简介：

简介：摘要：踝关节扭伤比较常见，尤其是外侧副韧带的损伤。多由间接外力所致。如行走时的踏入凹陷处使踝关节突然内收、内翻，即可以损伤踝关节外侧的副韧带，严重者，可致踝关节的骨折。治疗不彻底或不及时，日后会反复扭伤，以致影响踝关节的功能。

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简介：摘要：在当前，随着疫情的逐步平息，各地中小学已基本完成复课，而经历了这次特殊的时期，我们也必然有所收获。在疫情期间，由于教学空间的限制，各地开展的教学均为线上教学，这一教学方法在一定程度上也促进了教育信息化的发展。在如今的后疫情时代，作为教师就应该能想办法将线上教学期间所获得的技巧和收获，融入到线上教学之中，促进教学质量的发展。

简介：摘要：随着科学技术的发展，微信群逐渐成为家校合作的重要平台。但是微信群在实际应用的过程中，常会出现各种各样的问题，如信息较为混乱，班主任的管理不当等。这些问题将会导致微信群无法发挥出其原本的功能，不利于班级管理的顺利开展。因此，本文分析和研究了微信群的作用以及应用困境，并提出几条改进方法。

简介：【摘要】课堂是教师教学的主要阵地 ,要想在课堂上取得较好的教学效果，要求教师在上课前必须要深入备课，不仅备教材还要备学生，而且要认真选择适合的教学方法。在课堂上老师要通过课堂语言吸引学生的注意力，最终把学生思维带进课堂上。老师要转变教学观念，改进学习方法，让学生在老师的指导下学会自觉地学习，特别要重视运用现代教育技术教学，这样我们才能提高课堂的教学效果。

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简介：摘 要：在对医院整体医护人员的构成体系分析中，其主要人员构成除专家、主治医生外，护理人员的占据比例最高。在我国的综合发展中，随着我国自身的医疗措施深入，医院整体的体系也不断创新优化。因此，对于护理专业的教学产生了全新的要求。在护理专业当中，教师想要对学生进行有效的培养，必须对现有的教学模式进行改进，提升整体的教学方式。本文将就高职护理专业教学模式与改进方法探析展开讨论，阐述我国高职护理专业教学模式现状，分析如何通过合理有效的方式，在高职护理专业教学当中进行改进，提升整体的教学效果。

简介：摘要：浙教版八年级《科学》下册第三章涉及了氧气和二氧化碳的制取与收集，然而并未对气体收集这一知识点作详细阐述，学生对气体收集原理和装置选择不理解，针对学生在该知识点中存在的问题，本探究从收集原理和装置上进行分析，并加以验证，让学生掌握常见气体收集方法的类型与合适气体收集装置的选择。

简介：【摘要】复习是学生学习过程中必不可缺少的环节，是帮助学生牢固掌握知识，并把知识系统化的过程，是促进学生学习积累和能力发展的重要途径。在复习中，要有意识地组织、帮助和指导学生将学过的古诗不断整合，形成系统的知识结构。因此，本文采用以下三种方法进行复习：一、科学整合，注意融会贯通。二、形式多样，激发学生情趣。三、化整为零，抓紧吟诵时间。

简介：　摘要：英语课程是小学学生在校学习的一门重要学科，它在所有课程中占据着十分重要的地位，小学英语课程，作为不同于母语的第二语言，为学生学习外国文化点燃了一颗明灯，其中，阅读教学是英语教学中的基础，学生通过英语阅读学习，能够更好地掌握英语单词、语法等。目前，小学英语教师在阅读教学课程实践中还存在很多缺陷。本文通过对学生英语阅读教学现状的分析，总结出了课堂教学中的一些改进措施。 

简介：摘要：英语是一门人文学科，知识点比较零碎，重点不够集中，需要花时间练习。作为英语老师，我们要在中文环境中为孩子们创设英语学习的情景和氛围，提高孩子们的英语素养。

简介：摘要：体育是高职课程教学的一部分，在体育训练中，学生会因动作不规范、热身时间不够等各方面的原因出现运动损伤，无法保证体育教学活动的顺利进行，更对学生的身体健康造成了影响。基于此，本文对高职体育训练中运动损伤产生的原因进行了分析，并提出了恢复的方法，以供参考。

简介：摘要：口语交际能力是人们不可或缺的能力。要培养学生的口语交际能力，就要依靠语文教学。通过有效的小学语文教学，可以有效地提高学生的口语交际能力，使学生能够说话和敢于说话。但是，目前小学语文口语交际教学并不十分乐观，有很多问题亟待解决。本文对小学语文口语交际的现状及对策进行了相关分析。

简介：摘要：英语以其通用性变成了中国教育事业中的主要学科，初中正是学生在义务教育过程下英语系统性学习的起步时期，是为以后的英语学习打基础的关键阶段。学生学习能力最强的阶段就是初中，接受知识的速度也是最快的。在新课改模式下，尽管教育成果非常明显，然而还是有很多的问题，教师与学生共同的任务就是课堂的45分钟要怎样充分应用好。本文实施分析初中英语教学的现状，然后提出了改进应用教学方法的措施。

简介：【内容摘要】复习是学生学习过程中必不可缺少的环节，是帮助学生牢固掌握知识，并把知识系统化的过程，是促进学生学习积累和能力发展的重要途径。在复习中，要有意识地组织、帮助和指导学生将学过的古诗不断整合，形成系统的知识结构。因此，本文采用以下三种方法进行复习：一、有效整合教学，注意融会贯通。二、复习形式多样，激发学生情趣。三、做到化整为零，抓紧吟诵时间。

简介：摘要：随着时代发展特别是互联网网技术的发展，对于英语教学的要求也越来越高。当前的英语教学已经跟不上时代发展，出现了很多教学误区。例如：过度偏重词汇教学、口语不被重视、教学手段十分落后灵活性低、不重视对学生英语综合运用能力的培养等等。本文基于目前基础英语教学的常见误区，分析其产生原因并提出自己的一些改进方法。

简介：摘要从儿童视野去探究适合小学生发展的小学语文教学方法，旨在遵从儿童的成长心理、规律，活用现代教育技术与儿童文学作品等，吸引小学生对语文学习的积极性，致使语文教学能显著丰富学生的语文知识、文学素养等。基于儿童视野开展小学语文教学活动，注重培养小学生的审美情趣，借助现代教育教学手段和教学方法，激发小学生对语文知识的学习兴趣，进而改善小学语文教学现状。本文从儿童视野去看待小学语文教学行为和教学方法，探究如何在促进小学生思维、能力发展的同时，优化小学语文教学效果。

简介：摘要：小学的作文教学一直以来都是语文教学的难点，在作文教学中教师经常遇到的是学生写作速度慢、写作质量差、内容创新不足、跑题偏题、形式杂乱无章等问题，这些问题都是制约学生提升写作能力的重要因素。基于此，本文主要针对小学语文写作教学问题以及改进问题的方法进行了探究。

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