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  • 简介:小时候。喜欢在乡间泥泞的土地上奔跑,喜欢与小伙伴一起比赛抓知了。我喜欢一切,对一切充满好奇。只是,那时候,我不知道这无忧无虑的日子叫童年。我没注意到它在远去,直到有一天,邻居家的大门紧闭着,工人们填平了那条小路,我一个人站在门口,倚着已被锯掉一半的老树,才知童年已成过往。从那天起,我的眼前多了纷繁复杂的数学题,少了嬉戏打闹的欢声笑语。我知道,我已在墙外,墙是童年。

  • 标签: 童年 数学题 好奇
  • 简介:(一)什么是除法今天,王老师拿来了6个苹果,要分给同学们,她先让同学们猜一猜,可能怎样分?

  • 标签: 表内除法 学习 同学 老师
  • 简介:摘要在试题中设置复杂过程,让试题情景更贴近真实过程,是近年来科学中考的热点与难点。本文从2013年绍兴科学中考第32题出发,分析了复杂过程的表现特点,并结合学生答题时所暴露出的问题来寻求应对的方法,最终给出两条教学对策——求细化,外求联系。?

  • 标签: 复杂过程 细化 联系?
  • 简介:分析了史籍和出土文献中关于郡都尉僚属的记载,认为都尉的僚属及机构设置大体上是模仿郡太守的相关设置,而这一设置可能起源于秦代.同时,其模式也与中央的朝、外朝相似.

  • 标签: 汉代 郡都尉 僚属 秩级
  • 简介:提高训师队伍的工作能力和工作水平,不仅是天津石化培训中心(以下简称“培训中心”)发展的核心和关键,也是训师职业生涯发展和实现自我价值的重要途径。为此,培训中心系统提炼训师能力指标,搭建并不断优化形式丰富的平台载体,启动“双引擎”,持续开发训师的核心能力。能力指标体系是培训中心内训师核心能力构建与开发的一个“引擎”。根据十几年的训师培养经验,培训中心依照自身的发展需要,较为系统地提炼出训师的四项能力,即基础能力、通用能力、专业能力和品牌驾驭能力,并细化了26个指标(见图表1)。

  • 标签: 核心能力 内训师 引擎 培训中心 职业生涯发展 中心系统
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  • 简介:采用隐联结测验(IAT)、情绪调节自我效能感量表和网络道德敏感性问卷对河南省某高校50名学生进行施测,使用SPSS进行统计分析,以研究大学生隐网络利他行为倾向及其与情绪调节自我效能感、网络道德敏感性的关系。结果显示,网络利他行为存在显著的IAT效应,表明网络利他行为具有隐倾向;隐网络利他倾向高分组与低分组的得分差异显著;网络利他行为隐倾向在性别变量上没有出现显著差异,文理科生隐网络利他倾向差异显著;隐网络利他倾向与情绪调节自我效能感及网络道德敏感性相关不显著;IAT可以作为测量网络利他行为隐倾向的有效工具。

  • 标签: 网络利他行为 内隐联结测验 情绪效能感 道德敏感性
  • 简介:南汽作为上海汽车集团股份有限公司的全资子公司,拥有上汽规划产能最大的制造基地,多年来,致力于快速培养优秀的员工团队。2014年,南汽结合公司战略人才发展需求——“班组长人人成为老师”,确立了将一线管理者培养成为技能指导师(JobInstructionTraining,JIT)的项目,让一线管理者成为一线操作人员的直接导师。首先选定“种子型”候选人参加课程移植、模考,接着让通过模考的候选人,即准培训师融入JIT项目实战锻炼——将班组长培养成为技能指导师。最终,项目不仅收获了合格的培训师和技能指导师,还开发出了JIT认证课程。

  • 标签: 班组长 内训师 全资子公司 成长 上海汽车集团 制造基地
  • 简介:对学术理念、评价制度、奖惩机制等科研诚信的内在逻辑展开分析,提出提高高校科研诚信建设的四条建议:加强科研诚信教育,完善科研评估体系,强化科研项目管理,整顿高校学术环境。

