简介:
简介:摘要一个积极向上的班集体,需要学生发挥自己的主体作用参与班级管理,并在竞争中发展自我,在班级中互助,形成团结文明的班风。
解析电解后的溶液
新课改后如何进行化学教学
陌生化教学的教后反思
浅析历史课堂“先学后教”法
解题后反思让学生思维继续飞翔
班级文化建设浅谈
科学教学中如何进行“先学后教”
诵经典文化建书香校园
传统文化与历史教学
“先学后教,以学定教”的教学尝试
构建和谐竞争的班级文化
将数学教育提升为文化教育
正确使用汉字纯洁祖国语言文化
浅谈传统文化中的古诗教学
让“数学文化”充盈数学课堂
发展校园文化提升教育品质——永胜县涛源中学校园文化建设纪实
由《论语十则》看文化经典教学
学校管理文化的冲突与融合的探索
让语文课堂充满文化气息
高二政治《文化生活》教学反思