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  • 简介:“后语言哲学”是相对国外语言哲学研究,针对我国外语界语言哲学研究未来发展提出的一个新的概念。近年来,语言哲学研究逐渐成为我国外语界学术研究的热点问题。但在新的发展阶段,必须转换研究视角,立足中国实际,注入中国元素,达到新的研究范式的转变,主要包括后语言哲学研究目的的转换、研究内容的转换、研究方式的转换、思维方式的转换等,以开创语言哲学研究的新局面。

  • 标签: 后语言哲学 范式 语言 哲学
  • 简介:〔摘要〕在课堂教学中,老师对课文的讲解分析,实际是在培养学生“听”的能力。在课堂上,老师所讲的内容很多,善于从老师的讲解中抓住要点、重点,这才叫做会听。而老师的提问旨在培养学生的说读能力,学生在思考问题回答问题的过程中,需要再次阅读课文,然后将相关信息进行整理,表述出来,从而提高阅读能力和语语言表达能力。如果能正确、流畅的表达出来,这无疑也同时提高了写的能力。

  • 标签: 〔〕高中语文听课教学
  • 简介:〔摘要〕在初中数学课堂教学中要注重导入技巧,有效的课堂导入能激发出学生学习的积极性,使学生主动参与到课堂教学活动中,不但可以活跃课堂教学氛围,而且学生的学习效率也得到了明显的提高。本文结合笔者实践教学经验,就初中数学课堂导入技巧展开讨论。

  • 标签: 〔〕初中数学导入技巧
  • 简介:变革型课程领导是传统标准化课程管理相区别的一种新型范式。变革型课程领导基于专业知能与道德权威,透过共同的学校发展愿景,来引领学校组织成员的教育理念和价值观,以实现学生学业成就的提高并推动学校改进发展。实施变革型课程领导需要明确课程领导者的角色。同时,课程领导的有效实施需分阶段、分步骤循序推进,不同的阶段应采取不同的变革策略。

  • 标签: 课程管理 课程领导 变革型课程领导 范式转换
  • 简介:〔摘要〕意是内在的抽象的心意,象是外在的具体的物象;意源于内心并借助于象来表达,象其实是意的寄托物。我们要在作文中恰当地运用意象,一定要有意识地将情景相结合、将具体抽象相结合。

  • 标签: 〔〕作文教学意向
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  • 简介:成语扬长避短的意涵是,发扬长处,回避短处。百度词典的解释是:发挥或发扬优点或有利条件,克服或回避缺点或不利条件。扬长避短是人们根据自身客观情况和条件应对和处理事物的一种选择和智慧。"扬长"自不必说,"避短"在很多情况下却不免消极,并非最好的选择,值得讨论。一是"避短",只是逃避、避开,但所避之短犹存、仍在;二是"避短",也许可以避其一时,但不能避其久远。

  • 标签: 职业技术教育 理论知识 学习群体 知识学习
  • 简介:<正>余生也早,故而学生时代也就无缘领教今天盛行于各大中小学的所谓"客观性试题""标准化答案"。还记得我们当学生那会儿,考试次数既不及现在这般频繁,试题类型更不如今天这样"花色品种"齐全。尤其是那些文科试卷,诸如语文,常常只是一则阅读加一篇作文了事;政史类考试也每每只是出几道大的论述题,由学生从中任选几道作答。教师阅卷,往往也颇具"民主意识",学生给出的答案只

  • 标签: 试题类型 学生时代 标准答案 客观性试题 考试次数 标准化
  • 简介:“翻转课堂”作为一种全新的教学模式,慢慢地被我们所熟悉。它改变着教学流程,更改变着我们的思维方式。笔者就校本化的“翻转课堂”的实践研究,对本校实践“翻转课堂”的做法进行了梳理、介绍,并阐述了实践中的思考。

  • 标签: 翻转课堂 实践摸索
  • 简介:课堂沉默已成为教学研究者关注的焦点.当前,相当多的高中英语教师一味追求轰轰烈烈的热闹课堂,随着时间的推移,这种“热闹”的课堂不仅教学效果欠佳,还导致课堂沉默.透过高中英语热闹课堂的表征,从课堂积极沉默和消极沉默视角探析高中学生的课堂话语权和沉默权,可以有效地提升英语课堂教学效果.

  • 标签: 重新审视 高中英语 课堂沉默
  • 简介:面对经济环境日益严峻的矛盾,绿色创业在全球范围内兴起。本文通过以宁波市高校大学生为样本的问卷调查,研究大学生的生态价值观绿色创业观的现状,分析存在的问题,并在此基础之上提出应对策略。

  • 标签: 大学生 生态价值观 绿色创业观
  • 简介:墨经逻辑思想的考察,离不开对墨经文本的整理和研究。西晋鲁胜《墨辩注叙》至今仍然为阅读《墨经》文本的重要参考。《道藏》本为目前可见的《墨经》最原始版本。从乾嘉学派开始,《墨经》的文本整理和研究一直在向深入开展,学者们做了很多卓有成效的工作。特别是,孙诒让《墨子间诂》、高亨《墨子校诠》、沈有鼎《墨经的逻辑学》等,对于今天《墨经》的文本整理和研究非常重要。王讚源主编《墨经正读》,虽然尚存在不少“致命”缺陷,但也有许多“斩获”,值得我们加以重视。

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