简介：风乍起，叶飘飞。飞过眸，飞上肩，飞落在心头……秋意浓浓，眼前只有那叶凋、晃、落；凋、晃、落……

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简介：千姿百态的叶子世界真精彩，我正在叶子的世界里遨游。

简介：稠密的雨，溅起泥巴打湿我衣衫流动的水，叮当作响流到我脚边一场雨水为我洗去忐忑和迷茫

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简介：人们肘常认为幸福遥不可及．我认为只要用心．就能抓住幸福。幸福从末离开过我们。它像一片绿叶．当你站在树下．秋风带下一片片枯叶．枯叶在你身边旋舞。一瞬间，你可能看见了那一捕绿；定睛一看．绿意早披层层叠叠的狱色吞没。——杨志芬

简介：岳小名今儿个起得特别早，从苏老师家里出来就直奔学校去。他一脸的春风得意，从不怎么唱歌的他竟哼起了“咱们老百姓，今儿个真高兴……”校门口站了一堆人，细一看是同学们在围着一个阿姨，那阿姨比比划划地讲着什么，同学们不时地回答着，不时地摇着头。

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简介：春天来了，万物复苏，花儿草儿开始冒出新鲜的嫩芽。在一大片三叶草中，大家是否会寻找四叶草的身影？四叶草代表着幸福，今天，我们自己动手做一个幸福吧！

简介：叶梦得词或将婉约与豪放融为一体，或以健笔写柔情，词风独特。其词主体张扬，喜用“笑”字“狂”字，表现其感情的强烈与外化。他写词时兴致勃勃，逸情满怀，将高扬的主观情绪表现得淋漓尽致。

简介：2012年6月19日星期二晴今天的天气无法用言语来形容。云南的四季是单曲循环，南方地区的四季是顺序播放，而西北地区尤其是包头，一年四季是随机播放。昨天，狂风裹挟着小雨，今天，呼……，烈日炎炎啊!班里热得要死，班里能通往外面的通道全部打开，也是杯水车薪。突然有种；中动，想把自己冰鲜一下会不会好点？这是个不成熟的想法，

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简介：在班级管理过程中，教师不能硬性要求幼儿“应该做什么”和“不能做什么”，而要与幼儿进行积极、充分的情感交流。教师不仅需要与幼儿有认知上的交流，更需要在情感上和心灵层面进行互动。在积极的情感氛围中，幼儿才会更加亲近教师。师幼互动的动机越强，班级管理的效果也会越好。

简介：宋人有为其君以玉为楮叶者．三年而成。锋杀茎柯，毫芒繁泽，乱之楮呻中而不可别也。此人遂以巧食宋国。予列予闻之，曰：“使天地之生物．三年而成一叶，则物之有叶者寡矣!故圣人·降道化而不恃智巧。”——《列子·说符》

简介：叶诗文，一个当年年仅16岁的中国女孩，在2012年伦敦奥运会的蓝色泳池中，掀起“惊涛骇浪”。三天获两块金牌、破三项纪录，叶诗文梦幻般的表现，让人惊叹。有人总结，她的成功离不开五个关键词。

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简介：摘要在初中记叙文写作中，写好细节，会让作文锦上添花、别具一格，让作文散发出熠熠光辉。如何在记叙文写作时对人物进行细节描写呢？一、抓住人物特征进行细节描写；二、运用修辞方法进行细节描写。

简介：17世纪上半叶澳门-马尼拉贸易是澳门葡萄牙人经营下的最主要贸易之一。它是澳门的主要贸易生命线之一，其重要性仅次于与日本的贸易。这一贸易，对于澳门至关重要，同样地对马尼拉也产生了巨大的影响。

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