简介：2015年春天,哈佛大学校长德鲁·吉尔平·福斯特第二次访华,受到了国家主席习近平的接见,并在清华大学做了演讲。68岁的福斯特是哈佛大学379年的历史上唯一一位女校长,她时常纠正别人：＂我是哈佛校长,不是女校长。＂

简介：在一个教育论坛上，我明确表示：我不喜欢太像老师的老师，我讨厌太像校长的校长。

简介：近日，群里有位老师发帖，说是历经三年时间，费尽心思琢磨出一个集体规划课题．从申报到立项、研究、结题，做了大量的工作，可是结题后却连止式的证书都没拿到，因为证书原件只有一份，留在主持人手里。

简介：4月27日,靖江市城北小学的微信公众号推送了一个名为“人间最美读书声”的微创新实践案例,用视频生动演绎了学校的“周二读书日”成果。靖江市城北小学校长张桂琪第一时间在自己的朋友圈转发,并附上了评论:“读书滋养生命”。

简介：本学期,为了深入了解我校青年教师课堂教学的状态,我给自己定了个任务：每周在一个级部活动,集中听一个级部的课。听完课,自然要做些交流和反馈。我发现,当我跟上课老师坐在一起交流的时候,老师们都毕恭毕敬地拿出笔记本在记录。我忽然很警惕：我的反馈和意见一定是正确的吗？值得老师这么重视吗？

简介：2014年,潍办发【2014】33号文件《关于深化中小学管理体制改革若干问题的意见》的印发,引起了全国各方关注,牵动了潍坊教育一系列的改革。其中最令人瞩目的部分是：构建＂政府依法宏观管理、学校依法自主办学、社会依法参与和监督＂的现代教育治理体系,全面落实中小学校长负责制,扩大学校办学自主权,增强办学活力,

简介：时光荏苒，不知不觉间，做副校长已五年有余。五年间，我时常思考这样一个问题：作为分管教学工作的副校长，自己的职责是什么？我要怎样做才能不辱使命？一次次叩问，一年年探索，酸甜苦辣尝过之后，我终于有了自己的答案。

简介：小女孩讲起了她的故事，原来小女孩叫小蕊，这个飞行器是一年前和她的爸爸一起制作的。但是最近一年，小蕊的爸爸工作特别忙，很少有时间陪她。原本小蕊爸爸说好了今天要来的，但是还是因为工作上的事情耽搁了。

简介：复旦大学校长杨玉良在毕业典礼致辞时，向一名女学生真诚致歉。复旦大学某学院一名女生在拍毕业照时帽子掉在了地上，低头捡帽时错过了合影的瞬间。虽然摄影师当场补拍了一张，但后来发到同学们手里的却还是那张缺了一人的合影照。女生去找学院要求重印所有同学的毕业照，学院却推说是照相馆的责任，让那位女生自己去交涉，还说那女生小题大做。

简介：做校长要有“学问”，这学问就是做校长应该具备的专业资本。校长的专业资本就是作为一个管理者必须具备基本的管理知识和基本的管理技能。同时还得熟悉教育这个行业的特质，对教育要有应有的理解和认识，对学校管理要有应有的认识和主张、技能。

简介：我有幸两度被评为潍坊市特级校长,见证了校长职级制启动12年来给潍坊教育带来的新气象。从改革之初的＂石破天惊＂到中期的＂完善推进＂,再到目前的＂全面落实＂并踏进深水区,校长职级制改革摆脱了校长管理的行政化,促进了校长成长的专业化,带来了学校发展的特色化,

简介：德育是学校整体工作的重要组成部分,校长对德育的认识决定了学校的发展方向,校长的领导力决定了教育效果。做有生命的德育,做美好德育是笔者追求的目标。伴随着人类生命意识的凸显,教育观也从机械论转向生命论,关注学生生命的德育,才有助于学生健康成长。校长既是德育的＂主心骨＂,又是德育的践行者。

简介：出版：上海社会科学院出版社本书从八个方面,系统阐述了如何做好校长工作的方方面面,立意高远、深入浅出,既有实践路径的呈现,更有理性思考的提炼,值得教育管理专业研究者、校长等学校管理者以及其他教育工作者-读.

简介：祝启程,四川省绵阳东辰国际学校校长兼党委书记,教育学博士,四川省特级教师,四川师范大学特聘教授,四川省学术与技术带头人,四川省优秀校长,全国十大中学明星校长,中国教育学会初中专业委员会理事长,全国教育家协会副会长,四川省陶研会常务副会长,四川省教育厅咨询专家。

简介：一个好校长,就是一所好学校。校长对于学校的发展,直接起到了指引方向、凝聚人心、汇聚人力的巨大作用。承载着担当与责任的这双手握着学校发展的＂方向盘＂,那么,该选择哪条路才能将师生带向幸福的远方呢？一、行路＂舵手＂——秉＂用情＂之道要想掌好舵,校长得依＂情＂而往,随＂情＂而为。一是关注＂域情＂,即对学校所在区域的情况了然于心,做到＂世事洞明＂。

简介：在学校，教师是一种职业，校长也是一种职业，《中华人民共和国职业分类大典》把中小学校长列为一个独立的职业。两种职业有着不同的专业标准，教师和校长都需要持证上岗。教师的职业能力体现在教学上，

简介：叶圣陶的＂教育是农业＂,大家都耳熟能详。而我对这句话的深刻理解,是在当了六年校长之后。在我看来,教育应当是一片校长、教师、学生、家长共同生长的＂农田＂;而校长,就是农田的＂守望者＂,守望每一个独特的生命,创造生命发展的自然生态。

简介：

简介：高中学校发展转型时期，如何引导学校走上内涵发展之路，校长转变观念尤为重要。学校要转型发展，校长首先要重视自身专业发展。校长应从事务管理向引导激励转变，从学生管理向领导管理专业转变，从经验管理向专业管理转变，从行政管理向教育家型管理转变。

简介：校长教学领导力对整个学校的改进有很大的影响作用，在基础教育课程改革中，校长教学领导力越来越受到重视，有关校长教学领导力的研究也很多，对以往校长教学领导力研究进行梳理能帮助我们针对校长教学领导力中存在的问题进行改进。本文试图从校长教学领导力的研究综述中借鉴已有研究的成功之处，并发现已有教学领导力研究中的不足，展望未来教学领导力形成之路。