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  • 简介:对包括经济学科在内的研究生进行科研技巧方面的训练是高校研究生教育中的一个重要环节,其意义虽然毋容置疑,但难度却非同一般。不少研究生导师们虽然对此尝试过种种手段,而效果却不尽人意。不少高校研究生感到,在校期间所受科研技巧的训练对其独立从事研究的帮助有待提高。本文基于研究生科研技巧训练手段有效性问题的分析,总结具有一定操作性的训练手段,并对其有效性进行论证,以期对探索高校研究生科研能力的培养有所帮助。

  • 标签: 经济类研究生教育 科研技巧 训练手段 有效性
  • 简介:小学生数学基本活动经验的评价方式主要有定量评价、形成性评价、内部评价,评价手段主要包括评价工具评价指标内容、评价指标权重、评价指标标准。只有科学构建小学生数学基本活动经验的评价方式与手段,才能助力数学素养的养成。

  • 标签: 小学数学 活动经验 评价方式
  • 简介:艺术是一种特殊的文化活动,它源于生活但高于生活。雨果说,没有艺术,人类的生活便会黯然失色,但假如没有对生活的体验或对世界经验的积累,便难以产生艺术,世界上不存在凭空的艺术,艺术离不开生活,不建立在生活基础上的艺术是没有灵性与魅力的。这一观点已被广大幼教工作者所认同。

  • 标签: 生活 美术教育 儿童 回归 文化活动 艺术
  • 简介:美术作为民族文化传播和扩散的重要载体,在文化的传承中起着不可或缺的作用。在小学美术教育中渗透本土文化,是传承民族文化传承的重要途径,有利于民族文化美学价值的实现。在小学美术教学中渗透本土文化,是美术教师的重要任务,也是提高美术课程文化艺术水平的方法。

  • 标签: 美术教学 本土文化 文化传承 民族文化 文化传播 美术教育
  • 简介:源于福州的软木画是国家级非物质文化遗产,为了更好地引导学生参与软木画的传承和交流,珍惜优秀民族艺术和文化遗产,充分利用软木画资源的优势来开展美术教育,提高美术课堂实效。本文从以下几个方面入手:营造和谐,欣赏以激情;收集积累,拓新以引情;交往互动,交错以传情;尊重个性,创新以陶情。

  • 标签: 软木画 美术教学 课堂实效
  • 简介:初中美术教学的目标不是培养艺术家而是培养未来社会所需要的具有探究精神和创造能力的人才,关注学生的差异,最大限度地开发他们的创造潜能,让每个学生在美术学习中获得不同程度的收获和发展,树立自信心,品尝美术课堂快乐的味道。学生能否真正喜欢美术课,在美术课上展开想象的翅膀,在创意的天空任意驰骋,美术教师的教学方法也是吸引学生学习兴趣,让课堂存在快乐的因素之一。一、发挥教师主导作用现代美术教学提倡给学生自主学习、自主活动的时

  • 标签: 创新初中 初中美术 教学教学
  • 简介:兴隆寺水陆壁画位于陕西省榆林市佳县上高寨乡后郑家沟村,属于石窟壁画类型。从美术学的角度,对该壁画及同寺中其它壁画的绘画痕迹进行分析,并采用考古层位学、图像比较学等辅助手段,推导出本水陆画在若干年前曾经过修复。具体修复的手段是东壁及南壁东部进行整体重绘,北壁、西壁及南壁西部则在旧作基础上进行局部补绘。

  • 标签: 兴隆寺 水陆画 美术学 二次修复
  • 简介:我国农村的儿童美术教育由于经济、观念、师资等诸多问题,长期处于比较落后的状态。然而,儿童美术教育与儿童心智的发展是同步的,是促进儿童心智完善的要素。美术教育的缺失对于儿童心智和观念的影响非常巨大,将会影响儿童的审美价值取向。“互联网+”时代信息传递的便捷化,为农村儿童美术教育带来新的契机。改善农村美术教育缺失的现状,必须重视高等师范教育与美术基础教育的对接,完善美术教育设施,重塑农村学校和家长的美术教育观念。

  • 标签: 美术教育 农村 儿童 缺失
  • 简介:根据新课程改革的理念,智办障碍儿童更需要运用多种教学方式进行有趣味的教学,以激发智力障碍儿童的学习兴趣和求知欲望,让他们都能慢慢地有进步,渐渐地有提高,使他们将来能自理,自立。因此,为了激发学生的学习兴趣,在教学中我采用以下的方法教学:

  • 标签: 学习兴趣 儿童 教学方式 新课程改革 求知欲望 智力障碍
  • 简介:中学生正处于成长和发展的关键时期,心理资本强调关注个体的积极方面和内在潜能,有助于提高中学生学业满意度和主观幸福感.心理资本可以被有效开发和管理,建议学校和家长帮助中学生开发心理资本,使中学生通过自我努力以提升心理资本.

