简介：摘要：课堂测试的核心目标是检验学生学习能力、提升学生知识应用及问题解决等能力。初中数学教学中选择测试方式加以应用时，应对学生学习实际情况进行考虑，进而在教学策略方面进行调整，适当使用测试的方式对学生学习情况进行检验，之后通过针对性教学开展，提高初中数学课堂教学质量与效率。

简介：摘 要：探讨提高学生体质健康测试的工作效率 ,减轻教师的负担。通过我校实施了《体质健康标准》测试的体会 ,并对其他部分高校进行调查，提高测试工作效率 ,必须加强组织管理工作 ,并采用合适的组织形式和测试方法。良好的组织管理和测试工作方法是提高测试效率的有效途径。

简介：摘要：良好的体质是身体健康的基础，随着现代化社会的快速发展，学生的体质健康问题已经越来越成为社会重点关注的问题。学生正处于成长发育的关键阶段，如果体质问题得不到重视的话，对他们以后未来的生活和发展都会造成重大的影响。影响学校体质健康测试的因素是多方面的，社会、学校、学生等等，本文结合了学校的体质健康测试实际情况，对这些影响因素进行了具体的分析和研究。

简介：摘要： 2007年起，计算机辅助普通话水平测试正式在全国范围内启用，一改传统的人工测试，大大提高了测试效率。经过 11年的信息化发展及科学技术的进步，在 2018年普通话水平测试实现了四题计算机辅助测试并取消了考前培训。本文将通过自身多年的测试考务工作经验，探讨在没有考前培训的前提下参加计算机辅助测试中的一些应试技巧，给考生一些参考。

简介：摘要：受传统的应试教育观念的影响，学生、教师、家长在学生长期的学习过程中都过于关注学生的学习成绩，对学生身体健康重视程度不够。随着素质教育的全面推行，国家对于学生体质健康测试工作也日益重视，相继出台了很多方案和实施办法。学生体质健康测试是通过一定衡量标准，来合理考察学生体质健康情况，以便教师调整教学计划，有针对性地锻炼学生的体育素质。

简介：摘要: 信度和效度是英语语言测试中两个比较重要的评价标准，也是衡量测试是否有效且可靠的重要因素。信度是指测试结果的可靠性，可信性以及稳定性；效度是指语言测试的科学性和有效性，即考试达到预定目标的程度。本文将深入探讨信度和效度的两个概念，并进一步阐述两者之间的关系。

简介：摘要

简介：摘要：社会的快速更新换代，不再是应试教育下，只重视成绩的教学模式了。小学生体质的健康与否，受到更多人的关注。近些年来小学国家体质健康测试模式有了新的转变，重视小学生的体质健康，并且开展新的体育文化活动，对于小学生的学习生活都有着重要影响。本文针对，小学国家体质健康测试模式转变的价值进行研究、探讨，从多方面进行分析。

简介：摘要：通过对高校大学生体质测试的观察，有“替考”现象的出现，间接也发现学生体质方面的诸多问题。为了遏制此现象，笔者认为主要的策略:教育部门监督高校制度的落实，建立体制测试档案管理，加强大学体育教师队伍建设，并且在体育课中要做到因人而异，制定符合学生的运动处方、运动计划、运动强度等，使学生对体育锻炼产生兴趣, 并重视学生体育道德和体育精神的培养。同时学生也应在行动上严格要求自己, 加强心理素质的练习。

简介：摘要 : 本文以语言测试的反拨效应理论为基础，探讨了高考英语对高中阶段英语口语教学负面的反拨效应，着重对由于忽视英语口语测试而造成的“哑巴英语”这一现象进行分析和批评，并提出以分层口语竞赛的形式加试口语，与高考英语总分直接挂钩，从而促进英语口语教与学的发展。

简介：【摘要】：PISA测试基于终身学习的理念，测试即将完成义务教育的学生在多大程度上掌握应对未来生活挑战的知识与能力。PISA数学素养测评作为PISA的一个重要组成部分，其先进的评价理念，科学的评价框架和合理的试题设计都对我国数学教育评价有极大的启发和指导作用。本文对“水银温度计”和“垃圾分类”两道典型的PISA测试题进行分析与比较，以了解PISA测试题的特征与作用。

简介：内容摘要：教师能否成为课堂的中心，往往能够对课堂的好坏起到决定性的作用。许多名师，他们的主要法宝都是使自己成为课堂的中心。但是，使自己成为课堂的中心，并不是一件容易的事情。笔者以自己有限的教学经验，列举了若干使教师成为课堂中心的方式，以期探讨探讨教师成为课堂中心的重要意义。

简介：

简介：摘要：在学前教育中，幼儿社会性的发展是重要的教育内容之一。大班幼儿面临升入小学，对他们的社会性发展将提出更高的要求。针对幼儿“自我中心”的现象，我们从幼小衔接的视角，探讨去“自我中心”的策略，为促进幼儿社会性的发展，帮助幼儿顺利过渡，提供了有价值的参考。

简介：摘要：食品安全是现代社会广泛关注的焦点，食品行业为严格要求食品检验的合格标准，采用绿色分析测试技术的方式，以多种方式应对不同类型的食品安全检测工作。本文从绿色分析测试技术的内容进行分析，并指出绿色分析技术在食品检验中的应用价值，提出了几点关于该项技术在实际的食品检验中的应用策略，旨在推动我国食品检验工作的进步与发展。

简介：摘要：新课改提倡“减负提质”，减少学生作业和习题训练，让学生从“题海”中解脱出来。这对教师提出了更高的要求，尤其是在习题设计方面，教师既要兼顾学生思维发展需要，同时也要保证习题能够起到巩固提升的目的，最重要的是习题的量还要得到控制。

简介：摘要：软件测试作为软件开发中十分关键的步骤之一，它需要贯穿软件开发的整个过程，也是确保软件开发质量的主要方法。但目前大部分学校在软件测试课程教学及人才培养中存在众多问题。通过分析，在软件测试教学中存在学生自身认知、教学模式、教学环境、教学体系和教师队伍等五个方面的问题。针对存在的问题，我们提出了对应的教学改革策略，包括

简介：【摘要】随着福建省中等职业学校学业水平考试全面铺开，学业水平测试成了中职教学的一个重点。教师如何促使学生努力学习，如何保持难度适当，如何不打击学生自信心和自尊心，已成为教学策略难点所在。本文结合中职学校实际情况，从丰富学习方式、合理运用多媒体教学手段、灵活多样教法、研究考纲、进行针对性训练等几个方面，浅谈学业水平测试视角下的英语课堂教学策略。

简介：摘要：少年强则国强，中国少年不仅要头脑强，还要身体强。不仅要头脑灵光，成绩优异，还要身强体壮，健康向上。我国的中高考制度旨在选拔优秀的国家栋梁和人才，随着大家越来越注重身体健康，体育也越来越走近大家的视野，出现在考试的选项中。所以我国开展了有关学生体质的健康测试，目的是对青少年体质有一个更全面清晰的了解。这样能使体育课得到更准确的开展，对症下药。

简介：摘要：新课改理念认为：“有效的学习活动不能简单的依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。”以学为中心”，积极打造小学语文“四环五步”的课堂教学模式，就是通过构建自主、合作、探究型课堂，真正打造小学语文高效课堂。