简介:摘要本文阐述了笔者自创物理小实验促成高中物理教学中光电章节模块的难点突破的具体做法和感悟,以期待能把抽象地物理知识具体化,把物理概念生动化,提升学生物理学习的积极性、主动性、趣味性。同时也能通过自创实验提升学生的实验探究能力,从而提升学生的物理学科的核心素养。
简介:摘要班主任对于学生在校学习或校外集体活动时的人身安全负有重要责任,班主任对于学生的安全是十分重视的。在实际生活中,学生安全事故的发生存在不确定性,班主任对于已经发生的安全事故应及时启动安全处理机制,而学校在管理上也应更加深入和人性化,查明问题所在,让班主任更好地做好安全教育工作和安全事故处理,有效落实育人策略。
简介:摘要目的本文主要就胎膜早破的处理以及抗生素的使用进行探究。方法以我国某一医院在2015年6月-2016年5月接受这诊疗的胎膜早破患者为例进行临床实验,从中随机抽选出90例病患,并以随机数字表法把这90例病患平均分成两个实验小组,其分别是研究组和对照组,且每个实验小组内的病患人数均为45例。让这90例病患全部服用头孢呋辛酯片。研究组内胎膜早破的服药时间要控制在十二个小时之内,对照组服药的时间要在其胎膜早破后的12-24小时,对这两个实验小组病患的产后出血状况、宫内感染的实际情况等数据进行分析。结论胎膜早破服用抗生素的时间应当不超过12小时,这样可以有效的降低其产后的出血状况,同时预防各类新生儿宫内窒息等事件的发生,其所取得的临床疗效十分的确切,应当推广该种诊疗方式。
简介:摘要笔者基于成长的相关理念,从班主任身心的双重成长中提出了有利于班级管理的相关观点,首先,定位需求,铁杵磨成细针;其次,找准方向,管理回归生活;再次,求真向善,情感唤醒心灵;最后,迸发激情,教学光芒四射。
简介:一、教材分析本节是人教版高中生物必修一第五章《细胞的能量供应和利用》第二节。生命活动需要能量,如何获得能量并利用呢?这是本章的主题。糖类、脂肪等有机物中储存着化学能,却不能直接利用,能为生命活动直接能量的物质是——ATP。本节具体介绍了ATP的组成、特点,ATP与ADP的相互转化及ATP的作用,并将ATP形象地比喻成细胞内流通的能量“通货”。本节内容联系前面化合物“糖类、脂质”,并为后面细胞呼吸和光合作用的学习奠定了基础。二、教学目标(1)知识与技能:①简述ATP的组成和特点;②写出ATP的结构简式;③解释ATP在能量代谢中的作用。
简介:对沙塘鳢的基本形态特征和血液生理的红细胞数、白细胞分类计数进行研究并分析细胞间的相互关系,为沙塘鳢血液生理提供较为系统的资料,同时也为沙塘鳢人工养殖提供一定的理论依据。选用20尾沙塘鳢,雌雄各10尾,测定了形态指标,采用尾静脉取血和心脏取血法制作40张装片,在每张装片上随机选取100个细胞计数。结果显示,体重集中在24.0~40.0g之间,体长集中在7.0~11.0cm之间;共发现5种血细胞,其中,红细胞占84.10±7.27个,淋巴细胞占2.00±1.41个,嗜酸性粒细胞占5.75±3.92个,嗜中性粒细胞占6.78±4.35个,嗜碱性粒细胞占2.67±2.26个;雌雄鱼体间除了体重与体长具有显著相关性外,血细胞间并无显著性;在不做区分时,除了嗜酸性粒细胞与嗜中性粒细胞不具相关性外,其余四种细胞都具有相关性。