简介：党的十八大报告指出：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园”。新建本科院校要充分认识到校园文化在学校发展和人才培养中发挥的重要功能，要将文化建设作为学校发展的总体规划长期坚持并固化下来，要在坚持传承原有优秀校园文化的基础上创新，创建富有地域特色和自身特色的校园文化，提高校园文化的内涵和水平，大力优化育人环境。

简介：随着新建本科院校的成立与快速发展，档案人力资源的需求呈现出新的特点。这就使得推进档案人力资源建设显得非常迫切，而目前档案人力资源建设现状不容乐观。只有采取对应的推进措施，才能使学校的档案管理工作逐步走向科学化。

简介：在高校高层次人才师资队伍建设方面，新建应用型本科院校与传统本科院校有着显著区别。加强这方面的探索和研究，有助于新建应用型本科院校应用型本科教育教学和科研实践等全方位的跨越发展、特色发展。在对现状分析后给出了一些对策和建议。

简介：摘要新建高职院校要立足于名校标准，注重政治素质，结合专业建设，引进海外人才，高起点、高标准建设一支女青年硕士教师队伍。

简介：地方高职院校是从事高职教育的重要力量，服务地方经济社会发展是其应尽的职责。随着高等职业教育“拐点”的到来，地方高职院校想要获得更大的生存空间，必须正视自身在服务地方经济社会发展方面的不足，提升服务区域经济社会发展的能力。

简介：在我国众多地方工科院校中,人文学科的发展在政策支持、资源分配等方面常处于劣势,尤其在师资队伍引进、培养、职称评定等都受到制约.人文学科如何破解困局,差异发展,这对工科院校提升整体办学水平,推动经济社会发展都有着重要意义.

简介：地方文化博大精深,探究地方文化融入高职院校思想政治课教学的途径,对于提升思想政治教育的实效意义重大.在剖析目前现状的基础上,探索在思想、内容、形式和队伍结构四个方面的策略,不断推进地方文化融入高职院校思政教学的进程.

简介：目前我国文化产业逐步成为经济增长点,地方高校服务文化产业发展的作用越来越重要.该文分析了泸州市文化产业发展现状,探讨地方高校服务文化产业发展过程中存在的问题,并提出了完善地方高校服务地方文化产业发展的建议.

简介：地方高职院校怎样才能更好地服务地方经济的发展，已成为一个值得深思的问题。本文以阜阳职业技术学院加强内涵建设，主动适应区域经济发展；优化发展环境，落实服务职能；实现高职院校与地方经济的互利双赢的做法为例，探讨高职院校服务地方经济社会发展的方法和途径。

简介：摘要：打造高品位的校园文化，增强高职院校的育人功能，是高职院校教育事业科学发展的必然要求。高职院校校园文化建设在人文文化建设、制度文化建设、班级文化建设方面还存在方方面面问题，笔者提出了自己的几点思考和建议，供高职院校校园文化建设者参考。

简介：董传策于明嘉靖三十七年（1558年）遭贬南宁，他在谪戌南宁期间创作了大量地方风物诗，这些诗作对南宁本地物产、节日风俗和生活习惯均有涉及，真实再现了明代岭南地区民众的生活状况，富有地方文化特色和民俗研究价值，可以作为认识和了解明代广西民俗学、文化学特点的参考资料。

简介：要使艺术设计专业建设和发展适应现代社会需要，就要对教学工作做出相适的调整和改革。坚持面向未来和国家化发展战略，实现在最新的当代艺术平台上整合教育资源，并通过项目学习弥合基础与专业课程的鸿沟。专业人才培养方案构建体现应用性；师资队伍体现多元化；满足学生和社会发展的需要。

简介：摘要中等院校的专业培养目标都是能够尽快地实现市场的需求，使学生能够快速地适应市场，在今后的求职中达到企业要求，成为应用型人才。本文针对中专院校会计专业教学的有关问题进行了分析。

简介：中国高等教育步入大众化进程，根据近几年的高等教育毛入学率，是无可争议的。那么在这个进程中，高职教育处于什么样的地位，如何通过高职课程改革提升受教育者的职业能力，从而完成时代赋予高职教育的使命，是现阶段高职院校急需探讨的问题。本文即在对上述问题分析的基础上，提出高等教育大众化进程中，高职院校课程改革要正确处理好两对关系：学科课程与项目课程之间的关系；实训基地与项目课程之间的关系，从而依此为突破点推动高职院校课程改革。

简介：

简介：给高职学生讲解格律诗词创作要因人而异，并举一反三，不但使其掌握诗词格律的一般规律，初步学会创作，而且要知晓事物的客观规律，懂得遵守客观规律的必要性，从而明白为人处世的道理，促进其形成正确的世界观、人生观、价值观，有信心地、诗意地面向未来。

简介：摘要现代企业和社会对人才的综合素质要求越来越高,要及时了解学生职业素质的现状，了解企业对学生职业素质的要求,从而制定对策,努力提高学生的职业素质,加强对学生素质能力的培养。

简介：地方文化作为中华民族传统历史文化中具有地域特征的文化形态,是高职院校德育的文化环境和教育资源。改变高职院校德育低效的状况,要遵循德育的本质特征——实践性规律,遵循职业院校人才培养的实践性、开放性、地方性特征,挖掘和利用地方德育文化资源,将德育模式创新作为提高德育实效和人才培养质量的重要突破口。结合顺德职业技术学院的探索和实践,文章试图探讨高职院校立足地方文化资源,创新实践德育模式的意义和策略。

简介：班风建设要取得长足发展，必须付之于长效机制。高职院校可通过确立班级目标体系，制定奖励、评优评先制度．调动学生班风建设的积极性；通过班级行为规范和班务日志保证学风建设的有序化、规范化；通过建立精干的班团干部队伍、形成正确的班级舆论、开展丰富的班级活动为班风建设提供保障。

简介：职业教育既有所有教育的共同属性，也有职业教育的特殊属性。因为工作对象和工作性质的不同，职业院校教师更应该修炼自己的菩萨心肠、专业心智和幸福心态。