简介：摘 要：以企业价值链分析为主，以关键事件为驱动的AIS的数据模型即是目前比较成熟的REA模型。以一个简单的商品销售收款的局部经济业务为例，借助于超星泛雅平台信息技术，将REA建模方法应用于会计信息系统的系统开发与设计实验教学中，更好的适应了新型技术环境市场的需求。

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简介：内容摘要：学生在真实生产环境下的实习实训往往只能放在学生毕业顶岗实习中进行，日常实践大多是在实验实训室完成或到企业参观见习。本文通过随州职院专用汽车生产装配仿真实训系统的开发和应用分析，解决日常教学实践不能完整的了解生产装配工艺的问题，达到生产实践的实习实训目的。对解决日常教学中学生下厂实习困难大，学校建设真实生产车间投资大的矛盾和学生日常的教学实习实训能在真实生产环境进行的教学模式改革提供一些参考。

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简介：摘 要：工业技术逐步的发展，对电气工程自动化控制有了全新的挑战，智能化控制系统逐步被运用到电机工程的控制中，取得了较优效果，促使电气工程自动化控制系统深入发展。本文将主要分析智能化控制系统理论基础电气工程中智能控制系统的关键意义及运用。

简介：摘要：一位年轻教师的成长是在不断的历练和吸收养分的过程，面对一群比自己小的角色，怎么让他们接纳自己，与学生的相处过程中怎么变化，如何成长成一位学生喜爱，给予学生潜移默化影响的老师，一起见证共同的成长，共同进步的过程。

简介：摘要：众所周知，传统教育的方式是以教师的“教”为手段和中心，课堂上“教师讲、学生听，教师问、学生答”，学生被动地接受性学习，自主学习的意识被扼杀，自主学习的能力被束缚，教学效率不高，效果不佳。为改变这种现状，激发学生自主学习的积极性，我在教学中进行了积极的探索，大胆地实施“造师”工程，想方设法把学生培养成老师，使他们成为学习的主角，收到了很好的教学效果。

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简介：摘要：人工智能目前已经成为我国未来发展的一个重要趋势，不管是政府方面还是企业方面都在加大对于人工智能资金的投入，希望可以有效地推动人工智能的发展。而在人工智能的发展过程中人才必不可少的，因此人工智能相关课程成为我国中小学教学的信息技术教学的基础课程；虽然这门课程目前还在探索中，但是对于促进中小学生的人工智能意识，并且强化学生们对于人工智能的学习兴趣有很好地帮助。因此本文以川教版初中信息技术教材为例，初中信息科技人工智能课程的开发与实践进行探究，提出了人工智能课程教学的一些实践路径，希望可以为相关课程的建设提供一些建议，以供参考。

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简介：摘要：2020年是一个让人永远铭记的不平凡的春天！一场突如其来的新型冠状病毒性肺炎疫情。不但影响了人们的正常生活，也给我们的教育教学工作带来了新的考验。昔日的“三尺讲台” 变成了今天的一台电脑、一部手机,但这丝毫没有影响我们教育工作者“四季耕耘”的教育初衷。

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简介：摘要：在初中生物教学当中，关注并重视学生多元智能的发展，切实做好多元智能的开发和研究工作，其不仅能够提高学生在生物课堂上的学习成果，促进学生综合素养能力的全面提升和发展，同时还可以为今后有关在初中生物课堂上开发多元智能提供一定的理论依据。鉴于此，教师在展开初中生物教学工作当中，应该对多元智能的开发予以足够的关注和重视。通过深入分析和研究多元智能的特点，从而科学、有序的对其进行开发，以期发挥多元智能最大的作用，提高学生参与生物课堂学习的效果。

简介：摘要：近几年，随着我国铁路建设迅速的发展，特别是在我国高速铁路畅通之后，使我国成为世界上高速铁路建设规模最大、里程最长、运营最快的国家，虽然我国铁路信号系统也发生一定的改革，使铁路信号的系统越来越强大，但是信号监测系统仍然不够完善，使其总体还是停留在原先的维护模式基础上，无法为铁路的运行提供保障。因此，为确保实现铁路信号系统智能监测技术的推广，不仅需要积极运用网络与设备控制，也需要不断完善其综合监测的系统，促使全面监测信号的运行状态，进而使铁路信号系统智能监测技术的水平得到大幅提升。

简介：摘要： 笔者从自身教学生涯的三个具体例子出发，阐述对师德的理解：师德之本——重身教，轻言教；师德之根——多包容，少指责；师德之魂——关注细节，关爱学生。本文旨在唤起教师群体的共鸣，弘扬立德树人之风，做学生的合格引路人。

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