简介：在学生思想政治教育中,班主任和任课教师有时会碰到这种情况:教师对一个学生的批评和处理会影响一批学生的情绪;或者是教师与有影响力的学生发生心理冲突,一次偏激的谈话,也可能造成教师与班级群体

简介：近来,易中天先生已成为电视上的明星,他在央视《百家讲坛》栏目所做的系列讲座,成为老少咸宜的名牌节目,尤以《易中天品三国》最受欢迎.也许,史学界的专家们对这位同行并不以为然,也指出了讲座中一些值得商榷之处.但是,在人心浮躁的今天,一个普通的讲座,没有精美的镜头语言,更没有神奇的电脑制作,也能够如此吸引观众,必有其独到之处.

简介：一只蝴蝶在纽约中央公园的小黄花上扇动了一下翅膀，于是东京就掀起了风暴．电闪雷鸣……

简介：1879年，美国物理学家霍尔发现，当电流垂直于外磁场方向通过导电体时，在垂直于电流和磁场的方向，物体两侧会产生电势差。这种电势差的大小与电流和磁场强度的乘积成正比，与物体沿磁场方向的厚度成反比。这就是人们熟知的霍尔效应。它的比例系数称霍尔系数，其符号取决于物体中载流子的符号，其数值则与栽流子的浓度有关。

简介：阴阳五行是中国传统文化的哲学基础之一。独阳不生,孤阴不长,一阴一阳谓之道。这是古代先哲对事物发展变化规律本质的高度概括。在生命世界里,依照阴阳哲学的观点,雄性为阳,雌性为阴,异性之间存在着奇妙的效应。

简介：列车进站时，我们听到汽笛声不仅越来越大，而且音调变高；列车离去时，汽笛声不仅越来越小，而且音调变低．反之，若声源未动而观察者运动，或者声源和观察者同时在相对运动，也会发生观测频率与波源频率不一致的现象．由于波源或观察者的运动而出现观测频率与波

简介：圣经中的"马太福音"第25章有这样几句话:"凡有的,还要给他,叫他多余;没有的,连他已有的也要夺过来."1973年美国科学史研究者默顿用这几句话来概括一种社会心理现象:对已有相当声望的科学家做出的科学贡献给予的荣誉越来越多,而对那些未出名的科学家则不承认他们的成绩.人们常把这种心理现象称为马太效应.

简介：阅读是中学生朋友的密友,可以说它支撑着语文课堂的大半边天,甚至有些教育界的知名人士认为“完成了阅读教学就完成了语文教学的９／１０”。这里我们且不去论证这种说法的正确率,但它却蕴含着这样一条信息:阅读对中学生的语文学习乃至人生发展犹如水对鱼儿———不可须臾离开,这已成为定论。新版的中学教材尤其强调课外阅读的数量和质量,这就给我们中学生朋友提出更高要求。阅读如此重要,现实又如何呢？镜头一:由桂林高中“绿荫”文学社策划,在全校进行读书问卷,调查同学们阅读四大古典名著的情况,结果惊人:看过四大古典名著全部的大约占同学总数的１５%,而完全没看过的竟高达２５%。镜头二:有的同学真可谓“读万卷书”,但却只是永远的“两脚书橱”,悲哉？冤哉？无奈！“伤心太平洋”只能自己乘船渡过。“柳暗花明”何时现？惟有“Ｉｄｏｎ＇ｔｋｎｏｗ”可作解。总有打开锁的一把钥匙。只要掌握了实用高效的阅读方法,同学们仍可自信地说:越过“伤心太平洋”不过是“ａｐｉｅｃｅｏｆｃａｋｅ”了。本文就想从众多的阅读方法中择其一———阅读的空白效应,教同学们如何利用好此方法来提高自己的阅读水平,从而全面提高自己的语文水平。一、...

