简介：从党的十九大以来,为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深化人才培养模式、高中历史教学特别注重教学内容及方式方法等方面的改革,发展素质教育。对高中历史教学就提出了更高层次的要求,这就需要我们的历史教学模式也要与时俱进,不断的改革和创新,从而提高教学质量和效果,培养学生历史学习的能力和兴趣。导学案教学模式在实践中被证明是历史课堂有效教学的方法之一。本文根据教学经验和学情,分析了在高中历史教学中运用导学案教学设计策略。

简介：丝绸之路自西汉开辟两千多年来,通过这一交通网络将欧亚乃至世界紧密联系起来。丝绸之路既是中国走向世界和主动对外开放的窗口,也是中央王朝经营西北和促进民族融合的纽带;丝绸之路畅通与否,与古代中国国力强弱和对外关系演化息息相关。丝绸之路是人类共有的文化宝藏,在中古时代成为沟通世界和商贸往来的桥梁,中外文化交流与文明交汇的大动脉,促进了世界历史发展和人类文明进步。

简介：本文从传播学理论切入,运用文献分析法进行学理思辨,将智能传播看作一个动态系统,从宏观和微观两个层次对其进行界定;并将其与工业4.0时代以前的机械化传播作对比分析,讨论其核心概念与特征。泛在网络成为基础设施、人工智能技术延伸人脑,构建起了智能传播所需的宏观网络支持和微观技术支撑。在此基础上,本文对智能传播的系统化运作进行了深人考察:智能终端重构数据来源,实现信息智能收集;人机协同主导内容生产,实现信息生产环节的智能化;内容和用户实时需求无缝对接,实现智能化信息推送;同时满足用户认知与感官二重体验,实现信息智能接收。

简介：与地域文化类慕课相适应的是＂作为活动参与的学习模式＂,因此采用的建设策略与模式相一致,教学设计、资源建设、学习过程围绕这一原则,知识分布在学习活动的各个环节中,学习的重点是完成学习的过程。从运用实践和评价反馈看,总体教学效果是能够达到学习目标的。但由于地方普通院校对慕课的定位原因,地域文化慕课仍需要不断改进发展。

简介：分析杭州“老字号”品牌翻译现状,总结其英译存在的问题。基于命名取向性将“老字号”分为人名、地域、审美、文化、人名+文化五类,并对不同取向的“老字号”品牌名翻译提出不同的解决方法。

简介：悲剧是人生有价值的东西被毁灭和被破坏。世情奇书《金瓶梅》中西门庆及其妻妾都不是正面人物,所以该书不是一部悲剧;但其中有很多悲剧性情节,主要人物如潘金莲、李瓶儿、庞春梅等,其出身和遭际等有一定的悲剧性;虽不乏正直之士和士庶百姓的悲剧,但难以改变全书的格调。《金瓶梅》是一部悲剧性与喜剧性相杂的作品,是一部正剧。

简介：社区教育发展已经到了关键时期,研究社区教育的教学有效性问题是提高我国社区教育教学质量的重要前提,也是实现社区居民全面发展的有力保障。目前,我国社区教育缺乏衡量其教学有效性的标准,标准可为社区教学的发展提供指南、方向,这成为社区教育进一步发展的瓶颈。社区教育的教学有效性标准是在借鉴课堂教学已有标准研究的基础上,糅合建构主义学习理论、学习共同体理论,并结合社区教学自身的特点制定的。衡量社区教学有效性因素包括从教学目标、教学内容、教学活动、教学组织与管理、学习成果五个方面,力图为社区教学质量提供一个衡量标准。

简介：名人文化是窥探城市精神风貌的独特视角,宁波地区名人文化资源颇丰,是城市文化发展深厚底蕴的直接体现,也是彰显历史人文丰碑的重要路径,极具历史、教育价值,如何进一步活化宁波甬上名人文化资源的保护与利用是亟待解决的新课题。宁波甬上名人文化陈列馆是发掘、传播名人文化的特色＂窗口＂,并已经取得良好的成果,是活化城市名人文化保护与利用的创新之举,为宁波甬上名人文化资源的保护与利用提供借鉴。

简介：党的十九大胜利召开,标志着中国特色社会主义建设已进入新时代,国家开放大学转型发展也进入第二个五年,在内涵式发展建设的重要时期,中心城市电大的战略转型和良性发展,对整体办学体系而言,意义重大且机遇与挑战并存。回顾青岛电大发展历程,结合实践探索脉络,聚焦新时代中心城市电大的历史使命和社会责任,把中心城市定位和电大的服务功能密切结合起来,将工作重心着力于参与终身教育体系构建和学习型城市建设。

简介：社会经济的发展推动了教育事业的不断进步,同时也促使越来越多先进的教育技术应用到小学数学教学过程中。通过在小学数学教学中实施自主探究性学习实践策略,不仅能够满足课堂教学要求,同时还能够培养学生的探究学习能力。本文通过对小学数学自主探究性学习实践策略进行分析,以期更好的满足小学数学教学要求。

