简介：【摘要】：本文从文脉的定义及其文脉各要素对城市设计的影响，阐述不同的国家有不同的文脉，本土文脉的差异必然导致城市风貌的多元化。设计师在进行城市设计时一定要因地制宜 ,尊重城市本土文脉。

简介：摘要班集体就像是个完整的人，缺了哪一样都不完整，那么班风就像是人得魂魄。没有班风就像人没有魂魄，任何事都不能做好。有良好班风建设就像人有了魂魄，做任何事都充满激情和动力。

简介：《庄子》关注人与自然的关系,这正是研究《庄子》生态文明思想的逻辑起点。《庄子》生态美学的哲学基础是'道',其生态美学思想的主要表现在'无用之用'、'至德之世'与'天人合一'三个方面,分别对应着当下城市建设中的生存问题、城市道德问题、城市发展问题与城市理想四个方面。这是《庄子》对生态美学最大的贡献,且与习近平总书记在2018年全国生态环境保护大会上提出的生态文明城市建设的'六原则'不谋而合。中华优秀传统文化的魅力与价值在《庄子》的生态价值思想方面得到一定的彰显。

简介：摘要近年来，我国城市化建设快速发展，城市规模随着发展越来越庞大，因此对城市进行科学合理的规划设计和管理工作，使其在城市的发展建设过程中发挥着越来越重要的作用，也占据着越来越重要的地位。对城市进行科学合理的规划设计和管理，不仅是促进城市正常运行的重要保障，同时也是提高城市服务质量，优化城市生活环境，提高城市生活水平的重要保障。

简介：[摘要 ]本文以“城市初中‘真文化’建设的理论与实践研究”课题为载体，经过探索实践，逐步形成了价值为要与要素统整相结合机制、校长领导与全员共创相结合机制、文化传承与创生发展相结合机制和环境濡染与活动载体相结合机制为内容的城市初中“真文化”建设的形成机制。

简介：摘要近年来，随着科技的发展，云计算和大数据及其相关技术被越来越广泛地用于各类校园之中。面临各类学校都在着手建设智慧校园的时代，同时看到笔者所在的学校面临着越来越多的数据需要分类整理，笔者结合时代和学校实际，斟酌学校智慧校园建设的实际情况和发展面临的挑战，初步探索了基于大数据基础上智慧校园的建设途径。

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简介：［摘要］随着现代生态环境保护事业的不断发展，生态城市成为现代城市发展的重要目标，环境工程建设数量也不断提升。文章主要针对环境工程建设在生态城市中的应用展开分析。

简介：随着国家"互联网+"战略的实施,互联网在各行各业发挥着越来越重要的作用。学习型城市建设作为促进城市发展、实现城教融合的重要举措,离不开互联网平台的支撑。本文以北京在建设学习型城市进程中互联网支撑平台的发展经验为基础,通过文献分析和经验总结,介绍了北京学习型城市建设的历史进程和政策保障,分析了互联网平台在学习型城市建设中的作用,总结了"京学网"发展的主要举措;提出了以"明确发展愿景""搭建学习和管理平台""凝聚共识,争取支持""共建共享共营"以及"平台升级改造"五个阶段为主要特征的学习型城市建设互联网支撑平台发展模型;提出"明确和加大各级财政投入机制""多方服务联动,推动平台发展模式创新""共建共享共用,实现资源建设模式创新"以及"线上线下结合,实现课程教学模式创新"的发展建议。希望本文能够为各地推动"互联网+学习型城市建设"的实践提供些许参考。

简介：摘要随着国民物质生活水平的不断提高和全民健身运动的深入开展，人们的生活观念有了较大的变化。本课题针对莒县城区居民住宅区的体育设施，以简单随机抽样的方法抽出6个住宅区，逐一探访并对居民住宅区中居民体育活动情况进行调查分析，样本量为每一住宅区随机调查30人共计180个样本。居民住宅区体育设施建设和使用过程中的问题，最明显的就是体育设施数量偏少、涵盖的体育活动项目比较单一，不足以吸引广大群众的参与。居民对住宅区体育设施的满意程度调查显示，有81.71％的居民对社区体育设施不满意，表明社区体育设施建设已经成为影响社区体育好坏最重要的因素之一。

简介：摘要随着国民物质生活水平的不断提高和全民健身运动的深入开展，人们的生活观念有了较大的变化。本课题针对莒县城区居民住宅区的体育设施，以简单随机抽样的方法抽出6个住宅区，逐一探访并对居民住宅区中居民体育活动情况进行调查分析，样本量为每一住宅区随机调查30人共计180个样本。居民住宅区体育设施建设和使用过程中的问题，最明显的就是体育设施数量偏少、涵盖的体育活动项目比较单一，不足以吸引广大群众的参与。居民对住宅区体育设施的满意程度调查显示，有81.71％的居民对社区体育设施不满意，表明社区体育设施建设已经成为影响社区体育好坏最重要的因素之一。

简介：摘要作文教学是高中语文教学的重要内容，学生作文能力如何，直接会影响学生语文综合能力的提升情况。就从目前的高中语文写作教学来看，较多学生都存在写作中消极应对的心理，使得写作教学质量不断下降。为此，本文认为可以从夯实基础和培养能力两大视角来开展高中语文写作教学活动，以此来更好的提高学生的作文写作能力。

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简介：摘要随着教育改革的不断深入，薄改计划随之而行，各学校都积极开展了素质教育。素质教育的核心在于优化课堂教学，发挥学生的主导地位，培养学生的创造能力，从而实现教学效益的提高。在美术教学中如何实现素质教育，关键在于教学设备和教学手段的创新。

简介：摘要：《电路分析基础》是一门电类专业的基础课 ，并且在应用电子技术专业领域发挥着重要的专业支撑作用，是决定学生专业素养建设的核心与根本。因此，教师需要高度重视该课程教学革新，本着学生专业发展需求不断优化授课手段，本着一体化的原则构建更加完善的课程体系，促进学生在专业领域实现深入发展。鉴于此，本文主要围绕课程改革的具体思路展开有效分析。

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简介：摘要随着素质教育的逐步推进与新课程改革的大力实行，发挥学生在教学中的主体性地位成为新时代的一个重大课题，标志着我国教育改革进入了一个新的阶段。自主学习是初中生必备的一项能力，也是当前初中数学教学的重要目标。因此，数学教师在实施课堂教学时，可以采取一定的教学手段来激发学生的学习兴趣，帮助学生具备独立思考的能力，进而独自解决各式各样的难题，让学生在基础阶段养成良好的学习习惯。

简介：摘要注重学生良好行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，有助于提高学生学习成绩，更重要的是塑造了他们的性格，只有培养了良好的习惯，才能把教学任务、学习任务落到实处，才能夯实学习基础，提高成绩，培养能力。

简介：摘要教育家叶圣陶曾经这样说过“学习是一门学科，兴趣是非常重要的，因为它是学习动机诸要素中最活跃、最直接的因素。”对于初中物理教学活动来说，提高学生物理学习兴趣，能够让学生在日常教学活动中更加主动地参与到学习过程中，拓宽物理知识学习能力，从而提高物理学习质量。所以，初中物理教师在教学过程中不仅要让学生掌握教学知识，还需要培育学生的学习兴趣，在教学过程中积极营造良好的物理教学氛围，从而提高初中物理教学质量。