简介：灰扑扑小镇其实距离我们并不遥远,就在我们试图与'雾霾'和平相处的时候,似乎还应该做点儿什么。对了,那就是勿以善小而不为,给生活加点儿绿。我们快去看看悠悠熊是如何加足马力,开启她的全速环保之行吧.第一步:举手之劳,滴水也能穿石。这是我每天的日程规划:早晨8:00骑单车来编辑部,顺便减减我的小粗腿。上午10:00用最爱的骨瓷杯喝点儿茶,继续紧张的工作。中午12:00打开玻璃便当盒,把之前打包的包子吃掉。

简介：生活中的感动不都是惊天动地的大事,许多生活中的琐事,也常常让人热泪盈眶!妈妈的手周六上午,妈妈在卧室缝被子,我在客厅写作业。突然听到"滋啦""滋啦"的响声。我望向妈妈,噢,原来是妈妈的双手和被面摩擦发出的响声。我跑过去,捧起妈妈的双手,天啊!这是一双多么粗糙的手啊,枯干似老树皮,僵硬如石块,老茧密布,皱纹纵横!妈妈原来那双娇嫩细腻的手哪里去了?是这双手让我穿上了干净整洁的衣服;是这

简介：小丁丁走到一块宽阔的草地上,看见一群小伙伴扇着大耳朵,在空中边飞边玩。两个小男孩在打羽毛球,两个小女孩在踢毽子。剩下的人在玩老鹰捉小鸡,欢叫声响彻云霄。小丁丁羡慕不已,在空中玩游戏多么特别呀,好像一群金鱼穿梭在透明的空气里。

简介：喜欢看动疆雪片的同学们一定对影片中那些奇特的景鲫象深刻秘实际上，许多动画中的美景都取材于现实世界，让我们一起寻找动画片里的真实取景地吧。你会发现原来一切空想之所都有迹可循，我们离童话中的美丽景色并不是那么遥远。

简介：古时很多人为了“爱”，每次蹲坑（大便）的时候便想，想，大想一番，想到爱人。有些人则以身喂蚊，或以刀割肉，以自身所受的痛苦来显示他们对人的爱。这种爱的方法，只能做到牺牲自己，在现代的眼光看来，是可笑的。这种博爱给人的帮助十分有限，与现代的科学——工程、医学等所能给我们的“博爱”比起来，力量实在小得可怜。今日的科学增进了人类互助博爱的能力。就说最近意大利邮船遇难的事吧，短短的数小时内就救起千多人。近代交通、医学等的发达，减少了人类无数的痛苦。

简介：同学少年有些同学在作文中刻画人物形象时,总是不够生动、不够饱满,您认为是什么原因？我在批阅作文时,也常常会发现这个问题,主要原因是同学们在描写人物形象时,忽略了一个重要的因素——情景的设置。什么叫情景呢？余秋雨在《晨语初听.写作的个人感受》中说,文学的基元是耳目直觉。

简介：＂咕咚,你怎么了？快起来!＂石叮当使劲摇晃着晁咕咚。＂热,热死我了!＂晁咕咚睁开眼,有气无力地说。石叮当抬头看看天,一轮大太阳正火辣辣地照着大地。＂我也热死了,喵喵怪,咱们找个地方凉快凉快吧!＂喵喵怪点头同意。正好路边有家旅馆，三人赶紧钻了进去。

简介：早期的听障儿童融合教育就是将听力有障碍但尚有残余听力的孩子,在配戴助听设备(包括助听器和人工耳蜗)后送入普通幼儿园,在普通幼儿园的环境中对其进行康复、融合的特殊教育模式。该模式强调为听力障碍儿童提供正常化的教育环境,而非隔离的环境。作为义务教育学校,面对的是全体听障孩子的教育,是要把他们培养成能够与健全人正常交往,能够自食其力,甚至能为社会做出贡献的公民。然而早期的听障儿童融合教育不能让那些无助听

简介：随着现在科技的不断进步,多媒体技术的应用已遍及社会生活的各个角落。将多媒体技术应用于美术教学,是适应新课改的需要,多媒体教学,是课堂教学中一种新的教学模式,是辅助教学的一种手段。