  • 标签: 心理资本 中学生心理健康 影响因素 促进作用 建议
  • 简介:英语是当前国际通用的一种重要交际工具,良好的英语运用能力是当今人才的必备能力之一,因而在中学时期培养学生的英语运用能力就相当重要了。实践证明,中学英语教学应激发和保持学生的学习兴趣,使学生自觉参与学习过程,形成良性的教学互动和情感互动,最终促进学生的全面发展。

  • 标签: 初中 英语 学习兴趣
  • 简介:徽派民间工艺中的图形元素富有传统形式意味和深厚的文化底蕴,包含着对徽文化的高度提炼。从传承与发展的角度对徽州工艺图形元素引入美术教育进行可行性分析,主要从课程建设和课型研究方面拓展美术类教学的思路,进而培养应用型创意人才,为弘扬传统文化艺术贡献力量。

  • 标签: 徽州工艺 图形元素 美术类教育 教学策略
  • 简介:采用酸水解—乙醇沉淀法提取柑桔皮果胶,用单因素试验和正交试验等方法从料液比、原料破碎度、提取液酸度、提取温度、提取时间、沉淀剂用量等几个方面研究柑桔皮果胶提取的工艺条件.结果表明,当料液比为1∶15,柑桔皮原料破碎度为颗粒度1~5mm,提取液的pH值为2.00,温度为85℃,提取时间为60min,果胶提取液浓缩后固形物含量为10%,凝沉混合液中酒精含量为50%,95%乙醇沉淀时间为60min,果胶干燥温度为50℃时,提取果胶的效果最佳,提取出的果胶产率为11.80%,纯度为90%.

  • 标签: 柑桔皮 果胶 提取 正交实验
  • 简介:我国传统工艺美术已成为文化创意产业发展的重要组成部分,文化创意产业被誉为21世纪的朝阳产业。文章针对莆田传统工艺存在观念意识不强、缺乏传承与创新等问题,从发展定位、传承与创新、专业人才体系构建等三方面提出了莆田传统工艺美术的新思路。

  • 标签: 莆田 文化创意产业 工艺美术
  • 简介:一、研究背景美育的重要途径—美术教育活动:美术教育列入到教育方针后,在促进人的素质全面提高方面的作用受到越来越多人的关注。在义务教育阶段,教育部强调美术课程是进行美育的主要途径。由此可以发现,美术教育活动对于美育的实现是至关重要的。“所谓美育,就是指审美教育,要求教育者把美学的相关知识应用到美术教育当中,从而陶冶学生的美术情感,培养学生的美术气息。”美育“是培养人具有正确的审美观点和鉴赏美、创造美的能力的教育。”美育也是美

  • 标签: 中促进 促进幼儿 力发展
  • 简介:中学生手机依赖已成为一种普遍的社会现象,引起社会各界的高度关注与研讨.论文从教育者的视角,站在学校的层面,立足调查数据,从学业、心理、身体和管理等方面,分析和探讨了对中学生手机依赖进行干预的必要性;从人本教育理念的确立、教师素养的提升和课程改革目标的要求,论述了对中学生手机依赖进行学校干预的可行性.在此基础上提出了在实施干预时所应遵守的基本原则和方法.

  • 标签: 中学生 手机依赖 学校干预 必要性与可行性 原则与方法
  • 简介:农村社区景观环境的优化研究对于皖北农村建设具有重要意义。引入人居环境、区域规划、生态文明、可持续发展等理论分析,依据马斯洛需求层次,选取皖北5个代表性的农村社区进行调查研究,每个社区100份问卷,着重从生态、生产、生活3个层面剖析农村社区景观环境优化策略。具体提出在生态方面,合理规划农田与绿地空间,加强立体绿地系统;在生产方面,合理布局农业生产空间,转变农业发展方式,促进一二三产业融合互动;在生活方面,合理组织农村社区居住空间、交通空间、公共活动空间等。

  • 标签: 农村社区 景观环境 优化策略 皖北
  • 简介:一、课题的提出(一)课题研究的社会背景现代社会是一个竞争的社会,有竞争的社会,才会有活力;有竞争意识的人,才会奋发图强,实现自己的理想。有竞争就有优劣,有成功就必然有失败,然而面对逆境的态度和能力,却是最终走向成功的决定性因素。因此,对代表未来民族希望的小学生开展“逆商”教育,以提高迎接未来挑战、战胜困难的基本素质具有特殊的意义。逆商的基本定义:20世纪90年代中期,美国著名学

  • 标签: 中培养 商案例 培养学生