简介：摘要：自党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央多次强调了中华传统文化对社会主义核心精神文明建设的重要意义，对中华传统优秀文化的传承与弘扬给予了高度的重视。在这种情况下，教师应充分认清自身的历史重担，将中华传统文化有效的融合到学校教育中。而中医药文化作为中华传统文化的重要组成部分，推动中医药文化进校园，对中华优秀传统文化的传承及增强学生文化自信、健康素养具有非常重要的意义。

简介：摘要：近些年来中西药文化进入校园的活动开始在全国范围的的学校开始展开，这类活动的广泛开展，帮助了学生了解我们中国具有深远历史的中医药文化，帮助学生们认识中医药，了解中医药的历史，对中医药进行简单地使用，对传承我国传统文化起到了极大的推动作用，然而在这类活动推广的同时，许多问题也纷至沓来。本文主要针对现阶段中医药文化进校园活动的现状和现存的问题开始展开，并深入探讨相关的解决问题。

简介：长期以来,中医药院校的《大学语文》教学存在的主要问题是：缺乏对学生兴趣的激发,缺乏对独立思考、大胆创新精神的提倡,缺乏对人文精神的培养和审美观的提升。针对这三个问题,本文展开了论述,提出了解决的办法。首先,提倡教学以学生为主体,灵活运用多种教学方法,充分调动学生学习的积极性,提高学生的学习兴趣。其次,要联系中医药院校特点和大学语文特性,通过讨论、辩论、作文等手段,鼓励同学们发表自己的见解,培养学生独立思考、大胆创新的精神。第三,结合教材,通过言传身教,引导中医药院校大学生进行人文精神的树立和审美观的提升。

简介：陈波在《安徽广播电视大学学报》2009年第4期《中医药“老字号”著作权保护的法理思考》一文中指出,中医药“老字号”不仅是各“老字号”传承人历经多代努力的结果,也是中国传统中医文化的重要表征之一,属于中华民族非物质文化的重要组成部分。由于传统知识所包含的信息的本质不同,以及表达方式的多元化,很难得出一个确切的概念。根据WIPO2001年发布的《传统知识持有者的知识产权需要和期望:WIPO知识产权和传统知识事实调查团报告》认为,传统知识可分为民间文学艺术表达(包括创作和表演)、传统科技知识(包括生活知识)、传统标记(包括符号和名称)、传统知识相关的生物资源、有形文化财产(可移动和不可移动的)和传统生活方式及其要素六大类。显然,中医药“老字号”是传统知识的重要类型之一。不过传统知识的知识产权理论与传统知识产权理论有很大区别和差异。其中重要一点就是,在知识产权主体的立足点上角度不同。传统知识产权理论关于主体的立足点是强调具体的直接的创作者,具有方法论的个人主义特征;而传统知识之知识产权理论关于主体的立足点是强调知识创造的整体性、群体性,其方法论特征是集体主义的。从这一点而言,传统知识的知识产权理论势必会颠覆传统的知识...

简介：我国的中医药传统文化内涵丰富而深刻,可用于指导现代人的思想、生活。现阶段,高校学生普遍存在严重的身心健康问题,而中医思维可从身体、心理方面解决实际问题,培养健全人格,创建人文气息浓厚的校园生活。尤其是国务院首次发表的《中国的中医药》白皮书,进一步肯定了中医药在“健康中国”建设中的独特作用,中医药传统文化走进高校已成为时代的发展趋势。

简介：伴随成人高等中医药教育的蓬勃发展,其教学存在很多问题,如套用普通高教教学监控模式,忽视成人教育特性,教学质量监控机制不健全等。因此,以科学发展观为指导,重视成人教育,建立科学完善的成人高等教育教学质量监控体系,确保和提高教育教学质量,已成为成人高等教育教学研究的一个重要课题。

简介：项目管理在国外教育技术领域得到普遍重视，但我国教育技术领域对于项目管理的研究却很少。本文从项目管理的角度，对我国教育技术领域存在的一些问题进行了分析，认为项目管理将推动教育技术研究和实践迅速发展。

简介：近年来仿真技术由于其经济性和适用性，已被应用于军事训练、军事演练、评估、试验及决策等多个方面，仿真系统在军事领域的应用，从单一系统仿真、本地仿真、分布交互式仿真一步一步发展下来，仿真己经不是一个单一系统。从目前新军事变革所借重战争实践和仿真实验的比例发展趋势上看，尤其是武器装备的创新设计所依据的仿真实验已经在数量上超出了战争实践。