简介：我国课程教育体制改革随着社会的不断变革,始终处于自我完善的过程之中。小学数学是学生诸多课程中具有关键影响的一门,关系到学生学习成绩和学校升学率,从长远来看,更关系到学生数学知识的长期积累。笔者在文中,应课程改革的需要,主要阐述了小学数学的特点,从多个角度将该课程对学生以及老师的影响进行了阐述,尽可能给学生营造一个较为轻松愉悦的学习氛围。

简介：很多家长都会提出这样一个问题"为什么孩子们喜欢体育课盛过其它学科呢"?其实注入体育课新鲜与活力的关键因素在于——竞赛。从理论上讲竞赛就是在特定环境下的比赛,有其特点、任务、对手、环境和方法,是一门容健身、娱乐和智力开发于一体的应用学科。在小学体育教学中,竞赛是一项十分重

简介：我觉得作为一名教师应该向传统挑战,把传统中不适应现代教育的观念努力地去改进,这样才能更好地发展我们的教育事业,让教育事业更好地为社会发展服务。

简介：《科学新课标》的课程基本理念强调:注重科学探究,提倡学习方式多样化。这就使得我们科学教师不得不在这场变革中实施探究式教学,以适应当前的教育形式,改变以往教育模式。大批老师在探究式教学中,收到了较大的成效,但也在探究式教学中暴露了一些问题。下面结合自身教学实践,向同仁们谈一些粗浅看法。1探究式教学过程中,缺失了基本功的训练探究式教学彻底使我们从以往的"填鸭式"教学中走了出

简介：新课程的实行促使广大教师的教学观念发生了或多或少的变化,在此背景下,教学的任务和目标除了向学生传授知识外,还要注重学习思想的传授。文章探讨了在小学数学课堂中向学生渗透模型思想的策略,以期培养学生的创新精神和实践能力,提高教学效率。

简介：新课程标准的实施推进素质教育的进程,加速基础教育的改革与发展。初中数学教学改革如火如荼地进行,龙腾虎跃,勃勃生机。不容置疑,有的教师存在一些不正确的看法,对新课改精神的领会略有偏颇,课堂教学出现一些问题和不足。

简介：科学技术的日新月异,多媒体技术已走进课堂,在小学音乐教学中发挥越来越大的作用。多媒体技术辅助教学发挥着积极作用,然而也存在一定的不足,一定合理科学运用,那么,如何使得多媒体技术在小学音乐教学中发挥更大的作用呢?本文试就多媒体技术在小学音乐教学中的作用进行探讨。

简介：语文是小学生进行语言沟通的基础课程和平台,学生在语文课堂上学习的不仅是语文知识,更是语文素养,也是学生们在日常生活和学习的重要工具。新课改的展开和推行,对于学校教育既是一场挑战又是一次机遇,如何在这场竞技中取胜需要多方位的改革和创新。创新教育与语文教学是相辅相成的,创新教育需要语文课堂为其提供广阔的平台,需要融合进语文教学中,并对语文教学起到一定的引导作用,只有这样,语文教学改革才能健康、有序的进行,从而实现语文教学目标,提高素质教育水平。本文从小学高年级语文的教学实践出发,就如何在小学语文中进行创新教育提出了自己的观点。

简介：新课程标准提出语文教学强调要发挥学生的主动性,学生主动性的发挥需要对教学内容感兴趣,就像小说或者影视作品中的某个情节,在巧妙地设置悬念后就能成功抓住人的注意力,勾起好奇心。

简介：生活离不开数学,数学离不开生活。人类的社会实践产生了数学,并且促进了数学的发展。而数学又服务于社会,成为人们认识世界、解决实际问题的重要工具。新课程把"解决问题"的内容分散到各个知识点和练习中,寓问题于生活。"标准"把解决问题的能力确定为四大目标之一,足以体现它在数学中的重要地位。下面结合本人的数学教学实践谈谈我的一些体会。1组织"以问题为灵魂"的教学活动思维是从问题开始的,有问题才有思考。古人云:"疑是思

简介：近年以来,我国的各个行业都发展十分迅猛,教育界也是有条不紊的进行着改革和建设。在教师对高中生进行生物教学时,可以使用的教学的方法很多种,其中最常使用的就是图表法、实验教学法和实践教学法等,但是高中生物的教学中使用最频繁的是图表法。图表教学就是要在课本上插入图表,或者教师在教学过程中通过绘图表来讲解知识点,使学生能够更好的掌握理解。由于近年来我国进行课程改革,教育的方式也随之发生改变,但是图表在高中生物教学中的使用却越来越多。