简介：摘要班主任工作是一项琐碎而繁重的工作。作为学校教育的主导者，不仅要当好传道、授业、解惑的引路人，更要走进学生心灵，做他们的知心朋友和慈母，做他们心灵的守望者。本文从“问题学生”成因的分析入手，阐述了作为班主任如何用一个教育者的良知对待“问题学生”，并用我们的爱心、信心、耐心和慧心，最终使“问题学生”不再成为问题。

简介：《林黛玉进贾府》是《红楼梦》第三回的节选部分,林黛玉进贾府,一个浓墨重彩的＂进＂字深意读之不尽,细究这个＂进＂字可谓是意蕴多重：贾府的显赫高贵、森严的等级制度、宝黛初会情缘始生、林黛玉泪尽缘灭于贾府、贾宝玉是封建家庭的叛逆者、王熙凤是脂粉队里的女英雄。

简介：单位换算是小学数学的重点学习内容之一,看似简单,实则在学习过程中非常容易出错。单位换算的方法要领就是“大化小,乘以进率,小化大,除以进率”。“大”就是大单位,“小”就是小单位。“大、小”和进率都是相对的,在不同的换算公式中,大单位、小单位和进率不是固定不变的。本文收集整理了一些常用的单位换算公式,并对其换算的方法与要领进行了具体分析,方便学生学习使他们形成单位换算的能力。

简介：

简介：周末，奶奶带我来到苏州乐园，度过了愉快的一天。

简介：字母基本功P和p的书写关键是竖线要直,弧线要流畅。R的书写关键是竖线要直,弧线要流畅。r的书写关键是上方分叉的位置不能高到粘连在一起,也不能低到像v一样。

简介：“池塘边的榕树上／知了在声声叫着夏天……黑板上老师的粉笔／还在拼命叽叽喳喳写个不停……”这段歌词真实地写出了我们现在的校园生活。黑板上老师写下的家庭作业仿佛一个无形的重磅炸弹，教室内立即哀号一片。

简介：马耳他，一个美丽的岛国，它以星罗棋布的湖泊吸引着世界各地的游客，并给它带来了丰厚的外汇收入。为了进一步增加旅游收入，马耳他政府决定在最古老的湖泊——艾伦湖底发展湖底观光旅游项目，但艾伦湖上百年来的日积月累，

简介：字母基本功K的书写关键是每一笔的直线都必须要直,下方应比上方稍宽;k的书写关键是起笔竖线要直,右侧的弧线要流畅,整个字母应一笔完成。L的书写关键是竖线与横线要直;l的书写关键是起笔竖线要直,待触及第三条线时再向右上方提起。T的关键是横线与竖线要直,先写横线再写竖线;t的书写关键是起笔竖线要直,待触及第三条线时再向右上方提起,然后再写横线。

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简介：小学数学要摆脱接受学习、机械训练的现状，将动手做数学引入学习，让学生在经历观察、操作等活动中激发兴趣、开启智慧。本文主要分析做数学活动的基本特征，开展了动手做数学的有效探究。

简介：1943年2月,希特勒调集4个德国师和1个意大利师的联合特种部队以及南斯拉夫的傀儡军队,集中围攻铁托领导的南期拉夫西波斯尼亚和中波斯尼亚解放区,企图消灭铁托率领的这支民族解放部队。为粉碎纳粹的阴谋,铁托率领由4个师组成的突击队,并掩护4000名伤员向东南方向突围,转移到门第格罗地区。全军在铁托的领导下,尽力牵制德军的力量。而转移行动成功的关键,是必

简介：字母基本功Z和z的书写关键是笔画要直。

简介：摘要英语课堂是教师与学生以教材内容为“谈资”的一场对话。课堂的提问是教师了解学生学习情况、搜集教学反馈信息的最主要的方式，更是促使学生思维发展的有效途径。本文简单论述了英语教师做好课堂提问的一些技巧，若有不足之处，还望同仁指正。

简介：有一个小伙子，十几岁起就痴迷于诗歌创作，一心想成为世界上最伟大的诗人，他把业余时间全用在了读诗、写诗上。有一天，他听说著名的诗歌评论家斯泰因夫人即将参加某个家庭聚会，便兴致勃勃地带着自己的诗作前往，想请斯泰因夫人指教和评价。

简介：2016年秋季开学,赣剧、采茶戏、傩舞、陶艺等具有浓郁江西地方特色的美育课程将进入江西省中小学美育课堂。江西省就全面加强和改进学校美育工作出台实施意见,明确提出,2016年起全省各级各类学校逐步开足开齐美育课程,其中义务教育阶段学校每周音乐、美术课各不少于2节。在开设音乐、美术课程的基础

简介：摘要最是书香能致远，唯有经典能厚德。中华五千年文化源远流长、底蕴深厚，而国学经典中更是蕴藏着中国五千年历史的智慧精髓。让学生在语文课堂中接受国学经典的熏陶，国学经典将在他们心里埋下种子，随着他们慢慢长大，会与他们形影相随，让他们在国学经典的滋养中成长，健全人格，培育民族精神，非常有必要。

简介：摘要优化课堂乐器的有效运用，给予学生感受音乐、表现音乐、创造音乐的机会，培养学生的音乐兴趣和爱好，使学生在音乐实践活动中获得审美的体验和享受成功的乐趣，有着举足轻重的作用。本文就课堂乐器为着眼点，谈谈如何提高乐器进课堂的有效教学。

简介：玛丽在美国西雅图经营着一家幼儿园,每天工作繁忙,没有时间照顾家人。她80多岁的老母亲凯瑟琳一个人孤零零地住在自己的公寓里,变得越来越沉默寡言。有一天,玛丽去探望母亲,一个多小时老人没有说一句话,眼神空洞,行动迟缓。玛丽怕母亲一个人会出什么事情,就把她带到了幼儿园。幼儿园的孩子们见到老人很兴奋,

简介：结构性创新是决定平板电脑进课堂能否取得成功的关键。平板电脑教学不能停留于对传统教学方式的缝缝补补,它的未来是在发挥信息技术优势的基础上,创新教学理念、变革教学结构,通过教学模式的再造,创设一种富有活力、充满生机、灵活创新的个性化教育,使每一位学生都获得充分自主的发展。