简介：

简介：摘要：语文素养是语文学科育人价值的集中体现，其中表达是语文学习的核心领域，语文表达素养是学生在面对生活实践和学习探索问题情境时，在正确的思想观念的指导下，灵活地运用语文知识、能力与方法，认识问题、分析问题、解决问题，进而诉诸书面表达和口头表达的综合素质。表达素养也是高考语文学科素养的基本构成和决定要素。本文拟就如何提升高中语文表达素养的问题谈谈自己的粗浅认识。

简介：摘要：中职升高职数学考试最注重对基础知识和基本技能的综合评价。因此，在复习的第一阶段，我们需要全面系统地复习中职数学教材的基本知识，正确理解基本定义，体验基本思路，掌握方法、基本原理、规律和公式，逐步形成基本认识，记忆力和技能。密切关注“三基”复习。“三基”是数学专业的“基础知识”、“基础技术”、“基本思想方法”。通过对近年来中职升高职试卷的深入研究，并根据中职升高职试卷提纲，我们都知道，考试注重知识、专业技能、基本思维和基本方法的综合检测，因此学生需要具备扎实的数学基本技能。复习时，学习者应认真掌握基本概念及其表现，充分挖掘教材的潜力，确保一切变化都离不开“本”。

简介：摘要：熟练使用阅读技巧和方法对于高考英语阅读理解题型得分有很大的帮助，在学习英语的过程中，学生可以通过系统地训练来掌握这些技巧，培养好的做题习惯。一方面，通过长期的积累为加深阅读理解做好充分扎实的准备；另一方面，通过掌握对不同阅读题型的分辨能力和解题技巧能更大地提升高考阅读的得分率。

简介：摘 要:审美能力的培养是高职人才培养的重要一环，良好的审美教育不仅有利于高职学生提升自我修养和鉴赏能力，并且更有利于高职学生长期长效的想象力与创新能力的提升。同时，审美能力的培养与提升，是加速高职学生树立高尚爱国主义情操的强大助力，帮助其形成健康的人生观，开拓其视野，丰富其境生世界。在审美实践的过程中，提升高职学生对于自然、艺术、社会和人生理想的认知。提升高职学生审美能力，一直是高职艺术教育工作者关注的问题。

简介：摘要：近几年来在全民健身促进体育强国的大背景下，人们普遍参与体育运动的程度也在逐步提高。面对现代社会新形势对职业工作的严峻要求下，如何使高职学生拥有在面对大学学业、生活中所需的体质保障，在迈向工作岗位前获得职业所需的体能素质(职业体能)显得尤为关键。本文就如何提升高职学生的职业体能展开了探讨，提出几点实践路径，希望产生借鉴意义。

简介：摘 要 众所周知，大学是从校园走向社会的过度阶段，是一个十分特殊的群体。大学生的法律意识对国家的法制建设有着十分重要的影响。同时，高校学生是实现中华名族伟大复兴的重要力量，法律素养的教育是高等教育工作中十分重要的一环。提升高校学生的法律意识也是全面落实依法治国的具体措施，同时也是建设社会主义和谐社会的必然要求。本文就是从目前大学生的法律素养出发，探讨如何提升高校学生法律素养的具体措施。

简介：摘要：高中化学教学要满足新高考改革的基本要求，优化教学策略，为学生创建与时代发展特征相符的教学环境。同时，在新高考背景下，教师要严格遵循以学生为主体的原则，使学生树立正确的自学观念，提供多元化的化学学习资源，培养学生良好的创新能力，挖掘学生的化学学习潜力。高中化学教师应强调化学学科的本质，有效融合化学素养与化学知识，提升学生发展的全面性和健康性。

简介：摘要：化学是高中阶段学生所要学习的重要学科之一，学生能否通过化学学习掌握必要知识和能力，将直接影响到其以后的学习和发展。基于此，高中化学教师就需要对自己的教学行为作出反思，从教学的基本环节设计入手进行分析，找出其中存在的问题，并提出更加有效的教学方案。

