简介:历史是一门广博的学科,有如繁星,璀璨而又庞杂;又如长河,源远流长而又多变。历史课也因为它丰富的内涵吸引了无数学生。作为一名历史教师,没有渊博的学识,是不能把历史的魅力展现出来,完成历史教学任务的。渊博的学识,对历史教师来说很大程度上就是指教师掌握的丰富的历史史料。没有史料的历史,是无源之水,无本之木,而缺少史料补充的历史课就像只构造了框架的建筑。教师在课堂上使用的史料,除教材原有之外,有时还需要根据教学要求从课外进行补充。那么史料在教学中是不是用得越多越好呢?在课堂教学中该怎么样运用史料?根据自己的教学实践谈一谈对史料的运用。
简介:管理会计是经济组织用以决定行动方针的内容信息系统.这种信息系统可以帮助领导编定计划,积累资料,控制经营活动和制定经济决策.管理会计是五十年代新兴的一门学科,它是现代会计的一大分支.它是现代管理科学与现代会计理论,会计方法进行有机结合,互相渗透的产物.由于管理会计还吸收并综合运用了经济学、数学,统计学等多种学科的内容和方法,能向企业内部管理者提供有关预测、决策、规划、控制等方面的信息,能使企业的生产经营处于最优化的状态,是现代企业不断提高管理水平和经济效益的重要工具,所以能在各现代企业的管理活动之中,并在强化企业管理,提高经济效益,改善企业的经营等方面起着它特有的作用.在现代经济活动中,管理会计的地位日益提高,管理会计的方法和作用,同样也适用于事业单位.事业单位为了提高财务管理水平,必须引进管理会计的职能作用.