简介：《项羽本纪》中的人物语言简洁凝练,极富个性,在人物对话、内心独白和肢体动作语言这几个方面,都形成了独特的戏剧化风格。具体来看,司马迁运用高超的文学技巧,充分挖掘人物语言强烈的行动性,以肢体语言丰富有声表达。同时,通过含蓄的语言表达言外之意,扩充文字的情感张力,并以潜台词加大矛盾冲突,让情节更加跌宕起伏。此外,司马迁充分发挥语言塑造人物的功能,以人物说话方式展现性格,人物心理语言展现个性,丰富了人物塑造的表现手法,对后世文学创作产生了深远影响。

简介：价值观的相对性对于人们认识事物和适用事物具有重要影响。刑事政策立基于国家权力,旨在维护社会健康有序发展,社会防卫意图明显。不知法不免责原则的社会防卫属性天然地符合形势政策维护社会统一秩序的功能需要。于是在刑法没有将违法性认识理论作为定罪量刑的重要评价因素予以吸纳的情况下,违法性认识成为了刑事政策这张大手下任人打扮的小姑娘。然而,深植于责任主义土壤的违法性认识问题,具有抑制犯罪心理和保障人权重要价值,是刑法价值与功能的缩影,其应当跨过李斯特鸿沟,在刑法中重归其定位,而不应在形势政策的流变中湮灭其本质属性。

简介：功能性食品广告——松果体素、脑白金、竹叶青酒、劲酒、南方黑芝麻糊等功能食品的广告与营销案例,从礼品化开发、情感营销的广告效果、广告效果的长期性、功能食品广告的情感思维几个方面体现出明显的特点,也预示了功能食品广告在情感营销策略方面的发展趋势。

简介：翻译是一种跨文化的语言交际方式，是对源语所表达的思维内容进行准确而完整地转换与表达的活动。考虑到英语语言存在极其普遍的一词多义的现象，其翻译要点在于内在涵义的翻译，而非表面的文字翻译。为此，要充分地考虑和把握语境这一关键点，要考虑到语境中的文化语境对英语翻译所带来的制约性影响和解释性作用，要以文化语境完整、准确的分析作为英语翻译的前提条件，使之既忠实于原文的内在涵义，又能够流畅通顺地加以表达，从而获得与源语同效的目的语，较好地保证英语翻译的质量。

简介：研究性教学是近年来高等教育改革与实践的热点,但是研究性教学仍然存在许多不足,有待进一步完善.文章在最近8年《旅游经济学》研究性教学改革与实践的基础上,对教学思想更新,教学内容的完善,研究性教学方法的改进,师生角色的转变,教学评价体系的优化等方面进行了全面总结,以期为研究性教学进一步深化和推广提供借鉴。

简介：在教学改革背景下,农村小学品德与社会教学也需要进一步优化,教师要更加关注学生能力培养,要以促进学生个体发展为目的,以提高学生独立学习能力为导向,有计划、有目的的设计教学内容、选择教学方法,以此实现农村小学品德与社会教学的优化,不断促进农村小学生的思想进步与素质提高。

简介：自古以来,中华民族都重视人的品行、情操的教育和培养,＂修养、养性、齐家、治国、平天下＂。我们也一直把德育放在教育工作的首位,江泽民同志更是提出＂以德治国＂的方针。在提倡素质教育的今天,更应该把德育作为一个极其重要的素质加以强调。习近平同志指出：＂核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。＂他强调,国无德不兴,人无德不立。

简介：语言经济性原则在国际商务英语信函中表现为独特的词汇和句法特征,它满足商务交际的实际需要,以最少的言语投入来实现言语效用的最大化。将语言经济性原则应用于国际商务信函的翻译,不仅能够实现翻译的准确性和专业性,也可以实现商务效益的最大化。

简介：萧友梅的音乐教育思想在我国近现代音乐史上有里程碑意义,推动了中国近代音乐教育的发展,浓厚的民族性便是其中一个思想特点。在西方科学知识传入中国的现实环境下,萧友梅的音乐教育思想受到古代儒家思想的影响,体现出了深刻的民族性;他坚持以改造旧乐为本,西乐为用的主张,提出＂精神国防＂的音乐思想,也表现了积极向上的民族性;他的音乐教育实践也承载着坚定的民族性。

简介：学习是个体的,是他人无法替代的;但学习又不是个体孤立进行的活动,它一定发生在社会关系框架之中。社会性学习是个体通过观察、模仿、争论、反思等多种方式,与社会关系中的其他成员进行互动、协作和对话的过程,并最终实现自我发展和自我超越。尽管通过沙龙、聚会、阅读、运动及社交媒体等社会性学习途径获取知识及技能,已经成为人们曰常生活的一部分;但在急剧变化的时代,社会性学习的内涵与外延也在不断拓展,人们对这种学习所蕴含的机理与发生机制,都尚处在探索阶段。为此,从多个角度对社会性学习的核心理念、理论渊源、研究重点以及发展嬗变进行详细梳理,对全面理解社会性学习的本质及内涵将大有裨益。