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12 个结果
  • 简介:高等职业教育作为我国高等教育的一个重要组成部分,对国家科技和经济的发展起着举足轻重的作用。高等职业教育的目标是培养具有较强实践能力的高端技能型技术人才和管理人才。按照船舶工程技术专业的人才培养模式,融入职业岗位标准和操作规程,对船体分段的装焊项目进行教学过程的总体设计,阐述了高职学生核心能力培养的设计思路。

  • 标签: 技能训练 船体分段 能力培养
  • 简介:据统计,2012年在辽宁招生的专科批次院校,文史类为481所,理工类为569所,计划招生90491人。历年来,绝大多数的专科批次院校多为压线即可录取,偶有降分补录情况发生,选择更高品质的专科批次院校,是众多上线考生关注的重点。

  • 标签: 院校 专科 分段 文史类 理工类
  • 简介:21世纪对人才的需求是多层次、全方位的,探索科学的人才培养模式是高等职业教育发展的关键.高等职业人才培养与本科人才培养的融通和衔接,优势互补,资源共享,更有利于培养社会各行业所急需的高端技能人才,也在一定程度上推进了高等职业教育的发展和人才培养模式的改革.因此,研究高职与本科分段培养模式创新具有非常重要的现实意义.

  • 标签: 高职教育 本科教育 对比分析 分段培养
  • 简介:函数的图像直接地反映了因变量随自变量的变化而变化的情况,然而,在有些函数的图像中,虽然自变量在某个时段不断变化,但其函数值却始终为一个定值(从函数的图像上看,此时段的图像是与菇由平行的)。

  • 标签: 分段函数问题 例析 生活 自变量 图像 因变量
  • 简介:1源起例1判断下列说法是否正确.(1)若定义在R的函数f(x)在区间(-∞,0]上是单调增函数,在区间[0,+∞)上也是单调增函数,则函数f(x)在R是单调增函数;

  • 标签: 函数单调性 演变 分段 增函数 区间
  • 简介:很长一段时间,每提到“校园文化”,我总是感到焦虑与担忧。在素质教育如火如茶推行的今天,发展校园文化显得愈发重要。而我所在的学校是一所偏远且落后的农村中学,在这样的学校,因缺乏肥沃的素质教育土壤,校园文化未能真正扎根,园地里仍是一片荒漠。

  • 标签: 花园 心灵 学生 校园文化 素质教育 农村中学
  • 简介:船舶板架结构除了受到自身重力和设备重力作用外,还受到激振力的作用。应用大型有限元软件ANSYS软件对部分船体板架在受设备激振力和不受设备激振力两种情况进行计算,并就计算结果进行对比分析。结果显示,往往被我们忽视的激振力对船舶板架结构强度的影响不容忽视。

  • 标签: 船体 板架结构 激振力 应力 变形
  • 简介:本论文以广东农工商职业技术学院汽车检测与维修技术专业为例,针对中职升高职学生常规培养模式中存在的问题,分析“三二分段”中高职衔接在构建现代职业教育体系及促进中国职业教育向纵深联合发展的重要作用。论文分别从培养目标、课程体系、教学方法、教学管理等四个方面对汽车检测与维修技术专业“三二分段”中高职衔接进行阐述,并提出汽车检测与维修技术专业“三二分段”中高职衔接的保障措施。

  • 标签: “三二分段” 汽车检测与维修技术 培养模式 保障措施
  • 简介:构建以学制分段衔接为载体的现代职业教育体系的研究,是江苏省现代职业教育体系建设试点项目。该项目从建立和完善与现代产业体系相适应的职业教育体系出发,结合本地经济社会发展和产业转型升级对技能型人才的需要实施。就目前南通市中高职“3+2”分段和高职与普通本科分段培养的试点情况来看,以学制分段衔接为载体的现代职业教育体系的建设试点正处于关键时期,因此,有必要进一步深入研究。

  • 标签: 学制 衔接 职业教育 体系
  • 简介:基于文献[5]中三点分段的一次和二次三角基函数的扩展,首先给出了带参数的二次和三次三角调配函数,当λ=0时,二次和三次三角基函数分别退化为文献[5]中的一次和二次三角基函数,然后建立了一种带局部调节参数九的分段三角样条曲线。通过调整参数λi,能够使得当参数九越大时,分段三角样条曲线越逼近控制多边形。对于曲线的连续性也做了相关的讨论,二次最高可达G2连续,三次最高可达G4连续。最后给出了两个数值例子,分别利用文中给出的二次和三次调配函数构造了达到G1连续和G3连续的两条曲线。

  • 标签: 调配函数 三角B样条 曲线设计