简介：古希腊留传着这样一个故事：数学家和国王下棋．赢了国王。国王想赏赐他，就问数学家：“你想得到怎样的赏赐?”数学家说：“我只想要一些稻谷。”国王又问：“你想要多少稻谷?”数学家回答：“我要能填满这个棋盘的稻谷：在第一格放一粒，以后每一格都放上前一格稻谷的平方，直到填满64格棋盘。”

简介：大家知道噪声污染、大气污染、水污染、固体废物污染为当今世界的四大污染,教师在举大气污染的例子时,往往会举“温室效应”。

简介：本文研究了有毒微量元素砷的毒性与其化学形态及摄入量之间的关系。指出了不是所有砷的化合物都是剧毒的,砷的毒性因其价态、化合态、化合物的溶解度及其存在器官、在体内的浓度、排泄速度等的不同而存在较大差异。

简介：本文就广告用语的语效问题对三个专业的学生进行了调查,通过对调查结果的分析论证了两个问题:一、不同的社会背景和生活经历,使人们在自己的语言表达和接受他人的表达方式方面带上了浓烈的个人色彩;二、语言能影响个人的语言表达习惯,进而影响他的思维结构

简介：高校学报和学报的封面宣传两者之间具有互动效应,学报根据自己的办刊宗旨做宣传并不会损害其作为学术期刊的严肃性,相反却可以扩大自身的影响力和知名度.要实现两者互动效应的良性循环,必须不断提高学报的办刊质量,保证宣传的真实性,注重信息的相互反馈,互相促进,共同发展.

简介：汉字因为其形体上的方块性特征和表义功能,在运用中生发出特殊的表达效果,连缀效应是其中之一.汉字在空间上连缀成文时可以根据需要作全方位的安排,以实现独特的表达效果,这便是汉字的连缀效应.它包括序列连缀、对称连缀和藏字式连缀等.

简介：2004年12月24日，浦东新区的外籍教师欢聚一堂，喜迎新年。在活动现场上南中学，金发碧眼的外籍教师载歌载舞，和师生一起欢笑，一起歌唱。据介绍，他们目前都在浦东的中小学任教，尽管长的已经待了三四年，短的仅几个月，但他们身上洋溢着同样高昂的投身于上海教育的热情。

简介：在我们的教学实践中，教师往往会遇到一些不服管教的“刺头”，他们不遵守学校纪律，不循规蹈矩，狂妄自大，但是在一些教育教学活动中他们往往充满创新精神而又野心勃勃，不轻易被权威折服。更让教师头痛的是，这些人不但在班级“兴风作浪”上有一套，而且在维护自我权益上也很有一套。

简介：

简介：一位女孩悄悄地喜欢上了班上的一位男生,她把这种情感毫无顾忌地倾泻到日记本中。有一天她发现日记本被人偷看了,她怀疑是她妈妈。可是她妈妈好长一段时间都装出若无其事的样子,只是非常细心地关心她的学习和生活。一天女孩终于向妈妈挑明:“你为什么要看我的日记?”妈妈首先向女儿诚恳道歉,请求原谅,然后说明她看日记的真正原因是因她成绩直线下降。妈妈从日记中了解到,原来是女儿初涉爱河。妈妈并没有责怪她,认为女儿这样做是很正常的,但必须把握好,因为在这个朦胧的年龄很容易干出糊涂事来,因

简介：教育学生是一项艰巨的灵魂、品格的塑造工程,应该象斯大林说的那样:“要小心翼翼地培养人,就象园丁载培心爱的花朵那样”。难怪人们把老师比作“园丁”,把班主任称作“班妈妈”。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育学生。”班主任

简介：当你想通过电子邮件征询某种答案时，你最好逐件分发，这样会更有效，而以邮件组的形式同时发给许多人，则效果不大。因为当他们收到信时，发现你将这封信同时发给了许多人，他们就会想其他人会给你答复的，从而忽视了这封信。这是以色列心理学家格雷格·巴荣发现的“旁观者效应”。