简介：当今社会是典型的后喻文化时代，传统教师权威遭到后喻文化的消解，表现为：教师传统的知识权威、道德权威和法理权威正在消解。教师权威的消解不利于社会主流价值观的代际传递，不利于青少年的社会化，不利于现代学校教育教学的实施。现代教师权威的重建迫在眉睫，包括教师的知识权威、道德权威和法理权威的重建。其中，教师道德权威的重建在后喻文化时代尤显重要。

简介：后喻文化时代的信息碎片化和文化反哺现象对大学教育有着深刻的影响,质疑能力作为大学生自主学习能力的重要组成部分,也是创新型人才培养的基础和重点.充分把握后喻文化时代的特性,变被动为主动,变消极因素为积极作用,结合当代大学生质疑能力培养的意涵,从敢于质疑、善于质疑、学于质疑三个维度探索培养大学生质疑能力的策略.对于提升大学生的自主学习能力和科学钻研精神,培养创新型拔尖人才,推进高等教育的跨越式发展和“双一流”建设,具有强基固本、革故鼎新的现实意蕴.

简介：当代社会已迈入后喻文化时代,即年长一代逐渐转变为向青年群体学习知识、获取信息,并以“文化反向社会化”为最显著特点的时代。在这一背景下,后喻文化对高职院校学生的德育带来了一系列不可忽视的影响。运用SWOT方法详实地分析其对高职学生德育产生的优势和劣势,带来的机会和威胁,并对出现的诸多问题进行策略探究。

简介：摘 要：信息化时代的快速发展促使社会文化形态进入了后喻时代，这对学生的思维和行为方式、师生关系都产生了很大的影响。初中教师对于道德与法治课程的开展自然也会面临着诸多挑战，找准自己的角色定位对教学过程是至关重要的。因此，本文在后喻文化时代背景下，分析初中教师教学观念的转变以及教学角色的变化，并探讨如何构建更通畅、更和谐的师生关系，以及如何进行正确教授的策略。

简介：摘要：如今显然处在一个科技高速发展的新时代，现今的物质世界发生了翻天覆地的变化，物质的改变自然就造就了文化的改变，新时代下传统的文化已经逐渐被后喻文化所替代，新时代的青年在该文化的影响下将不再践行父辈们的生活方式和生活理念。因此在此种背景下给学生开展德育教育势在必行，同时也是重中之重，相关的教职人员必须引起高度重视。

简介：

简介：摘要本文从当前家庭环境、学校环境、社会环境、后喻文化时代大学生的特征等方面来分析当代大学生的思想政治教育遇到的困难,探讨高校教育解决措施及对策。

简介：王力先生说“修辞是语言美的艺术”。这句话极为精辟地概括了修辞的本质、美的语言都必须根据说话的意旨、感情、心境,选择恰当的语言手段,这些手段主要是指选词、炼句、适当地运用一定的修辞格式。

简介：浦阳郑君仲辨，其容阗然，其色渥然，其气充然，未尝有疾也。他日，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。既三日，聚而如钱。忧之滋甚，

简介：真正了解你．是在那个阳光明媚的早晨。当第一缕金色的光芒洒向大地，山间的涓涓细流便光彩夺目；林间的潺潺流水晶莹清澈；草木间的淙淙清泉明丽透亮……我忽见你化为了一丝七色彩带．飞舞在我的眼前。

简介：选文浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。既三日，聚而如钱。忧之滋、甚，又以示人，笑者如初；又三日，

简介：“她们摇得小船飞快。小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。”这是孙犁那篇洋溢着诗情画意的描写白洋淀地区人民抗日斗争生活的小说《荷花淀》中的一段描写。这里作者不是把飞快的“小船”比作“脱缰的野马”，或“离弦的箭”，或“出膛的子弹”……而是将它比作风光秀丽的“荷花淀”水光荷色中，处处时时可见的“离开了水皮的一条打跳的梭鱼”。“喻体”就在小说所描述的特定情境中，“喻”与“境”浑然天成，相映生辉，意趣盎然，给人以语言艺术美的享受!这里“喻体”的选取蕴涵了作者独到的艺术匠心。

简介：一、阅读如“蜜蜂采蜜”“只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”鲁迅先生妙用“蜜蜂采蜜”比喻读书求知识，说明阅读面广一点，才能得到多方面的优点。

简介：龙眼。题目是文章的眼睛,文章的题目要像龙眼那样,传神示意,使读者能从题目中领略全文主旨。凤头。文章的开头要像凤头那样,精彩、鲜明,俊美。要先声夺人,有引人入胜的魅力。猪肚。主体内容要像猪肚那样,充实丰满。力求人物形象饱满,事件内涵丰富,感情深沉浑厚。豹尾。文章结尾要像豹尾那样,简短有力,促人振奋,令人回味。

简介：喻血轮（1892-1967），字命三，号允锡，湖北黄梅人，著名鸳鸯蝴蝶派文学家、报人。出身于鄂东著名文学仕宦世家，为乾嘉年间著名性灵派诗人、“光黄-大家”喻文鏊（石农先生）五世孙，也是“中国铁娘子”吴仪的舅舅。光绪末年，人读黄梅八角亭高等小学堂，与吴醒亚等同学。宣统年间，人读黄州府中，开始接触报纸，思想益发激进。武昌起义爆发时，投身学生军。辛亥革命后，

简介：现代报刊英语引喻主要指20世纪以来近代生活各个领域的词语典故。本文从研究引喻的定义入手，力图从政治、经济、科技以及大众生活等方面去考察英语典故的起源及其意义的引申，从而进行归纳溯源，对跨文化交际起到一定促进作用。

简介：在历史长河中，柏拉图的洞喻激发了人们丰富的想像和再创造(Blumenberg,1989)，不由得令人惊叹。当代诊释学派的哲学家伽达默尔对洞喻的新释，委实值得教育者(包括教师和教师教育者)作一番创造性的检视。

简介：故事1：在好莱坞电影《蚁人》中,主角斯科特为了拯救世界,把自己无限缩小,最后进入的就是“量子世界”。普朗克在研究黑体辐射的过程中,首先提出了能量量子化。量子是指微观世界里不可分割的基本个体,能量只能为最小单位的整数倍。比如提日常生活中的光,就是由大量光思量子组成。量子力学是用来描述行微观世界的理论。

简介：好读书者．常谓读书是天地间最畅快的事．乐在其中，但不足为外人道也，既便你说得天花乱坠．人家也未必相信。读书还是如鱼饮水．冷暖自知。大凡喜欢读书的人．都有着自己独特的感受，这感受因人而异．同样是乐，乐的程度不同，乐的心态不同，乐的表现也不同，形诸文字更是色彩斑斓。

简介：一古碑上面，刻写着唐太宗李世民与大臣许敬忠的一段对话。李世民曰：“满朝诸卿，惟卿最贤，然亦有言卿之过者，何也？”许敬忠答曰：“春雨如膏，农夫喜其润泽，行人恶其泥泞；秋月如镜，佳人乐而玩赏，盗贼厌其光辉。天且不如人意，何况臣乎？”