简介：〖摘要〗随着新课标深入推行，培养学生综合学习能力的要求越来越高。由于农村教育教学一直存在很多的缺欠，因而大部分的农村学校教学这一块一直都处于低迷徘徊的状态。文中以农村教育教学入手，道出了农村教育教学之路满身的疤痕之成因，全面具体深刻的分析影响我县农村学校教学水平的原因。扭转农村教育教学之路是任重道远的。

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简介：摘要:搞好农村小学教育事业是我们当前的教育需要认真面对的一项艰巨任务。本文简要分析了当前农村教育存在的问题，探讨了促进农村小学教育发展的具体策略，并对教师队伍的稳定性做了分析和论证。

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简介：摘要：对比分析农村教育、城市教育发展情况，不难发现农村教育滑坡严重，如若不予以重视和处理，那么农村教育将逐渐失去意义。基于此，本文将着重分析农村教育滑坡的原因，进而探讨农村教育的新出路，希望对改善农村教育现状有所帮助。

简介：摘要：农村教育是我国教育体系中非常重要的部分，其地位不可忽视。然而，随着社会的发展，农村教育中逐渐暴露出一些问题，其质量和水平达不到新农村建设的要求。教育功能单一、观念落后、教学内容和课程的设置与农村经济建设需求不符、教师队伍的质量不高、教学质量偏低等问题的存在，使农村教育面临着发展困境。因此，要实现农村教育的发展，应考虑到农村教育的实际情况，遵循事物的发展规律，采取有效的措施，使农村教育走出困境。

简介：摘要：近年来教育体制的改革，教育方式也在不断深化改革。当前，国内各地都在大力开展教育精准扶贫，扶贫是国家推进全面小康建设的重要措施，对改善民生、促进经济发展有重要作用。但当前在进行扶贫时还存在不少问题，尤其是教育扶贫方面，大多对其硬件方面的建设比较重视，却忽视了软件方面的改进，对理论性教育比较看重，却忽视了教育的实际应用。本文就农村教育现代化与教育精准扶贫的对接展开探讨。

简介：摘要：发展农村教育，让每个孩子都能享受公平公正的教育资源，抑制贫困现象代际传递，是功在当代、利在千秋的大事。本论文针对当前农村教育的现状进行了分析，并对农村教育发展提出了思考与建议。通过加大农村教育的投入，均衡城市与农村教育资源；深化农村教育体制改革，加大学校布局调整力度；加强教师队伍建设，提升教师专业水平，有望从本质上实现农村教育的良性发展。

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简介：摘要：随着教育改革的不断深入，现代信息技术的发展已经成为现代教育技术的重要内容，而传统的教学方式已经不能满足现代教学的需要了。本文基于现代信息技术的发展，浅谈中小学农村教育技术装备的使用。

简介：摘要：为改变农村语文教学的现状，走出语文课堂教学的“一言堂”模式，借助石外集团“四自主.四环节”的教育教学管理模式，打造以学生为主体，教师为主导的的课堂教学模式。还课堂于学生，让语文课堂灵动起来。

简介：摘要：偏远山区农村教育发展滞后，并非个性原因所致。教师队伍素质以及办学条件是制约教育质量提升的关键性因素。转变目前偏远山区农村教育落后现状，需要从改善办学条件和提高教师队伍素质入手，在教师转变教育教学观念中。依靠当地政府支持，解决好教育存在的问题，是提高教育质是根本。文章围绕偏远山区农村教育存在问题，从教育条件相对较差，教育资源配置不足、学生学业成绩不高，失学概率大和师资力量薄弱，学生厌学等几个方面进行了简要说明，供偏远山区农村教育教学进行借鉴或参考。（现在这边失学率不大）

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简介：一、摘要：当前我国正处在全面建设小康社会的胜利时期，但仍面对各项重要挑战，改革胜利的果实全体共享，而物质资源匮乏、经济发展落后的农村家庭的教育投入更引起人们关注。对此,本文重点关注了以农村家庭教育投入作为目标，涉及国家免费义务教育政策，农民职业教育培训对农村人力资本积累影响，分析我国目前农村家庭教育投入存在城乡差异，教育目标模糊，农村教育制度存在弊端等问题，提出政府要加大财政教育投入，提高教师综合素质，注重父母对子女教育方式，鼓励父母接受职业教育等方式，加大对子女教育的认知，以提高农村人力资本积累。

简介：摘 要：我国是农业大国，振兴乡村、推进农村农业现代化发展是国家重要的战略部署，而人才是乡村振兴发展的智力引擎，农村教育作为乡村人才培养的重要基础，只有推动农村教育优质化发展，才能加快农村农业现代发展的步伐，当前农村教育发展还存在许多问题，要推动城乡义务教育一体化发展，首先必须重视农村教育现状和寻求解决这些问题的办法，从而推动农村教育体系逐步完善。本文通过分析当前农村教育现状，提出一些推动农村教学优质化发展的策略，旨在造强乡村振兴智力引擎。

简介：【摘 要】农村留守儿童教育问题一直受到社会的关注。留守儿童教育问题的出现有很多复杂的原因。在留守儿童成长过程中缺乏父母的教育和关怀，享受不到家庭的温馨，缺乏完整的家庭教育，缺乏家庭的有效监管

简介：摘要：国家的富强靠经济，经济的开展靠科技，科技的提高靠人才，人才的培育靠教育。教育是立国之本，强国之基，国家的发达强盛离不开教育。教育公平是社会公平的重要内容，又是推进社会公平的重要能源。“推动教育公平，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”这是党的十九大报告中强调的。而教育资源分布不均，教育不均衡现象等是人们多年来呼吁解决的难题，但始终未能得到很好的解决。本篇文章将从我国教育资源分布现状以及教育资源分布不均导致农村教育中出现的相关问题及解决策略进行探讨。

简介：摘 要】随着社会的进步与发展，留守儿童成为一个新的社会群体，因为长期缺失父母的关爱与教育，对他们的健康成长造成了许多不良影响。本文针对西部农村留守儿童教育存在的问题进行分析探讨，提出了有效的对策。