简介：实验教学是高职院校培养应用型技术人才的关键环节,但传统实验课程往往存在前期投入大、后期维护成本高、实验功能单一、时间和空间受限等缺陷.虚拟仿真实验室具有功能丰富、实验维护成本低廉、时间和空间利用率高、远程访问等优点.利用Unity3D、SolidWorks、3DMAX等虚拟仿真技术,设计一套完整的虚拟实验课程方案,包括支撑软件、支撑硬件和教学资源等模块.实验证明：上述方案切实可行.

简介：高职院校＂双创型＂人才的培养是目前职业教育探索的重要课题,文章论述了经管类＂双创型＂人才培养的重要性,就经管类＂双创型＂人才培养目标和课程体系提出了相应的优化对策,为高职院校＂双创型＂人才培养模式改革提供了依据和方法。

简介：作为计算机视觉和图像处理领域的重要研究内容,图像匹配的主要目的是寻找图形图像之间的匹配关系。因为传统的匹配方法主要是依靠点作为基本单元的一阶匹配方法和依靠线作为基本单元的二阶匹配方法,因此对采集特征点的选择和匹配方法的优化是很重要的。然而,基于局部图像信息的这两种方法的匹配效果不是很好,本文通过改进使用多目标优化算法NSGA-II,设计实现一种新的高阶图匹配算法,通过设计相关的目标函数和遗传算子,提取两幅图的特征,并在此基础上确定特征点匹配关系。实践表明,该方法在变形和噪声存在的情况下,能够正确匹配两幅图之间的特征点。

简介：企业课程是现代学徒制人才培养模式中课程体系的主要组成部分,是以企业为主体开发实施的课程,具有双元性、实战性、特定性和依赖性等特征。其课程内容的选择原则应注重岗位实践性和课程关联性,选择方法要依据课程目标和企业岗位工作内容。课程的教学组织可采用“一师多徒”“一徒多师”或“一师一徒”等形式,课程考核评价应综合考核学徒的职业素养、职业能力和职业水平。

简介：以八输入二自由度汽车模型为基础,根据并行优化算法理论和Pareto占优理论,采用多目标约束控制算法对车辆进行建模并建立目标函数.分两层设计汽车控制器,第一层获得目标空间的Pareto最优前沿,第二层把第一层中选择的区间目标作为约束优化的一个最重要指标.在Matlab环境下进行了仿真试验,以验证控制器的准确性.

简介：价值链成本管理是一种重要的具有战略意义的集成成本管理模式,价值链分析是企业内外部环境为主导产生的一系列相关活动中大型企业建立的战略目的,其中通过有效的分析将整个成本管理过程中所有的环节进行细化分析,最终实现成本控制,并为管理决策提供依据.

简介：实验教学是培养动物医学专业学生实际动手与操作能力的重要途径,实验教师是实验教学的执行者、管理者。动物医学专业操作技能要求高、实验内容多、实验风险大,专职实验教师的配置和培养在动物医学专业人才培养实验教学中尤为重要。可从加强培训、健全机制、加强校企合作等方面提升专职实验教师的能力。

简介：公务员录用关系到整个国家的有效运转,必须严格坚持公开、平等、竞争、择优原则有效执行相关政策,最终目标是选拔德才兼备的优秀人才。但在执行过程中,受到诸多因素主要是利益博弈的影响,在对原则的执行上存在偏差。本文从录用目标、标准、方式三方面分析公务员录用存在的问题,提出从编制计划、职位分析、科学考试等进行完善的建议,旨在完善录用制度,选拔优秀人才。

简介：作为一种新型的实验教学模式,开放式实验教学有力地促进了学生实际动手能力、解决实际问题能力和创新思维能力的提高。本文从开放式实验教学模式的基本内涵、思路、内容、方法以及保障措施等方面进行了分析和探讨,以保证开放式实验教学能够不断完善,顺利开展。

简介：学前专业的学生必须要学会设计幼儿园教育活动方案,而在方案的设计中,确立合理的、正确的活动目标应该是教师的一项'起点技术'。表述幼儿园教育活动目标时要求:以幼儿为主体;维度全面整合;要求适宜;内容具体;表述清晰简洁等。

简介：随着国内外学者对项目课程理论与实践研究的日益深入，我国不少地区的高职院校已经开始在部分专业实施项目课程教学。本文分别从高职院校项目课程的研究背景、高职项目课程的核心概念、高职项目课程的理论基础、国外高职项目课程的研究动态、国内高职项目课程的研究动态四个方面对高职院校项目课程进行综述，从而完善高职院校项目课程的研究。

简介：应用化学专业实验是应化专业的一门重要的实践课程,但是由于实验项目和实验时间有限,导致对学生的能力培养不足,为此本文探讨开放应用化学专业实验室的实施方案,目的是为学生提供一个自主设计项目、自主学习的环境。应用化学专业实验室的开放不仅能提高实验室的利用率,更重要的是有利于培养学生的创新能力和实践能力。

简介：控制对象动态特性是热工控制系统课程中一项重要内容,由于生产设备的复杂性使其动态特性的求取十分困难,故很少有学校为其设立实验。为学生更好地理解和掌握这部分内容,在控制对象动态特性求取实验方法上进行了一定的探究,即利用Matlab仿真技术进行控制对象动态特性的求取实验,并经过学生实践应用,仿真实验能达到硬件操作的效果。

简介：随着现代信息技术的发展,共享资源形式多样,种类众多,却存在利用率低的现象;现代教育技术的发展,使课堂形式和内容呈现多样化,但课堂互动效果却呈现消极态势。以《网页设计》课程为例,对教学过程及学情进行了分析,从学习资源建设方式入手,提出了网络环境下教学互动平台的构建方案,并结合课程应用了该互动教学平台。

简介：提高人才培养质量是建设高等教育强国的坚实基础,而人才培养目标直接关系到人才培养的方向和结果。基于此,在深入分析当前我国高等教育人才培养目标的现状基础上,提出要将工匠精神融会贯通于人才培养目标的本质内涵、价值取向、实践内容中。

简介：目前,为配合国家战略需要,中国高职院校必须培养具有国际视野、通晓国际规则、具有国际竞争力的高端技术技能型人才.在高职国际人才培养中要重点加强学生的四大技能：知识（专业能力）、能力（通用职业能力）、通识教育（素养）和发展性能力.

简介：电路分析课程是高职电子类专业重要的基础课程,受传统教学模式的制约,其教学内容比较落后,课程教学的实践性不强,影响了该课程的教学效果。通过不断优化教学内容,适当降低理论难度,引入技能型、应用型实验,进行教学方法的革新、重视实践能力的培养,加强教材建设等措施,提高了教学效果。

简介：通过调查分析新疆高校毕业生“公务文书写作”课程教学现状发现,学员在词汇、语法、语篇、语体及行文格式上均存在不同程度的偏误,并且对该课程的学习积极性不高。教师应基于职业导向,精简教学内容,创新教学方式,设立多元化考核方式,以提高新疆高校毕业生公务文书写作能力。

简介：当今世界经济飞速发展,知识更新加快,多学科交叉渗透融合。国家提出科教兴国战略,深化科技和教育体制改革,提高自我创新能力。然则科技创新,人才为本。本文立足于高校化学实验,着眼于培养符合社会需求的创新型人才,提出了增强学生创新思维和实验技能的实验改革方案,旨在逐步引导学生由知识学习向科学研究领域的初步转变。

简介：结合我校分析化学实验教学情况,分析并探讨该实验课程教学改革措施,以提高实验教学效果,促进课程的可持续性.