简介：

简介：现行语文课本中的课文有精读课文和略读课文之分。何为精读？何为略读？朱自清在《略读指导举隅》中这样写道：“课本所收的，选文之中入选的，都是单篇短什，没有长篇巨著。这并不是说学生读了一些单篇短什就足够了。只因单篇短什分量不多，要做细磨细琢的研读工夫，正宜从此人手；一篇读毕，又来一篇，涉及的方面既不嫌偏颇，

简介：在两年的综合实践活动中，我真切地感受到了什么是属于教师的幸福。幸福就是看到活动中学生们满是汗水的小脸上绽放的笑容，幸福就是看到学生交上的活动记录表上的勾勾抹抹，幸福就是欣赏展示课上引人发笑的表演，幸福就是活动后听到一声“老师，再见”……幸福让我和学生们走得更近。

简介：教学评价是教学活动的一个重要组成部分，它不仅可以及时对师生教与学的状况作出价值判断和量化评估，而且对课堂教学起着直接的导向作用，甚至是决定教学质量的关键因素。科学的评价体系有利于促进教学目标的实现，对提高课堂教学质量起着至关重要的作用。课程改革与教学改革强调评价是一个过程，是一个教育的过程，是一个发展的过程，是一个共建的过程，是一个充满人文关怀的过程，是民主、平等和科学的过程。为了有效地开展教育教学改革工作，我在数学作业的设计与实施方面进行了以下探索。

简介：

简介：世界上包括一些非洲国家在内的100多个国家和地区都出台了反虐待动物法案.而我国在这方面却一直处于滞后的状态.法律的使命即在于协调各种社会关系,对动物不得任意宰杀;宰杀动物时,应以使动物产生最少痛苦之人道方式为之,并遵行相关规定;不得虐杀动物;虐待动物会导致诱发虐待人本身;违反规定当予惩罚.

简介：起初认为生本教育更多的是一种课堂教学操作的模式,这种模式可以在学校教学中取得惊人的效果,然而伴随着学习的进一步深入,我才慢慢的体会和认识到生本教育更是一种系统的理念和哲学层次的思考,只有将这种思考彻底的领会,才有可能将教育做好!郭老师讲到向大自然寻找力量的＂天纵之教＂是生本教育的本质。猛听乍然,似乎很玄又很神秘,向大自然寻找什么力量？什么是＂天纵之教＂？＂天纵之教＂何以可能？为何是生本教

简介：　　菲里普斯在奥运游泳项目获8金,震撼人心.我们可以借助他的故事思考教育.　　话从远处说.一位朋友的孩子过去所在的幼儿园,极奇怪地在一个班里培养出了6个"结巴",朋友的孩子就是其中一个.原来是因为教师一发现小朋友堂上讲话必令面壁,使幼儿极为紧张.后来朋友把小孩送到广外附属外语学校就读,却得到改变,结巴好了,还当上了学校电视主持人.个中原因是老师并不把他的口吃看作问题,而是大胆地让他参与语言活动项目.……

简介：〔摘要〕近年来，青少年自杀现象逐年攀升。北京大学儿童青少年卫生研究所最新公布了一项全国性的调查结果中学生5个人中就有一个人曾经考虑过自杀，占样本总数的20.4%，而为自杀做过计划的占6.5%。从总体上看，相对初中生而言，高中生有自杀意念的比例要高一些。综观近年来各种青少年自杀事件，不难发现，这些青少年在遇到一点挫折打击后，就把自杀作为解决问题，或是逃避挫折的方式。从这些令人触目惊心的数据上，反映出当今青少年学生价值观念模糊，生命意识肤浅这一现状。同时也反映出学校对学生进行生命教育的缺失。因此，在学校教育中对学生进行生命教育势在必行。

简介：随着新课改的全面推进,一些中小学教师却陷入了困境:行政推动,仓促应战;观点云集,无所适从;评价制约,无可奈何;教育科研,力不从心.厘清并反思这些问题,有助于我们更加深刻地理解新课改,更加切合实际地推进新课改,从而走出具有我国特色的课改之路.

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简介：校本课程在上海市小学实施以来,得到了积极反响。J小学本着学生个性发展需要,结合教师自身特色和学校及社会资源开发并实施校本课程。本研究结合文献和调查,将校本课程实施中教师角色分为教学行政角色和教学实践角色这两大类。其中教学行政包括课程开发、课程实施管理两方面。教学实践角色包括课堂教学、课堂管理和教学反思三方面。针对发现的问题,进行原因分析并从国家、学校、教师和社会四方面提出了相应的应对策略。

简介：中国教育学自近代从西方引进,百余年间,几代学者持续努力创建中国自己的教育学。叶澜教授新作《回归突破：“生命·实践”教育学论纲》以“论纲”方式呈现了当代中国教育学的基本特征。它纵贯西方三千年学科观,回归突破中国五千年文化传统,形成了以“生命·实践”为内核基因、扎根民族“文化传统”和学校教育“变革实践”、提出中国式教育命题和体现中国思维、运用中国话语、呈现教育学“独立学科”立场的中国原创教育学。它有字书写的背后是当代中国教育学人与研究团队数十年学术生命实践的无字之书。

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简介：一、一堂好课的要素与流程在教学研究的道路上,我们每一个人,即使是一位普通教师,也曾有过公开课的高峰体验。极少数的优秀教师,更是登上教学艺术的高峰,积累了大量成功的教学课例。也许他们所追求的,并不是成就几节优秀公开课的“代表作”,而是提炼、淬取一节优秀的公开课该有的要素和标准。

简介：美国是STEM教育的发源地,同时也十分重视STEM教育在基础教育中的应用与发展,《ScienceFusion》是美国加州公立小学正在使用的一套科学教材,本文选取《ScienceFusion》五年级中的一个STEM课程案例,从课程目标、课程内容、课程资源三个方面对其进行分析研究,所得到的研究成果希望能对我国小学科学课程改革带来一些启示。

简介：　　5月4日下午,广东省教育科学研究所组织部分生本教育实验中学物理科教师来到广州市荔湾区花地中学听课.下车后,我们穿过一条小巷走了几百米后来到了花地中学.……

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简介：最近,拜读了刘铁芳教授《走在教育的边缘》一书,其中一段结束语令人回味。＂自知愚钝的我很难真正把读书、思考和写作当成呼吸一样自然,好在我从来不以自己的思考与写作以治世救人,更多的只是基于内心的愉悦。既如此,象呼吸一样自然地读书、思考、写作,又何尝不是凡庸如我者的一种生命之可能境界呢？＂