简介:〔摘要〕新形势下的中职班级教育活动需要我们结合党的教育方针,结合学生的思想实际,结合中职的学习专业实际开展教育活动。教育活动要灵活而多样,让我们的学生喜欢,让我们的学生通过教育活动树立远大的理想,培养好思想品质,受到专业技巧方面的锻炼。要开展好班级教育活动,主要应该开展好以下几个方面的工作抓好班级教育活动的设计;开展好班级思想品质的教育活动;结合专业学习,开展好专业学习教育活动。
简介:〔摘要〕现代的教育,应注重培养学生的求异思维和发散思维,把学习过程变成学生发展个性,表现个性,培养个性的过程。通过互帮互学,最终实现共同提高。
简介:〕在课程改革中,把着力点置于传统所忽略的过程与方法、情感态度与价值观上,部分语文教师在教学中对学生的学习行为没有进行认真研究,教学模式单一,教学手段缺乏。语气生硬,少有感情交流。教师应注重自身形象,威严之中应不乏亲和力。尊重爱护学生,建立愉悦、和谐的课堂氛围,让学生感受语言,熟悉语言,理解语言,借鉴语言进而生与生、师与生在重点、难点、疑点上进行思维碰撞,互动交流。调动学生学习的积极性。使学生对教师产生的感情慢慢移植到对语文学习中。
简介:〔摘要〕合作学习不仅是一种教学模式,更是一种学习方法。高中物理新课程理念中指出,高中物理教学主要以培养学生自主学习能力为目标,而合作学习方式强调的就是学生合作能力和自学能力的培养,因此,在高中物理教学中应用合作学习,对于提高学生学习效率和学习能力具有积极作用,本文结合高中物理教学内容和合作学习特点,探讨研究合作学习在高中物理教学中的应用。
简介:〔摘要〕合作式的学习中小组是一个团队,那么学习就是是一种共同的、包容的学习,它要求团队成员共享目标和资源,共同参与任务,直接交流,互相依靠。在通用技术课堂中引入“发现”和“分享”的活动,它不仅可以激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,而且能增加学生的信息交流量,拓展学生思维的深度和广度,同时也能培养乐学的意识和团队合作能力,提高一个团队的合作能力。