜地响了。我放下手机准备起身,屏幕几个字渐渐变暗早餐放在你教室最后排了,记得要吃。

  • 标签: 夏天 秋天 黑板
  • 简介:我们像夏天,像秋天,却总能把冬天变成了春天。——题记我是夏天,她是秋天她说我是夏天。陌生人觉得我文静内向,熟悉后便拂去表面看到了我活泼善谈,惊讶感叹"原来你这么能说"!她曾说我喋喋不休、细碎关心像夏天阳光,炽热暖人,想逃都找不到方向。也曾说我不曾经历过与她相近或悲伤或刻骨铭心事,仿佛没毕业小学生,无时无刻不上扬嘴角。当然,那时我只粘好朋友,只粘她。她告诉我和我待在起像洗去铅华,轻松舒服。我便笑着挽住她手臂说我也是。

  • 标签: 她说 外星球 不如意 告诉我 阿卡 这个世界
  • 简介:彭博有限合伙企业(以下简称“彭博”)由迈克尔·布隆伯格(MichaelR.Bloomberg)创立于1982年,目前是全球最大金融、财经数据及分析服务提供商。其主要客户为世界各地大型银行、证券公司、大型投资机构、对冲基金和政府机构等。

  • 标签: 领袖人物 有限合伙企业 服务提供商 大型银行 证券公司 投资机构
  • 简介:那是阳光明媚中午,我心情跟天气样好。因为我表现好,老师奖励我果冻,我把它放进了抽屉里。谁知我从操场回到教室,刚想好好享受下我美食,打开抽屉看,我下子惊呆了,果冻竟然不翼而飞!难道被谁偷吃了?我首先想到是我们班"四大金刚"之首李雨凡。平时就数他在班里最调皮,而且他又是我同桌,嫌疑最大,肯定是他!

  • 标签: 李雨 四大金刚 表现好 摇摇头 地滚 班干部
  • 简介:春秋时期,有年,宋国大夫华元率军攻打郑国,夜宿某地。由于第二天就要和郑军交战了,为了振奋士气,华元吩咐炊事员给大伙加餐,每人分大块羊排骨。当晚,士兵们兴高采烈地捧着骨头大啃特啃,只有华元马车夫羊斟在边喝凉水。原来华元军务繁忙,忘了交代分给羊斟份。羊斟见其他人吃得满面红光,不禁气不打处来。他心想,都说近水楼台先得月,跟着领导好处多,怎么我就那么背呢?

  • 标签: 夫羊 春秋时期 宋国 苻坚 司马子期 淝水
  • 简介:随着全球经济形势不确定性增加,越来越多成年子女开始和父母同住。这类人群在美国称为归巢族(BoomerangKids).意指孩子结业又回归家庭,继续依靠父母照顾及经济支援。在中国称为家里蹲或啃老族。这社会现象有时候并非如人们想象得那么棘手,或许是种双方都很享受生活方式。

  • 标签: 啃老族 不确定性 经济形势 成年子女 经济支援 社会现象
  • 简介:幼儿园时候我啊,非常喜欢画画,每次幼儿园老师说上画画课时候我都非常非常地开心,因为全班同学会以最快速度把他们图画纸放在我座位上,他们希望我帮忙构图、描边,他们会指定说这个图左上角画只怪兽或者右上角画只恐龙等等。

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  • 简介:得把愿望许大,万一实现了呢“王羲之是哪个协会?东晋?哦,那是解放前!”“蓝脸窦尔敦盗御马,红色工资不够花”“曾子曰孟子曰孔子曰婶子曰”、“还叔叔曰呢”、“不约不约叔叔我们不约”“你比蟑螂个大啊”“那我也不必骄傲”……

  • 标签: 天然 王羲之 解放前
  • 简介:《小学生优秀作文》创刊30周年了,作为和它有过业务联系知情人,作为它朋友,我要向它表示诚挚祝贺。祝贺的话很多,可我最想记述我所经历和《小学生优秀作文》有关故事。

  • 标签: 期刊 编辑工作 发行工作 《小学生优秀作文》
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  • 简介:他那硕大眼睛里透露出几分痛苦、难过。我甚至可以看见他那颗受伤幼小心灵……水壶难道有这么大力量吗?下午,我提着刚买来水壶走进了刚刚考上初中学校校门。八月,毒辣辣烈日无情地炙烤着大地,大地热得直冒汗。我坐在椅子上,品尝着水壶里甘甜水。不会儿,矮小身影朝我走来。

  • 标签: 水壶 分量 中学校 椅子 品尝
  • 简介:老师让我们分组讨论、分析解题思路,很多同学“连碰带猜”,用特殊值不断进行“试验”.同组小王想法是:因为3+2=5,3×2=6,所以a=3,b=2,故a^2+b^2=13,a-b=1.但同学小李却有不同看法:如果a=2,b=3呢,那么a-b值就等于-1了.

  • 标签: 乘法公式 代入公式 已知条件 课后练习 探究过程 分析解
  • 简介:如图1,点A(x1,m)、B(x2,m)是抛物线y=ax^2+bx+c上不同点,则其对称轴为x=x1+x2/2.这个显而易见结论,但却非常有用.由于课本和般教辅资料中都没有对其进行研究,所以不为同学们所注意,因此在遇到可以应用这个结论来简便解决问题时,不能灵活应用.为此,下面通过典型例题分析来说明这个结论妙用.

  • 标签: 灵活应用 典型例题 抛物线 对称轴
  • 简介:凌晨大街上,很安静。除了女巫格塔轻盈脚步声,就只听见路边草丛里虫子唧唧唔唔地轻声说话。女巫格塔背上搭着鼓鼓囊囊大布包。里面是她送给自己毕业礼物——白白胖胖,刚刚从被窝里捞出来,还带着热乎乎棉被味小女孩。

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  • 简介:摘要阅读与写作有着密不可分关系,采用恰当教学方法能使其相互促进。本文重点分析了阅读与写作间相互作用,提出了如何使二者相互促进方法。

  • 标签: 语文教学阅读写作
  • 简介:首先我希望今天整个气氛不要太严肃,因为我看了很多期节目,讲都会是些比较沉重,然后问问题好像是你辈子命题样,但是我先跟大家说,希望大家给我掌声……

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