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简介：部编版小学语文教材实施以来,低段识字教学实行'认写分流,多认少写'的模式;识字任务较原教材减少了250个,坡度放缓,难度降低;教学中将随文、集中、字理等多种识字方法有机结合,注重汉字文化的渗透,关注学生识字的兴趣和有效性。下面,笔者结合部编版一二年级识字教学课例,谈谈低段识字教学的三大策略。一、随文识字,激发识字兴趣随文识字就是在识字教学中,把生字放在具体的课文中来感知。

简介：许慎《说文解字》“虫部”字在59部动物及与动物相关的部首中排首位,通过对虫部字考察,发现其编排指导思想体现了现代认知语言学的原型范畴理论和相似性原则;虫类动物命名特点及蕴涵的文化体现了人类群体的趋利避害的认知心理特点。

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简介：《汉语大词典》所引书证在断句标点方面尚有可商之处。通过对该词典“火部”部分词条书证的审读核校,发现其在断句标点方面存在截句未当、虚词脱失、句读讹舛及当断未断等四个方面的问题。由此建议截取例句时应“瞻前顾后”,避免造成句子首尾词句的割裂和冗余,同时加强词句的校勘核订,尤其是疑难词语的形义考察,理清句子内部关系,确保书证信度和断句标点的准确性,有效提高辞书质量。

简介：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,落实全国教育大会精神,充分发挥优秀影片在促进中小学生德智体美劳全面发展中的重要作用,近日,教育部、中央宣传部联合印发《关于加强中小学影视教育的指导意见》(以下简称《指导意见》)。

简介：古诗是中华传统文化的艺术瑰宝,蕴含丰富的人文精神。部编版小学语文教材古诗文篇目总数增加55篇,比原有人教版增幅80%,占课文总数的30%。我们应采取什么教学策略使古诗文课堂更有魅力呢?

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简介：识字是小学低年级的重点学习内容。部编本小学语文教材的集中识字课文具有自成体系、形式多样、内容丰富、重视学法的特点。在教学中,应根据文本特点,全面提升学生的语文素养,要落实识字,夯实基础;关注朗读,层层递进;积累拓展,提升素养。

简介：部编教材,不仅是教材内容新,编排体例新,更是教学观念新。部编教材中实施了单元编写的双线结构,一是宽泛的人文主题,二是语文要素。何为语文要素?即语文训练的要素。部编教材不仅强调语文要素,同时对语文要素的训练呈现系统性,在不同年级分别有针对性地进行训练。

简介：2019年2月25日,教育部、住房和城乡建设部、国家发展改革委、民政部、自然资源部等五个部门召开城镇小区配套幼儿园治理工作座谈会,推动各地积极稳妥、扎实有效地做好治理工作。教育部副部长、党组成员郑富芝出席并讲话。

简介：部编版教材自投入使用以来,便获得了一线教师的认可。同时,其所设计的双线单元结构,既符合语文教学对文化的要求,也满足了语文核心素养的教学取向。部编版语文教材,异于其他教材版本的最为明显的特征便是双线组织单元结构的使用。双线组元结构实行内容主题与语文素养主题的同步进行,注重培养学生的人文性,也注重语文基础知识的有效输入。

简介：摘要学生计算能力的高低直接影响着其学习的质量，提高学生的计算能力是小学数学教学中要研究的重要问题之一。为了有效的提高小学生的计算能力。本人从加强计算教学透彻理解算理掌握法则；激发学生兴趣组织多样化的练习；重视学生学习习惯的培养等几方面的措施和方法入手，就如何提高学生的计算能力做了阐述。