简介：〔摘要〕通过解读《普通高中体育与健康课程标准》体育教师在注意选择适当的教学组织形式的同时，必须高度重视教学方法的改革。所以说新课标倡导学生进行“自主、合作、探究”的学习方法，教师要创新多种有利于学生全面发展的教学方法。

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简介：〔摘要〕体育教学具有身体活动的特殊性，所以容易出现受伤现象。因此，广大体育教师应高度重视安全教育，加强安全防范意识迫在眉睫。

简介：〕运用文献资料、逻辑推理等科研方法，对高职体育选项课中学生个性培养进行分析。提出尊重学生个性的多元化规律，因材施教；提高自身教育教学能力，教学中坚持把隐性教育与显性教育相结合，实现学生全方面发展的需要的建议。

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简介：〔摘要〕实施素质教育关键是要培养学生的创新精神和实践能力，信息技术教育是实施素质教育的主渠道之一。培养学生的创新意识，开发学生的创新能力，是现在课堂教学中最急需解决的问题。本文从四个方面浅谈如何在信息技术教学中培养学生的创新意识。

简介：〔摘要〕我国是一个法制社会比较健全的社会主义国家，人们的为人处世及一切言行举止，都要以法律准绳来规范，而中学生正处在12~18岁之间，即将到达对自己行为能力负责的法定年龄，他们的民事行为能力和刑事行为能力也随年龄的增长而即将得以确认。在此时，让学生建立正确的法制观念，对其世界观、人生观的形成有巨大的意义。因此，在中学阶段应注意培养学生的法制意识。

简介：〔摘要〕现行苏教版初中政治课程教学已将对学生创新意识的培养列举为政治教学的重要教学目标之一，同时也引发了由师生共同参与教学模式的思维转变。本文中，笔者根据多年的教学经验，对初中政治教学工作中学生创新意识的培养问题，从其自身角度进行了深入地探讨。

简介：〔摘要〕环保意识是人们对保护环境的一种自觉性认识。只有具有较强的环保意识，才能在日常工作生活中自觉产生对环境保护的关注，并自觉落实环保行动。根据学科特点和学科内容编排，笔者认为可从以下几方面培养学生的环保意识。

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简介：〔摘要〕培养和提高中学生的数学应用意识，是中学数学教育教学的迫切要求。本文对高中数学应用问题的教学进行了探讨。

简介：〕创新是一个民族崛起的根本,中学教育是培养创新人才的关键，是一个国家兴旺发达的持久动力。而化学是一门以实验为基础的自然科学，它对培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和训练科学方法具有重要作用。本文针对高中化学教学中的相关情况，浅析如何在高中化学教学中对学生的创新意识进行培养，全面提高学生的素质，激发学生的好奇心和求知欲。达到培养学生创新意识、创新能力的目的。

简介：〔摘要〕体育教育和学生的身心健康发展息息相关。本文对高中体育教学中学生个性发展的现状进行了分析，然后就高中体育教学中完善学生个性发展的策略进行了探究。

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