简介：苏州老字号大胆尝试品牌延伸战略,积极开展多元化经营。品牌延伸是企业发展壮大的良方,但也蕴含着巨大的风险。盲目、非理性的品牌延伸不仅损害老字号品牌形象,削弱品牌竞争力,还会危及到企业的生存和发展。如何控制这些风险,老字号必须综合考虑企业和市场环境等各种因素,力争得到老客户的支持,培育具有包容力的品牌核心价值,科学选择适合自身特点的品牌延伸策略。

简介：电大实施向农村延伸教育服务的战略，不可避免地面临关于依靠谁的组织问题；基于什么目标、在什么领域合作的项目问题；依据什么方法、策略、步骤开展工作的政策问题。实践证明依靠乡镇成校，推出满足乡镇教育需求的项目，灵活地制定、运用开展工作的原则是电大更加主动地为农村服务的关键。

简介：牡羊座最阳刚味，最不会烦恼，最易被理解，最不怕上镜头，最好辩，最易犯罪，好奇心最强，最喜欢刺激，最易与人一言不和，最大胆最会告白，最多壮身材，最大男人主义。

简介：本文论述了情景学习的重要模式之一的认知学徒制的定义、特征,阐释认知学徒制的基本构成元素,并提供了认知学徒制的几种基本典例,从而全面勾勒出了这种新型的教学模式.

简介：<正>学生掌握了运算法则以后,促使其尽快向形成运算技能方面转化同推导法则和理解法则同样重要。运算技能的形成是不断运用运算法则,经过多次合理练习而实现的。在法则指导下,首先要保证初期运算的正确性;而之后压缩了的、省略的思维是为了简化中间环

简介：摘要： 通过分析研究贵阳市图书馆宣传方案项目，说明宣传工作对公共图书馆打造服务品牌，提升自我形象，拓展延伸服务、扩大社会影响具有重大意义。

简介：＂服务学习＂在美国经历的几十年发展历程,充分证实了其在促进高校学生专业知识学习、提升社会实践技能、提高公民素质与社会责任意识等方面所具有的潜在积极意义。积极借鉴＂服务学习＂的既有文献成果与实践经验,探索开放大学人才培养模式,主动承担历史赋予的社会责任,对开放大学建设和发展具有重要的战略意义。增强社会责任意识是构建和谐社会的基本要求,也是开放大学应用型人才建设的重要内涵,应该把培养学生的职业素养和社会责任意识,纳入开放大学人才培养目标体系。

简介：生态文明是以保护生态环境为主旨，以人类、自然和社会可持续发展为目标的人类文明形态。建设生态文明．实质上就是要建设以资源环境承栽力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会。生态文明重在建设，政府在其中起到关键的作用，而要充分发挥政府的作用。需要政府转变管理模式。因此，以生态文明价值追求为依据，在正确把握政府与自然生态环境关系的基础上。推动政府管理模式转变，是生态文明建设过程中政府改革的重要内容。

简介：随着绘本资源在幼儿园的广泛应用,利用绘本开展的活动延伸也逐渐被越来越多的人关注。但目前幼儿园在进行绘本活动延伸时出现了对活动延伸认识的片面化、活动开展随意性以及延伸形式单一、时间不足等问题。分析幼儿园绘本教学活动的现状及问题产生的原因,并通过教师、幼儿园、以及绘本活动本身三方面入手提出建议。希望为幼儿园利用绘本开展活动延伸有所助益。

简介：“经过长达六年的研究与实践,探索并构建了基于网络的开放教育向基层延伸的技术模式,省级电大利用四个系统或平台通过网络向基层各级电大提供实时和非实时教学过程所需的各种功能和各类教学资源,从而有效地解决了基层电大教师不足、教学资源不够、实践性教学基地缺乏等问题,保证了教学质量。

简介：在20世纪末各种错综复杂的事件中,很难发现社会运动中和社会遗传的内在规律,很难预料未来一段时期世界和俄罗斯的大致发展趋势。一些有权威的人士在世界发生变化之前所作的预见大都落空了,而新的预见还没有形成。如果重新追溯一下历史,认真研究文明变迁的轨迹,那么,H·D·孔德拉季亚夫大胆提出的关于社会经济运动的规律性、周期性和波浪性的思想,以及对未来预测所提出的遗传学观点,在当代具有一定的超前性。

简介：随着文学创作的繁荣,对文学技巧的探讨和研究也日渐深入。本刊从这期起开辟《创作技巧谈》专栏,连续刊登何斌先生等有关创作技巧的系列论文,供从事写作教学研究和文艺创作的读者参考。