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239 个结果
  • 简介:摘要在以工作过程为导向的新一轮职业教育课程改革中,出现了项目课程与项目教学这样反映现代职业教育理念的关键词,它们都有“项目”之说。作为课程开发与教学实施主体的教师们,一方面受学科课程的影响根深蒂固,另一方面对项目课程新理念的理解有局限性,真的出现了将项目课程与项目教学相混淆的现象吗?项目课程与项目教学相同吗?项目课程与项目教学相异吗?在课程及其教学实施中,项目课程与项目教学可以产生“1+1>2”的效果吗?

  • 标签: 项目课程项目教学同否异否
  • 简介:质权通过交付设立,该交付是否可以通过指示交付的方式设立众说纷纭。该交付仅限于现实交付,指示交付将导致该质权效力的不完备以及其实现上的困难。在存在动产抵押的法律框架下,再承认指示交付设立质权的途径不再必要。

  • 标签: 质权 指示交付 公示 对抗效力
  • 简介:介绍故障指示器的产品分类和技术参数,阐述故障指示器的工作原理、技术判据以及其在故障检测中的应用方法,并结合实际应用情况进行分析。

  • 标签: 故障指示器 短路 接地 检测
  • 简介:从文化的角度谈语言,对二者的内在关系进行探讨和研究,旨在从宏观的角度对文化和语言的内在关系进行尝试性的探讨和深入浅出的阐释,着重阐明:文化不可能包罗万象,更不可能包括语言。作为人类社会最重要的文化与精神载体,语言的功能是无与伦比的,也是唯一的。

  • 标签: 文化 语言 内在关系
  • 简介:本文分析了双指示剂法测定两类混合碱的机理,指出影响测定结果准确度和重现性差的原因,并介绍了作为分析实验的优化条件。

  • 标签: 滴定 混合碱 双指示法 条件优化
  • 简介:中国传统绘画和玉雕艺术在中国有数千年的历史,在独特的民族文化精神的孕育下不断发展和完善,成为中国艺术造型文化上耀眼的奇葩,有着独特的审美价值和审美意义。本文以中国画为基石,侧重玉雕艺术,从意境、构图、线条三个方面阐述了它们的共通之处以及特殊魅力所在。

  • 标签: 玉雕 国画 意境 构图 线条
  • 简介:文章从个体人格以“和”为美、人际以“和”为美与天人以“和”为美三个层面阐释了孔子以“和”为美思想的内在意蕴。孔子强调个体人格之“和”是实现天地万物之“和”的根本。孔子以“和”为美的思想为当今我们构建和谐社会提供了有益的借鉴,是中华民族弥足珍贵的思想宝库。

  • 标签: 孔子
  • 简介:摘要高职院校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。思想政治课教师则是思想政治理论教育教学过程的主导者。教师内在素质的高低是决定和影响教学质量、教学效果的关键。面对新形势下各种要素的变化给高职院校思想政治理论教育工作带来的影响和挑战,思想政治理论课教师必须予以高度重视,苦练“内功”,加强内在素质建设,保证思想政治理论课教育教学的质量和效果,进而实现思想政治理论课教育教学的目的。

  • 标签: 高职院校思政课教师内在素质建设
  • 简介:党的思想路线的新概括作为我们党的又一次理论创新成果,它是一个深刻的哲学命题,其内在发展关系体现在马克思主义本体论、认识论和唯物辩证法理论基础之上。它们统一的核心环节是主观和客观的相互关系。

  • 标签: 内在发展 逻辑路径 思想路线
  • 简介:高校是公民教育的重要基地,承担着公民法治教育与德育的重任.为更有效地提高高校法治教育与德育的实效性,必须正视两者的重要性与必要性,并在此基础上深刻把握两者之间的内在统一性.相同的政治功能、社会功能的互补性、表现形式与实现途径的多样性是高校法治教育与德育内在统一的主要表现形态,两者相辅相成,相互促进,共同致力于大学生法治意识与道德素养的提升.

  • 标签: 高校 法治教育 德育 内在统一
  • 简介:指示语是语用学研究的一个重要部分。第一人称指示语看似简单、实则复杂,其用法及语用功能因英汉文化的差异、交际的场合、交际的目的意图、交际双方的关系因素的不同而有所不同。从语用学的角度对第一人称指示语的各种用法和语用功能进行探讨,旨在揭示英汉人称指示语在语用上的共性和差异。

  • 标签: 第一人称指示语 英汉对比 语用
  • 简介:立井井壁破坏是一种特殊类型的工程地质灾害,是人类采矿活动和地质环境相互作用的结果。总结了立井井壁的受力变形规律,系统的介绍了国内外有关学者对该课题的研究成果。研究内容对立井井壁结构的优化设计、防破坏措施的研究具有重要的参考价值。

  • 标签: 立井井壁 破裂机理 疏水沉降
  • 简介:摘要要通过构建技能大赛长效机制,解决当前职业教育实践技能训练相对薄弱的矛盾;要避免技能大赛走入“精英教育”、“为赛而学,为赛而教”的误区,树立“比技能、促质量、谋发展”的竞赛观和“以赛促教,以赛促学”的教学活动观,让大赛真正成为全面提升学生内在素质的助推器。

  • 标签: 技能大赛内在素质提升
  • 简介:吕立志在《高等教育研究》2011年第1期撰文指出,文化是大学区别于其他社会组织的根本特征,崇尚学术是大学文化精神之所在。大学文化是大学通过对社会文化的选择、整理、吸收,以大学为载体,以学术为基础,大学人在价值取向、思维方式和行为规范上有别于其他社会组织的独特组织文化,这是大学组织与其他社会组织的本质区别。

  • 标签: 文化建设 大学 学术 社会组织 中国 高等教育
  • 简介:利益衡量理论始终以强调法官在适用法律过程中应当考察和把握立法背后的"目的"和相关社会关系主体"利益"为理论基础,这一理论逻辑也内在决定了利益衡量首先是一项贯穿法律运行各个环节的基本法律原则,并且以此体现法律及其运行的价值取向与评价标准,进而成为利益衡量方法的逻辑前提.利益衡量原则通过利益衡量方法的应用得到具体体现,并由此支持法的权威性和正当性,同时,只有科学把握了利益衡量原则要求的利益衡量方法运用,才能恰当体现法律职业者司法执法的技能和艺术.

  • 标签: 利益衡量 法律原则 法律方法
  • 简介:文艺审美创造活动不是对外的物质征服,而是对内、对心灵的精神弘扬,内宇宙为人类自己创造一个理想世界,其根本意义就在于对每个人的全面而自由的发展这一要求给予最充分的满足和实现,它是对外宇宙的超越.内宇宙对人类活动起着范导和平衡作用;内宇宙揭示的不仅仅是一定的社会历史内容,更重要的是人的广阔的内心世界和人的生命意识的深层结构;内宇宙成为人类心灵游憩的精神家园和无限广阔的空间.

  • 标签: 文艺创作 精神自由 文艺审美 情感体验 生命意识
  • 简介:江泽民同志提出的"依法治国"与"以德治国"相结合即法德并治的治国方略,是治理国家所运用的法律与道德这两种社会控制手段功能互补内在辩证逻辑关系的必然要求.法律与道德各有所长又各有所短,而且此长正好是彼短,只有取长补短实行法德并治,才能形成科学的刚柔并济、内外结合、形神兼备、标本兼治的治理模式和持久的治国良策.

  • 标签: 依法治国 以德治国 法德并治
  • 简介:经调查初步鉴定出蓬溪县赤城湖水库有指示藻类44种,隶属于6门、25属。其中极常出现在多污带水体的指示藻类2种,板常出现于α-中污带水体中的指示藻类15种,中污带板常出现的种类20种,微污带水体中板常出现的种类为7种。利用指示藻类和Margalef多样性指数分析表明,目前赤城湖水库的水质受到了一定的影响,通过严格管理和自来水厂的消毒、灭菌,从而保证居民生活的安全用水。

  • 标签: 赤城湖水库 指示藻类 水质评价
  • 简介:市场经济条件下只重视物质利益驱动,不承认、不相信思想工作的地位和作用,是极大的偏失。学生缺乏学习的内在动力与自觉性,必须首先从他们思想上去找原因。加强思想工作是激发学生学习的内在动力与自觉性的根本途径。当前,民办高校开展思想工作应当遵循关爱学生、心理育人、个别疏导、注重激励和典型示教的原则。

  • 标签: 民办高校 学习动力 思想工作
  • 简介:孙犁的《荷花淀》小说在中国现当代文学史上占有独特的地位,它们是时代的馈赠,也是孙犁艺术追求的结晶。对孙犁小说的转载、出版、研究和评论,是孙犁小说传播的主要方式,虽然受到政治的影响,但孙犁小说整体上是受到学界和大众的肯定和欢迎。影视改编和连环画使孙犁小说的传播方式多样化,中学语文教学在孙犁小说传播上功不可没,但也暴露出若干问题。

  • 标签: 孙犁 小说 《荷花淀》 传播