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简介：培养大学生创新能力是高等学校的普遍要求,也是科技社会的内在要求,优化课程结构势在必行.它既要求高等学校优化现存的传统课程结构,又要求其增加新的培养环节,增强学生的自主参与性,培养学生的创新能力.

简介：摘要数学是一门逻辑性和复杂性比较强的学科，而在小学阶段，要想把数学学好，课堂教学和老师的引导是非常重要的。在提倡素质教育的大背景下，我们只有优化数学课堂教学结构，激发学生学习兴趣、调动学生的学习积极性和主动性才能提高课堂教学效率，取得好的教学效果。一般而言，数学课堂教学分为情景引入、课堂探索、归纳总结和巩固这几个部分，只有优化每一个环节和各环之间的衔接关系，才能优化课堂结构、有效提升教学效果。本文就“如何优化小学数学课堂教学结构”做如下探讨。

简介：高校教学科研团队是一个严谨的结构体系，包括三要素，团队单元是教学科研人员，团队模式是教学科研团队的合作和运作方式，团队环境是教学科研所处的教学科研氛围、意识和丈化等。当前我国教学科研团队的结构体系还存在很多问题，团队单元散乱，能力不一，运行模式机械单一，团队环境适应不了教学科研需要，致使很多教学科研团队名不符其实。因此，必须采取措施提升教学科研团队单元，改善团队模式，完善团队环境。

简介：　　摘 要： 语文教学是学生学习其它课程的基础，尤其是小学语文教学，作为学生语文学习生涯的开始阶段，其教学质量对学生的重要性不言而喻。因此，要想有效提高小学语文教学质量，就要进一步对课堂教学结构进行优化，最终以此促进学生学习质量的提高。那么如何优化课堂教学结构提高小学语文教学质量呢？以下是我围绕此问题展开的论述，希望能对相关从业人员起到一定的作用。

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简介：摘要阆中古城拥有国际一流的旅游资源，具有与丽江古城、平遥古城、歙县古城、和凤凰古城在旅游市场上一较高下的基础。从策划的角度讲，历史文化与自然山水融为一体，以山水诠释文化，以文化提升城市，是阆中古城的独特优势。然而目前，阆中古城的旅游资源开发零散却未能有效整合，由于涉及搬迁、修复等问题，深度开发难度大，未形成规模化、主题化、系列化产品开发。本文分析其旅游现存问题及原因，并制定具体的产品策划方案。

简介：长期以来，我国学校的教学模式基本上是同步教学，这种教育方式远远不能适应现代教育发展的需要。其主要表现在：第一，教学上片面强调统一要求，统一步调，即同一时间，用同一速度，按同一方式传授同一知识。忽视学生的个别差异，不利于学生学习的个体化和教师“因材施导”的实施。

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简介：围绕如何提高教学质量,探讨了教学过程、教师素质、教学目标的优化问题。

简介：摘要与当代幼儿一起成长起来的电子产品，不容质疑的推动了新一代年轻人对新知识的学习和积累，在产生正能量的同时，也不可否认给众多的新新人类的生活产生了负能量。计算机，手机，ipaditouch，mps3，p4，p5，psp……琳琅满目的电子产品成了新一代年轻人的宠儿，时尚一族的代名词。然而在越来越多的电子产品充赤着人们的生活，为人民服务的同时，一些微小的隐患也悄然而致。

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简介：文化是一个民族区别于其他民族的根本标识，具有巨大的力量。本文首先分析了精神文化产品的特殊性，其次研究了社会主义市场条件下精神文化产品创作和生产原则。

简介：《语文课程标准》要求学生第一学段认识常用汉字1600—1800个，其中800-1000个会写。识字方法与能力的养成也主要在低段。然而学习汉字又存在着“三难”：难读、难记、难写。可见识字教学是低段语文教学中的重点，也是难点。如何顺应新课改要求，攻克识字难点，提高识字教学效率?我以为遵循儿童的年龄特点及认知规律，优化识字教学策略是关键。

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简介：1．as…as…can该结构是一个比较状语从句，意思是“尽可能，努力”，相当于as…aspossible。如：

简介：高等教育自学考试是我国高等教育事业的重要组成部分，社会助学是自学考试不断发展的产物，普通高校作为培养人才的主要阵地，近几年来利用自身优势不断开展助学工作。高校助学工作在取得显著成效的同时也存在着一些亟待解决的问题，我们要从思想、教学、管理、环境等不同方面进行改革，不断优化高校助学工作，推动自学考试健康有序地发展。

简介：摘要小学语文教学的一种重要方式就是“朗读教学”。它使学生在感知言语声音形态的同时，实现对文本的感悟理解。它所实现的不仅是一般对话状态的新质滋生、精神提升，更是语文学习意义上的语感图式的丰富与深厚。小学语文朗读教学应努力优化教学方法，切实提高教学的效益。