简介:摘要:教育戏剧是应用戏剧与剧场的技巧来达到教育效果的教学方法,将其引入高中心理社团中,在心理教师有计划的参与和引导下,循序渐进的培养社团成员善于思考,勇于表达,乐于开放,以多元方式学习知识并灵活应用知识、发现问题并探索解决问题的可能性,进而让学生在戏剧实践中收获学习的快乐,增进多元智能与生活技能,塑造正确的价值观,促进人格的成长。
简介: 【摘 要】随着人们生活水平的不断提高,健康已经成为了人们非常关注的一个问题。由于人们生活的压力不断增大,现代人不仅仅面对很多身体健康的问题,还出现了心理健康问题,甚至是小学阶段的学生由于学习压力越来越大,也出现很多心理健康问题。有的学生还发生了极端的事件,这都是由于长期对学生的心理健康不重视引发的社会问题,所以,小学阶段就要非常重视学生的心理健康教育,而班主任作为小学阶段学习和学生各个方面重要的管理者,也要从自己的日常工作中对小学生进行有效的心理健康教育,从而促进学生的身心健康成长。基于此,本文对小学班主任工作中心理健康教育的引入进行了相关的分析。
简介:
简介:摘要:中华文化源远流长,古典诗文是古代 人民 的智慧结晶,蕴含着民族精神以及审美情趣,应用正确的方法培养学生 的 古诗文学习兴趣,开展丰富多元的诗词歌赋活动 , 给予学生情感体验。通过教师的引导与帮助, 努力将课内、 外的古诗文诵读结合起来,让孩子们通过诵读经典去发现美、感受美、鉴赏美,增强文化底蕴,提升语文素养。
简介: