简介：黄老师的课堂是亲切的、平等的，他的跟里和心里始终注意学生的真实需要，学生可以充分享受语文学习的快乐，感受语言的魅力、文学的魅力以及思想的魅力。黄老师的课堂是朴素的、自然的，他的教学举重若轻，信手拈来，行云流水，渐至佳境，豁然开朗，一切都是那么无华，那么自然，整个过程是预设流畅，曲折精彩，让人回味。

简介：学界一般认为入像锐端之形;内从宀、入,会入室内之意。从相关古文字资料来看,内从宀、入具有一定的道理,但是结合入、内同源及相关情况,内从宀、入似有难解之处。本文认为内字所从宀形部件表示锐端之形“入”的“所入之处”,并非从宀。

简介：现在，穿补丁衣服的人几乎已经绝迹了。即使是在偏僻的乡村，补丁也己退化成罕见的奇观。而我清楚地记得，小时候，在我生活的村庄，补丁衣服处处皆是。补丁一般都是从衣服外面贴上去的，有的方，有的圆，有三角，也有梯形。虽然是一块小小的补丁，却也可以看出当家主妇的能耐：补丁颜色与衣服颜色搭配得比较协调，针脚也比较细密的，主妇多半心灵手巧，拿出来就会有人夸。而那些粗糙的主妇们，深蓝衣服浅灰补丁，草绿衣服油黑补丁，月白衣服土黄补丁……

简介：<正>一直以来,人们都认为妇科病是已婚女性,或有性生活的女性才会得的病,可是现在,有越来越多的儿童也遭到了这类疾病的侵扰。她,还是一个孩子,却得了阴道炎。是什么原因造成的呢?家长们应注意些什么呢?欣欣,今年11岁,是家里的小捣蛋,只要她一在家,得,您就别想再安静了。可是最近。她突然像变了一个人似的,不爱唱了,也不爱跳了。看来,是长大啦,有心事了,可要是这样也就罢了。让家人更担心的是,连学习都不认真了,总是学一会儿,就四处走一走,也不知道想干什么,要不干脆就去卫生间呆上一会儿。还不让别人问,一问就跟你急,嫌你啰唆。

简介：19世纪60-90年代，在中华大地上掀起了一场轰轰烈烈的洋务运动。从60年代开始，洋务派打着“自强”的旗号，创办了一批近代军事工业。其中第一家近代军事工厂，是由曾国藩创办的“安庆内军械所”，简称“内军械所”。但这座标志性的军工企业的名称，

简介：农村经济的特点和教育的改革十一届三中全会以后,我国农村经济出现了一个历史的转折,表现出新的特点:(1)传统农业向现代农业转化;(2)单纯抓粮食向多种经营转化;(3)自然生态的恶性循环向良性循环转化;(4)由靠行政管理方式向按经济发展规律组织生产的方式转化.因此,这一时期的教育也有了新的特点与之相适应,首先,中等教育将成为农村教育的重点;其次,农村教育的专业结构发生了变化,它表现在:(1)农村技术教育的广度和深度起了变化;(2)要求农村职业教育中必须设置工业技术教育科目;(3)要求农村

简介：日常生活中，内心焦急时常用“五内俱焚”来形容，说内脏器官都被烧着了。那么这个成语是怎么来的呢？为什么会是被烧着的感受呢？这要提到东汉才女蔡文姬。

简介：1.正方体的内切球、棱切球、外接球与正方体的各个面、各条棱都相切的球,经过正方体各个顶点的球分别称为正方体的内切球、棱切球、外接球.

简介：清代江南才子袁枚隐居随园时,曾喂养了一头山羊。一日,山羊入邻人园内,吃了邻家种的青菜。老菜农出来责问袁枚,袁枚对老农说:"你知道‘园’是怎么写的吗?必须在外边筑上

简介：小时候。喜欢在乡间泥泞的土地上奔跑，喜欢与小伙伴一起比赛抓知了。我喜欢一切，对一切充满好奇。只是，那时候，我不知道这无忧无虑的日子叫童年。我没注意到它在远去，直到有一天，邻居家的大门紧闭着，工人们填平了那条小路，我一个人站在门口，倚着已被锯掉一半的老树，才知童年已成过往。从那天起，我的眼前多了纷繁复杂的数学题，少了嬉戏打闹的欢声笑语。我知道，我已在墙外，墙内是童年。

简介：一个农场主在巡视谷仓时不慎将只名贵的金表遗失在谷仓里，他遍寻不获，便在农场门口贴了一张告示，要人们帮忙，悬赏100美元。

简介：盛夏，槐树，棋盘，棋子。无声的战场上虽不见硝烟四起，却仍有浓浓的火药味儿弥漫在空气中。老李紧张地看着棋盘上所剩无几的棋子，仍旧举棋不定。走卒还是不走？这是一个难题。“老李啊，你别犟了，这礼你要是不送，裁员名单准有你一个!”老朋友的劝告仍在耳边回响。听说单位要裁员，老婆已经不知在家里抹了几回眼泪了，而将要上大学的儿子和年迈多病的老母亲则更让老李揪心。

简介：

简介：20世纪80年代，张孝纯等名师以“大语文”主张和实践来拓展语文学习的外延，使语文教学界逐渐趋向这样的共识：语文学习的外延等于生活。新课标指出“语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用……”但是如今的语文负载了很多东西，语言文字、文学、文化、审美、道德、情操不一而足。

简介：摘要简单介绍激光内调的原理，内雕机的工作方式，以及应用前景。

简介：小红和小华去好朋友贝贝家玩，贝贝的奶奶热情地拿出香蕉招待他的好朋友们。于是，你一根我一根地分了起来，奶奶把香蕉全部分完，正好每人分得同样多。这时，小红说：“这样分多麻烦呀！可以两个两个地分呀！”小明说：“我认为三个三个地分比较快。”

简介：有些校长总喜欢“拿来”一些“前沿理论”用之于学校管理。结果，不但管理没出成果，反而弄得自己和教师都迷失了方向。所以，校长不能一味向外看，更多的是要向内看。看清了自我以及学校的教师，才能有的放矢地“拿来”。否则，那些“时尚”的东西虽能暂时解“困”（或压根儿就没有解“困”），却不能从根本上解决学校发展中的问题。

简介：兰州大学的校园静静的，正如这整座城一样，它没有北京、上海的繁华，也没有南京、西安这些古都的气派。它是内敛的，不张扬，不媚俗，它甘于寂寞。

简介：词内语义对立有两类:一类是一个词具有相反或相对的两种意义。这是词义发展的一条途径、一种方式,这种方式比较特殊,同句法和语用有关联,划清其间的界限是词典编纂面临的课题,情形复杂,有待讨论;另一类词内语义对立是指合成词的构成成分语义对立,即通常所说的反义语素合成词。值得注意的是,合成词的两个对立语素之间有多种不同的逻辑关系,不同的逻辑关系影响合成词的词义取值方向。

简介：近年来,有些学者屡屡提及所谓商代外婚与内婚并行的说法。我们认为,所谓商代女性不著姓的说法,并非确凿无疑;说商的后裔宋国有内婚的现象发生,就断言其为商的遗制,未免片面;从甲骨文的个别资料论证商代内婚制的做法,也很难成立。从甲骨卜辞中看到了商代外＂取＂和＂氐＂女的证据;考古资料中除了前引资料中所言男女合葬墓中女子手脚被捆绑的＂取＂来证据外,还有证据表明男女的族属差异。因此,从婚姻角度来说,商代已盛行男娶女嫁,也就是说当时流行的是外婚制,而非内婚制。