简介：摘要：化学是高中阶段学生所要学习的重要学科之一，学生能否通过化学学习掌握必要知识和能力，将直接影响到其以后的学习和发展。因此，高中化学教师就需要对自己的教学行为作出反思，从教学的基本环节设计入手进行分析，找出其中存在的问题，并提出更加有效的教学方案。基于此，文章首先分析了当前高中化学教学工作现状，然后提出了提升化学教学效率的具体策略，以供参考。

简介：摘要：化学是高中阶段学生所要学习的重要学科之一，学生能否通过化学学习掌握必要知识和能力，将直接影响到其以后的学习和发展。基于此，高中化学教师就需要对自己的教学行为作出反思，从教学的基本环节设计入手进行分析，找出其中存在的问题，并提出更加有效的教学方案。

简介：【摘要】未来社会必然对人才有更高的要求，全方位发展的人才才是符合未来社会期待的人才，因此在教育阶段原本被忽略的文化类以外的课程开始被重视起来，比如体育课程能够增强学生体质，美术及音乐课程能够陶冶学生的情操，提高审美情趣。对应课程的教师也开始摸索有效的教学方法，以促进学生的全面发展。高中阶段美术课程的教学内容一般以简要的绘画技术为主，比如素描绘画，本篇文章，对高中阶段的美术素描教学展开探讨，希望能够给其他美术教师提供参考。

简介：摘要：高中化学作为理科学科中一门非常重要的科目，在很大程度上锻炼了学生思维水平和思考能力，同时也对学生的综合化学素质做出了较高的要求。

简介：摘要：在高中英语教学中，学习兴趣是教学过程当中的润滑剂，只有让学生对英语课程产生浓厚的兴趣，学生才能有激情进行英语知识的探索，从而不断提高高中英语教学质量。

简介：摘要：提高高校教学质量，是打造知名教学品牌的重要路径，既可以为学生提供前沿、高端的教学服务；又可以推进教师教学教改进程。大学教师要结合学生特点以及就业现状，有效加强教学教改研究工作力度，钻研出有利于学生综合性发展、有利于学科创新性教育、有利于增强高品质素质的重要改革方案，为我国大学育人事业长期可持续发展献计出力。本文中对“加强教学教改研究，提升高校教学质量”的作用及策略进行详细阐述，希望可以为广大读者提供借鉴参素材，为我国大学教育打造知名度作出贡献。

简介：【摘要】随着新课程改革的发展，我们国家越来越重视化学教育。在高中阶段，教师要对学生传授基本的化学知识，同时也要对学生传授解答化学题目的技巧。教师要采用多样的方式对学生讲授化学内容，促使学生在课堂上紧随教师思路学习化学知识。教师要调动学生学习化学的兴趣，加强与学生之间的交流，听取学生的意见，不断完善教学方式，使学生主动配合教师教学，继而使教师的教学质量得以提升。

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简介：摘 要：田径作为一项体育活动，在提高体质方面起着举足轻重的作用，受到广大体育老师的重视。然而，传统田径项目的教学模式过于单一，难以迅速地激发学生的兴趣，同时又不利于运动能力的快速提高，因此，兴趣教学就显得尤为重要。本文通过对高中体育教学实践的体会，论述了高中体育教师在体育教学中怎样提高和发展学生的学习兴趣，培养和发展体育能力。

简介：摘要：在全面发展的教育背景下，体育成为了高中阶段的重要学科，通过体育课堂教学，不仅能促进学生身体机能的提升，学习到一定的动作技巧，而且还能舒缓身心，对他们的身体发育和文化课程学习都有很强的促进作用。为了真正的发挥出高中体育课堂的功能，在具体的课堂教学环节，老师可以采取游戏教学模式，应用体育游戏，激发学生的主观能动性，实现体育课程的有效深化。本文对此进行分析研究，并且提出了几点浅见。

简介：摘要：高职院校法语教学过程中，实现职业化是重要的目标导向，当前随着高职院校推进法语教学的职业化进程，取得显著性教学成果，但还存在一些问题亟待感觉，包括师资结构体系不健全、课程体系陈旧落后、教学模式不合理等。本文基于高职法语教学职业化现状，探讨提升高职法语教学职业化的对策，为相关研究提供理论参考，还给职业院校法语职业教学提供宝贵依据。