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简介：本文以教学设计的定义为切入点，结合日常教学实践，对现代信息技术条件下的高中化学新课程课堂教学设计ADMIRE教学模式进行微探。

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简介：一、利用开学第一课,培养学习兴趣上好新学年的第一节化学课非常重要,根据多年的高中化学教学经验,我总结出几点认识:一是自我介绍,使学生喜欢教师,喜欢化学,对老师有信心,对自己有信心,对学好化学有信心!二是用化学魔术展示化学神奇,激发好奇心。三是介绍化学发展史,让学生认识到化学是人类进步的关键。四是了解化学与我们的生活息息相关。五是对学生进行学法指导,强调学习化学

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简介：所谓高效课堂是指在常态课堂教学中，通过教师的引领和全体学生的主动而积极的思维过程，在单位时间内高效率高质量地完成教学任务，促进学生发展最大化的教学。

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简介：目前，国家对教育改革越来越重视，高中化学教育改革的一部分内容就是实现教材校本化，主要是指学校以高中化学课程为基础，根据学校、教师和学生的具体情况来选择最有效的课堂教学方法。文章首先阐述了实现教材校本化需要遵循的几点原则,其次论述实现化学教材校本化的方法，最后分析几个高中化学教材校本化的案例。

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简介：化学实验是一种教学手段,其不同于传统的理论教学,而是让学生自己动手,亲身感受到物质的变化过程,从而实现化抽象为具体,化繁为简,以此提高学生的学习效果。然而,在现代的化学实验教学过程中,高中化学教师为了防止在教学过程中发生实验事故,不断缩减实验的次数,即便进行实验教学,也是草草了事,完全忽略了学生的学习效果,从而导致化学实验课形同虚设,学生实验的兴致也不高。

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