简介：证明点共线和线共点问题是中学平面几何教学中的一个难点，对如何利用高等几何的理论解决这一问题进行了深入探析，给出了九种简便方法。

简介：

简介：历经多年实践与改革,我初步总结出＂一点、三线、N面＂这一切实有效的理论体系,从三维目标和学生个性的结合,注重学生学习兴趣的培养和习惯的养成,将个性化学习落到实处。

简介：发展以＂五点一线＂为基础的辽宁沿海经济带已经进入国家战略。它成为东北振兴新的经济增长带。但必须看到,＂五点一线＂所涉六城市的经济与社会发展处于非均衡的发展格局之上。为克服地方本位主义、化解政治晋升的主观偏向以及形成抱团发展的合力,必须加强沿海经济带的公共政策协调。这需要形成互利共赢的协同观念,构建完善的利益协调机制,在统一协调地方发展规划、统一市场体系、统一协调财政政策、预留梯度政策空间等方面做好协调工作。

简介：函数的零点是点吗？函数都有零点吗？有几个零点？零点在哪里？如何求零点？请大家带着问题，一步一步向前走．

简介：有一个妇人出门时．看见三个白胡子老头坐在一个角落里。这个妇人并不认识这三位老人．但还是走上前去说：“也许我们不认识，但你们肯定饿了吧。”

简介：撑杆跳高名将布勒尔有个绰号叫“一厘米王”，因为在重大比赛中，他几乎每次都能刷新自己保持的世界记录，总是提高一厘米。

简介：美琳达失业有几个月了，依靠政府救济金度日。她住在美国宾夕法尼亚州的一个小镇上，从华盛顿来的公交车要经过美琳达家门前，她家不远的地方，是一处车站。有了几次坐车的经历，美琳达发现，车厢内有时显得很拥挤。尤其是一些老人，动作迟缓，座位往往被年轻人捷足先登，而并非所有的年轻人都有很好的教养。某一天她灵机一动，既然时问是空闲的，何不为老人提供一点帮助？于是，她先上车占好一个座位，等到车厢里有站立的老人时，她便让座给他们。

简介：教师怎样构建有效课堂，真正促进学生的发展？笔者认为，教师学会“三位”很重要。

简介：7月11日晴我身边有位爱心叔叔，是我同学的爸爸，我们都叫他刘叔叔。刘叔叔每天都在学校门口等我们放学回家，特别是刮风下雨的时候。我们每次都磨磨蹭蹭，最后几个出来，虽然刘叔叔很着急，但是他还会站立在风中等我们。坐到车上．刘叔叔看见自己拉了那么多的小朋友，脸上露出了愉快而又幸福的笑容。在回家的路上，叔叔问寒问暖还和我们开玩笑。我们都喜欢坐这个充满爱心的汽车。

简介：

简介：<正>莉莉正在专心致志地做着数学题。同桌李涛碰了碰莉莉的胳膊:"莉莉,可以借你的尺子用一下吗?我想画个正方形。""当然!"莉莉爽快地说。李涛接过尺子,又说道:"其实,直线不仅能组成正方形。关于线,还有很多有趣的故事呢!"莉莉惊奇地问道:"真的吗,有什么故事啊?""你瞧,上次仲储文不是写了一篇文章叫《讨厌的‘狐狸同桌’》吗?

简介：早上五点，有时我已醒来，多半我还未睡。这一刻，黑夜几尽，天光将现，我再怎么也不愿躺偎床上，亟亟披衣往外而去。多少的烟纱月笼、多少的人灵物魂、多少的宇宙洪荒、多少的角落，台北我之看于眼里，是在早上五点。

简介：年轻时．我曾以为自己是个自由主义者．对什么都能报着宽容的态度。但这一切，在生了女儿后，便有了天翻地覆的改变。

简介：随着教育信息化的发展，基于校园网或因特网的在线学习已在高校教学中逐渐流行起来，与课堂学习共同构成高校学生的两大学习方式。众所周知，二者单独应用时，都各具优缺点。混合学习理论主张，将在线学习与课堂学习融合为一体，网络与课堂既各司其职又互相渗透、紧密结合、取长补短。这样既改革传统课堂学习的弊端，又弥补网络教学的不足。让计算机网络在传统课堂这个教学主阵地中充分发挥作用，充分体现学生的主体地位，激发其学习主动性、积极性和创造性；也让课堂学习高效、集中的优势以及教师的主导作用淋漓发挥。

简介：一、找准工作定位曾有人用“空军”来戏言学校教科研，究其原因，就是研究的内容没有从学校实际情况而拟定确立，没有明确学校该做的工作是什么，该研究的内容是什么，研究活动的根植在哪里，研究活动的追求是什么等，只是应付上级有关的阶段性任务，一句话，就是学校教科研工作的定位模糊。基于此认识，近年来，我们在制定教科研计划的时候，坚持分析学校的现状，确定教科研工作的重点内容，想办法使学校的教育科研工作变成“陆军”，让学校教师的教育科研植根于“课堂教学”，真正成为草根性的研究，同时使教师和学校在科研中共同理性成长。

简介：她是妈妈的掌上明珠，从来没为妈妈着想过。突然有一天，她觉得自己长大了，她想让妈妈知道，过去的点点滴滴，她都记在心头。又是一年春暖花开的季节。每当看见您头上的几根白发，我就会觉得很刺眼，也会轻轻地，趁您不注意时飞快地把它拔掉，然后丢得远远的，生怕它又飞回到您的头上。每次逛商场，您总是一件又一件地给我买新衣服，而您却很少给自己买新衣服。每次去“永和大王”吃饭，您让我吃的都是套餐，

简介：小红对小明说，有一个奇怪睁三位数，减去7后正好能被7除尽，减去8后正好能被8除尽，减去9后正好能被9除尽。你能猜出这个三位数是多少吗？小明摇摇头，说这个数太奇怪了。

简介：在中考中，有些考生总是“目中无题”，导致作文扣题不紧，中心不明，从而没有获得理想的分数。可见，“扣题点睛”对作文尤其重要!所谓“扣题点睛”，就是在恰当的地方用简明扼要的抒情、议论的句子点明题意，揭示文章的主旨，暗示全文的脉络。“扣题点睛”之妙，就在于点明主旨，

简介：天气睛好，驱车行驶在青藏公路上，连亘绵延的昆仑山群在视线中逶迤后退。这里的山比不上家乡太行山的层峦叠嶂、奇峰险谷，更是少了人烟的点缀。目光所及，远处是皑皑的雪峰，近处则是光秃秃的沙石山，裸露着沙石的粗粝，狂野的线条恣意地奔腾在茫茫的高原之巅。阳光只是白刺刺得耀眼，