  • 标签: 高校 科研诚信 表象分析 对策思路
  • 简介:儒释道三种学说在中国的并存是世界文化史上特殊的现象,学者们通常以三种学说的特殊性和互补性来进行解释。我们认为,中华民族长期的自我肯定需求及其演化,使得儒释道一方面持续了长期的竞争,另一方面又在中华认知膜的框架得到了融合,现在的任务是要进一步融合现代科学精神以及西方哲学传统,明确自我肯定需求在社会发展中的巨大作用,建构具有前瞻性的世界观、价值观和道德观。

  • 标签: 儒释道 认知膜 融合 自我肯定需求
  • 简介:“幸福”和“教育”,大多数学者认为不太相配的两个词,在内尔·诺丁斯看来是密切关联的。幸福应该是教育的目的,同时,一种好的教育应该促进个人和集体的幸福。关于幸福的内涵、幸福的来源、幸福应该成为教育的核心目的以及教育能促进幸福的实现等方面的分析与阐述,体现了幸福教育观的深刻意蕴,为教育工作者提供了新鲜的理论来源和实践路径。

  • 标签: 内尔· 诺丁斯 幸福教育观 教育目的
  • 简介:对学生来讲,作业是一种对新知识的及时巩固和自我修正的方法;对教师而言,作业则是检验课堂教学效果和调控教学的载体。批阅作业时,教师既能发现学生学习过程中存在的共性和个性问题,也能看到学生思维的闪光点。作业批语是教师对学生的一种期望和鞭策,从而激发学生自我究错和开发其潜在思维的积极性,养成良好的学习习惯。然而,有些老师在批改作业时。仅以简单的“√”或“\”标示正误。

  • 标签: 学生思维 作业批语 内驱力 课堂教学效果 自我修正 个性问题
  • 简介:基于漏磁检测原理的钻杆爬行器,可在石油钻杆内部运动.并对分布于钻杆内壁的缺陷进行检测。由于石油钻井用钻杆的外径通常都较小(通常在60.3~88.9mm),要求爬行器的信号处理系统体积小、功耗低、具有数据记录功能、自带供电模块。设计了石油钻杆用漏磁信号处理系统,包括了一组信号放大电路、信号处理模块、电源模块、数据存储模块,并设计了相应的软件,实现了对漏磁信号的分析和记录,系统已在相关企业获得应用,取得良好效果,检测信噪比不低于10dB,对人工刻制的缺陷检出率达到100%。

  • 标签: 漏磁检测 信号分析 数据记录 钻杆
  • 简介:蜀汉政权取代两汉统一王朝统治南中,因其区域性政权的视野和战略形势的需要,在刘备统治时期,通过调整官吏人选、改属国为郡、设胇降都督并驻军、坚持行政监察等方式,尝试在南中推行旨在直接统治的郡制度。蜀汉时期南中地区的社会结构和生产方式虽较两汉已发生较大变化,但仍不可直接推行内地的统治政策,郡化尝试以失败告终。

  • 标签: 蜀汉政权 南中地区 内郡化 边郡 初郡
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  • 简介:化石燃料的使用在促进经济发展的同时,也对人类社会与环境产生了负的外部性。本文建立了考虑环境税收的生增长理论模型,同时,设定了能源价格保持不变、能源强度保持不变、能源强度改变和要素投入生产比例变化等4种情景,分析了不同情境下环境税收对于经济增长的影响。文中同时提出了一些政策建议,认为环境税收的征收必须考虑到整体税收征管和经济发展情况,并与其它现行税种相匹配,进而建立一个完整的绿色税收征管系统,环境税收的再分配必须具有较高的灵活性,以避免加剧社会不公的传导效应。

  • 标签: 环境税收 内生增长模型 经济发展 情景分析
  • 简介:摘要本文主要介绍了近五年来国内关于犹太教育的研究状况,根据文章的内容分为四个部分,对史学界和教育界对犹太教育的研究成果作了简要的介绍,同时也就文章提出了自己对某些问题的看法和对某些文章的感想。

  • 标签: 犹太教育研究状况
  • 简介:知识与能力是历史学习的目的,而知识又是能力的基础。所以,在历史教学中既要传授知识又要重视能力。实践证明,在教学过程中运用历史教育的实用性可以调动学生学习的动机,让学生在能力提高的基础上继续学习新知。

  • 标签: 高中历史 材料 真实 思维
  • 简介:众所周知,圆的接n边形当且仅当其为正n边形时具有最大面积.以此为基础,运用面积投影的方法,可以得到定理1.

  • 标签: 最大面积 内接 性质 椭圆